2–3-vuotiaiden lasten luokat: mielenkiintoinen, hyödyllinen, hauska
Jos kuvaat lapsen psyyken yhdellä sanalla, se on sana "haluan!". Haluan elää, haluan kehittyä, haluan tuntea maailman. Mutta vauvojen tunnistusmenetelmät ovat erilaiset. Ne riippuvat psykologisista ominaisuuksista ja kyvyistä, jotka annetaan lapselle syntymästä lähtien …
Jokainen äiti haluaa, että vauvastaan kasvaa älykkäämpi, monipuolinen kehitys. Hän onnistui näyttämään kykynsä ajoissa, ja tulevaisuudessa hän esiintyi yhteiskunnassa. Tätä tarkoitusta varten me, vanhemmat, olemme valmiita ostamaan kaikki koulutuspelit ja käyttöoppaat. Hallitse kaikki tekniikat. Mutta kuinka valita oikeat valtavasta valikoimasta?
Kuinka kehittää 2-3-vuotias lapsi kotona niin, että hänen mielenkiintonsa on leikkiä ja opiskella, jotta hän oppii maailmaa ilolla?
"Järjestelmä-vektoripsykologia" -koulutuksessa on tietoa, jonka avulla kehdosta tulevat vanhemmat voivat nähdä vauvan synnynnäiset kyvyt ja taipumukset ja kehittää täsmälleen sen, mitä luonto on hänelle antanut.
Tässä artikkelissa tarkastelemme, kuinka vauvan psykologiset ominaisuudet huomioon ottaen voidaan varmistaa hänen harmoninen kehitys eri alueilla:
- Tutustuminen ulkomaailmaan, esineiden ominaisuuksien tutkiminen
- Puheen kehitys
- Yleiset motoriset taidot
- Hieno motorinen taito
- Huomio ja muisti
- Sosiaaliset ja kotitalouden taidot
Kuinka ja mitä valloittaa lapsi 2-3-vuotiaana
Mikä on mielenkiintoista 2-3-vuotiaalle lapselle? Itse asiassa - ehdottomasti kaikki! Jos kuvaat lapsen psyyken yhdellä sanalla, se on sana "haluan!". Haluan elää, haluan kehittyä, haluan tuntea maailman. Mutta vauvojen tunnistusmenetelmät ovat erilaiset. Ne riippuvat psykologisista ominaisuuksista ja kyvyistä, jotka annetaan lapselle syntymästä asti.
Yksi lapsi tutkii maailmaa kosketuksella: hänen on ehdottomasti otettava jokin asia käsissään, koskettava, aivohalvaus, rypistyä. Toisella lapsella on yliherkkä visuaalinen analysaattori, ja hän saa parhaan ilon valosta ja väreistä. Ja useista käsikirjoista hän erottaa erityisesti kirkkaat, moniväriset. Kolmas on tärkeä kuulla: kuinka kello soi, hana tippuu, lintu laulaa - hän nauttii maailman tuntemuksesta hiljaisten äänien kautta.
Koulutuspeli 2–3-vuotiaille lapsille herättää luonnollista kiinnostusta lasta kohtaan, jos se perustuu lapsen luonnollisiin kykyihin.
Kun lapsen luonnolliset kyvyt otetaan huomioon, vauva tutkii innoissaan maailmaa, vaatii sinulta yhä enemmän uutta tietoa. Katsotaanpa yksinkertaisia esimerkkejä siitä, miten tämä tehdään.
Tutustuminen ulkomaailmaan
Kahden tai kolmen vuoden iässä lapsen tietämys maailmasta kasvaa merkittävästi. Jotta tämä prosessi olisi iloinen ja lapsi on aina kiinnostunut siitä, on tärkeää ottaa huomioon:
- On tärkeää, että lapset, joilla on ihovektori, tuntevat kaiken. Lisäksi he ovat aktiivisia, liikkuvia, ketteriä. Tällaisen lapsen kanssa on helpompaa laajentaa tietovarastoa "maisemasta" todellisissa olosuhteissa. Tunne erilaisia lehtiä, ruohoteriä. Pidä leppäkerttu käsissäsi. Huomioi eri liikennevälineet rautatieasemalla ja lentokentällä.
- Visuaaliset lapset tutkivat kaikkea silmänsä kautta ja reagoivat kirkkaasti, emotionaalisesti. Kiinnitä huomiota kaikkeen, mikä on kaunista. Näytä hänelle, kuinka kyyhkynen moniväriset höyhenet hohtavat. Vertaa sitä kooltaan varpunen. Kun valitset apuvälineitä, suosittele kirjoja tai pelejä, joissa on kirkkaita ja värikkäitä kuvia. Voit käyttää temaattisia värityssivuja 2-3-vuotiaiden lasten luokissa - piirtämisen kautta tällainen lapsi muistaa mielellään vaatteita ja kenkiä, taloustavaroita ja muita luokkia.
-
Vauvat, joilla on anaalivektori, ovat rauhallisia, perusteellisia sohvaperunoita. He eivät ole kovin halukkaita tutkimaan maailmaa aktiivisilla vaelluksilla, kadulla - mutta he selviävät tästä tehtävästä kotona täydellisesti kirjojen ja lautapelien, käsikirjojen avulla. Näistä voit valita sopivan kehitystoiminnan 2-3-vuotiaille lapsille - se voi olla peli "hedelmät ja vihannekset", "eläimet ja hyönteiset", "ammatit".
- Hiljainen, vähän emotionaalista ääntä omaava henkilö - hän asuu äänimaailmassa. Voit kiinnittää hänen huomionsa kadun erilaisiin ääniin. On hyödyllistä laittaa klassisen musiikin äänitteitä. Arvaa luonnon erilaiset äänet korvalla. Tunnista eri instrumenttien pehmeät äänet. Huomaa, että vanhempien hiljainen ja ystävällinen ääni on välttämätöntä terveellisen vauvan terveelle kehitykselle.
Puheen kehitys
Vakiosuositukset kielen kehittämiseen 2-vuotiaan lapsen kanssa tarkoittavat yleensä:
- lue lisää lapsen kanssa;
- kannustaa häntä esittämään tai antamaan pyynnöstä tuttuja esineitä;
- käyttää tällaisia pelejä 2-vuotiaan lapsen kanssa kotona, jossa hänen on toistettava erilaisia ääniä, tavuja, sanoja, lauseita aikuisten jälkeen kappaleina ja riimeinä.
Nämä ilmeiset harjoitukset suoritetaan pääsääntöisesti kaikkien vanhempien toimesta, mutta lasten puheen alku ja kehitys on kuitenkin erilainen. Miksi? Tämä voi johtua lapsen luonnollisista ominaisuuksista tai olosuhteista, joissa hän kasvaa.
Huolelliset introvertit, joilla on äänivektori, puhuvat vain vähän.
He ilmaisevat harvoin tunteitaan ilmeillä tai eleillä, heidän katseensa on suunnattu syvälle itseensä. Tämä on lapsen luonne, eikä hänestä tule koskaan emotionaalinen vitsi. Mutta vauva voi kehittää puhettaan kunnolla - jos otamme huomioon hänen luontaiset ominaisuutensa.
Korva on erityisen herkkä alue ääniasiantuntijalle; tällaisen vauvan tulisi kasvaa ääniekologian ilmapiirissä. Hänen pitäisi puhua hänelle hiljaa - liiallinen tunteiden ja sanojen runsaus viivästyttää vain hänen oman puheensa aloittamista. Jos ääniekologiaa kunnioitetaan, hän pystyy täydellisesti kehittämään abstraktin älykkyyden kykyä, joka hänelle annettiin syntymästä lähtien. Ryaba-kana-juoni ei vaikuta hänelle mielenkiintoiselta, mutta lasten tietosanakirja, etenkin avaruus, voi olla sysäys vuoropuheluun vanhempien kanssa.
-
Tunteelliset, vaikuttavat lapset, joilla on visuaalinen vektori ja menestyvä kehitys, ovat puhelias ekstroverti.
Kaikki lapset tarvitsevat hyvän aistikehityksen - lukemalla kirjallisuutta empatiaa ja myötätuntoa päähenkilöä kohtaan. Visuaaliselle lapselle tämä on elämän ja kuoleman kysymys. Luonnollinen pelko visuaalisessa vektorissa ja tunteiden kehittyminen muuttuu emotionaalisten yhteyksien rakentamiseksi ihmisiin. Jos tunteiden kasvatukseen ei kiinnitetä riittävästi huomiota, vauva voi olla ujo.
Joskus tällainen lapsi pelkää puhua muiden ihmisten edessä - vaikka hän kommunikoi hyvin kotona. Ja jos äiti kokee jostain syystä vakavaa stressiä, vauva menettää turvallisuuden tunteen kotona. Silloin et edes hänen läheistensä joukossa, et voi saada sanaakaan hänestä.
Perusteelliset, kiireettömät vauvat, joilla on anaalivektori, puhuvat hitaasti yrittäen välittää kaikki yksityiskohdat.
On erittäin tärkeää kuunnella tällaista lasta loppuun asti, ei katkaista puhetta. Hän ei voi jatkaa puolivälissä: hän palaa takaisin alkuun. Jos kiirehdit ja katkaiset jatkuvasti tällaisen lapsen, hän voi kehittää änkytystä.
Suuvektorin kantaja on todellinen "puhujalintu".
Varhainen ja innoissaan alkaa puhua, ja hän tarvitsee ehdottomasti kuuntelijan. Hän kiinnittää huomionsa itseään kuullakseen - joskus hän jopa värikkäästi valehtii tästä. Tällainen lapsi tarvitsee laajan kuulijajoukon (päiväkodin) mahdollisimman aikaisin.
On tärkeää kiinnittää huomiota tällaisen lapsen puheen laatuun. Tulevaisuudessa hänestä voi tulla todellinen puhuja, puhuja, jota kuuntelee valtava yleisö. Mutta sattuu, että varhaisen ja runsaan puheen alkamisen vuoksi tällaisella vauvalla on erilaisia puhevikoja. Kielen kääntimet, kielenkierrät ja muut vastaavat pelit auttavat.
Yleiset motoriset taidot
Kehomme vastaa ihanteellisesti sitä luonnon psyykettä, jonka luonto antoi meille. On lapsia, joille korkea fyysinen aktiivisuus on välttämätön edellytys heidän kehitykselleen. Ja on niitä, joille urheiluseuroista, jotka keskittyvät nopeuteen, tulee todellinen kärsimys. On tärkeää ottaa tämä huomioon valittaessa kehitystoimintaa 2-3-vuotiaille lapsille kotona.
Lapsilla, joilla on ihovektori, on todellinen lahjakkuus urheiluun.
Ja heidän ruumiinsa sopii heihin: joustava, taitava. Tällainen lapsi pyrkii itse korkeaan fyysiseen aktiivisuuteen. On tärkeää antaa hänelle tämä mahdollisuus. Et voi istua kotona - kesällä, ota pallo, nastat, hyppynarut ja viettää enemmän aikaa ulkona. Talvella on tärkeää varustaa urheilunurkkaus tai ruotsalainen seinä kotona, ja antaa kadulla lapsen kokeilemaan käsiään luistelussa ja hiihdossa.
Ihon lapset pyrkivät kilpailemaan, kilpailemaan ja saavuttamaan ensimmäiset sijat. Kun saavutat oikean iän, on järkevää lähettää tällaiset lapset urheiluseuroihin.
Lapset, joilla on visuaalinen yhdistelmä vektoria, eivät ole vain joustavia ja ketteriä, vaan pyrkivät myös kauneuteen ja estetiikkaan.
Heille sopivat tanssit ja koreografia, rytminen voimistelu, taitoluistelu.
Anaalivektorilla olevat vauvat ovat luonnollisia sohvaperunoita.
Ja heidän ruumiinsa on asianmukainen: he ovat usein karkeita, pienikokoisia, joskus alttiita ylipainoisille. Usein tämä huolestuttaa vanhempia, ja heillä on tapana lähettää lapsensa urheiluseuraan aikaisin liikkuvuuden ja joustavuuden kehittämiseksi. On mahdotonta kehittää jotain, jota luonto ei yksinkertaisesti anna, ja tällainen lapsi voi kärsiä näissä piireissä, koska hän on kaikista pahin. Tällaisen lapsen yleisiä motorisia taitoja kehitetään eri tavalla.
Anaalivektorin omaava lapsi kiinnittyy hyvin tottumuksiin ja rituaaleihin. Jos otamme pääsääntöisesti käyttöön päivittäiset aamuharjoitukset, riittää, että tällainen lapsi ylläpitää fyysistä kuntoa tulevaisuudessa. Voit aloittaa sopivilla peleillä 2-vuotiaan lapsen kanssa kotona - kun sinun on suoritettava tiettyjä toimintoja musiikin tai riimin mukaan.
Hieno motorinen taito
Hieno motorinen taito liittyy myös kehon ominaisuuksiin. Vauvoilla on luonnollisesti eri kädet:
Pienillä ihonhoitajilla on taitava, herkkä kahva, liikkuvat sormet.
Tämän lisäksi luonto antoi heille lahjakkuuden muotoiluun. Siksi tämä lapsi on mestari erilaisten rakentajien ja palapelien keräämisessä. Koska hän oppii maailman tarkalleen herkän ihon välityksellä, on tärkeää antaa mahdollisimman monta tuntoherkkyyttä 2-3-vuotiaan iholapsen kehittymiselle. Nämä ovat hierontaa ja vesitoimenpiteitä, mallinnus muovailusta tai suolataikina.
Voit käyttää 2-3-vuotiaiden lasten kotona opetuspelejä, joissa sinun on tehtävä käsityötä viljasta, värillisestä hiekasta. Pelit ovat sopivia, kun lapsi silmät suljettuna määrittää lapsen kosketuksella.
Anaalivektorin kantajilla on erilaiset kädet - vahvat ja taitavat (jos opetetaan).
Potentiaalisesti tämä on kultaisten käsien mestari, joka pystyy huolellisesti ja tarkasti suorittamaan pieniä toimintoja. Mutta tämä ei ole nopeuden tehtävä, eikä se liity kosketuksiin. Vain lapsi, jolla on anaalivektori, on ahkera, tarkkaavainen, pyrkii tekemään kaiken tehokkaasti ja tunnollisesti.
Tällaisen lapsen kanssa voit tehdä erilaisia käsitöitä aikaisin: applikaatio, origami, "tee-se-itse-pehmeä lelu", puukäsityöt. Jos lapsella on anaali-visuaalinen vektoriside, hänellä on taiteilijan, kuvanveistäjän lahjakkuus. Sitten on parempi valita savi mallinnus, maalata hahmoja akryylimaaleilla.
Huomio ja muisti
Ilmiömäinen muisti ja huomio yksityiskohtiin ovat peräaukon vektorin kantajien tärkeimmät trumpit.
Tulevaisuuden suotuisan kehityksen myötä opettajat ja analyytikot, asiantuntijat kasvavat tällaisista lapsista; ylimääräisten visuaalisten tai äänivektorien läsnäolo mahdollistaa tutkijoiksi ja lääkäreiksi tulemisen. Siksi on tärkeää sisällyttää pelejä huomion kehittämiseen, pelejä muistin kehittämiseen luokkiin tällaisille 2-3-vuotiaille lapsille.
Se auttaa kehittämään lapsen kykyjä etsimällä eroja kuvien välillä, muistamalla kuvia ja sanoja. Koska nämä lapset ovat ahkeria, he tutkivat mielellään erilaisia työpöydän apuvälineitä aiheesta pitkään.
Muilla vektoreilla on oma erityinen muisti.
Esimerkiksi kosketusmuisti on ihossa. He ovat liikkuvia ja levottomia, heidän huomionsa on vaikea saada. Mutta sellaisella lapsella on mahdollista kehittää muisti tuntohetkille (2-3-vuotiaiden lasten kanssa tämä on erilaisten tekstuurien kudosten tai esineiden tunnistaminen kosketuksella). Luottaen tällaisen lapsen luonnolliseen loogiseen ajatteluun, voit antaa hänelle tehtäviä muistaa loogiset parit: "sänky - tyyny", "talo - ikkuna" jne.
Katsojilla on oma, visuaalinen tai eideettinen muisti. Siksi visuaaliset apuvälineet ovat tärkeitä tällaisille lapsille. Kun he oppivat lukemaan, he voivat visuaalisesti muistaa sanojen oikean oikeinkirjoituksen, omaksua valtavan määrän tietoa tämän anturin kautta.
Äänimuisti on ääniinsinöörin erityinen lahja. Hän omaksuu tiedon helpommin korvalla ja havaitsee äänet hienovaraisemmin kuin muut lapset. Tällaisten lasten kanssa voit soittaa Guess the Melody lapsuudesta - valitse vain otteita klassisista teoksista. Voit pelata peliä "Mikä kuulosti" - tunnistaa eri äänet korvalla.
Sosiaaliset ja kotitalouden taidot
Suurin osa 2–3-vuotiaista lapsista rakastaa pelejä, joissa voit pukeutua ja riisua lempileluasi, esitellä leluja toisilleen ja pelata vuoropuhelua. Voit käyttää tätä lapsesi sosiaalisten taitojen kehittämiseen ja vahvistamiseen. Mutta on tärkeää tietää, että joillakin vauvoilla on omat ominaisuutensa tällä alueella.
Kotitalouden taitojen ja sosiaalisen vuorovaikutuksen kehittäminen kestää vähän pidempään ammattilaisille kuin muilla.
Tämä johtuu heidän luonteestaan: tällaisella vauvalla on heikoin yhteys omaan kehoonsa - hän on upotettu ajatuksiinsa ja tiloihinsa. Muita myöhemmin hän voi seurata ruumiin toiveita ja ilmoittaa olevansa nälkäinen, kylmä tai haluaa käyttää wc: tä.
Sosiaalinen vuorovaikutus kehittyy myös vähitellen ja vain suotuisan ilmapiirin kanssa perheessä. Äänimies on luonnollinen introverti, tykkää olla yksin. Hän kuuntelee muita ja aloittaa vuoropuhelun vain ääniekologian ilmapiirissä. Tällaisen lapsen voi olla vaikeampi sopeutua päiväkodissa, jossa on paljon melua. Siitä huolimatta päiväkoti on välttämätön tulevaisuuden sosiaalistumisen kannalta yhteiskunnassa.
On tärkeää, ettei lastentarhassa käyntiä lykätä - optimaalinen aika tähän on 3 vuotta riippumatta vauvan vektorista.
Vauvoille, joilla on anaalivektori, tulisi antaa enemmän aikaa hallita jokapäiväisiä taitoja.
Koska tämä on lapsi, joka pyrkii laatuun, hän hankaa jokaisen napin ja pitsin kanssa pitkään ja perusteellisesti. Jos et katkaise sitä eikä kehota sitä, täydellisyyden tavoittelusta tulee vankka perusta lapsen kehitykselle.
Kehon puhdistaminen on erityisen tärkeää tällaiselle vauvalle. Anna hänelle mahdollisuus viettää potissa niin paljon aikaa kuin hän tarvitsee. Hänen tapauksessaan tämä on tulevan psykologisen hyvinvoinnin perusta. Jos hänet erotetaan ja ajetaan tällaisessa intiimissä prosessissa, hän kasvaa itsepäinen, koskettava, aggressiivinen.
Tunteelliselle, vaikuttavalle silmälle tulisi opettaa empatiaa ja myötätuntoa muita kohtaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa.
Tällaisen lapsen erikoisuus on korkea emotionaalisuus, joka perustuu luonnolliseen pelkoon. Jos vanhemmat tietävät nämä piirteet ja kehittävät ne oikein, visuaalisen lapsen sosiaalinen sopeutuminen onnistuu - hän ei tunne pelkoa. Jos tajuton pelko pysyy, vauvasta voi tulla hyökkäysten kohteena ensin päiväkodissa ja sitten koulussa. Voit lukea lisää tästä artikkelista Koulu ilman väkivaltaa.
Et voi pelotella visuaalista lasta, kieltää tunteiden ilmaisua, pilkata hänen kyyneleitään. Lapsi, joka ei saa tyydytystä luonnollisista haluistaan, kokee kärsimystä, jopa stressiä - tämä estää hänen kehitystään ja sosiaalisessa sopeutumisessa syntyy vaikeuksia.
Olemme analysoineet vähän esimerkkien avulla siitä, kuinka voit kehittää annettuja kykyjä lapsessa. Voit oppia lisää siitä, mikä on hyödyllistä vauvallesi ja mikä voi vahingoittaa häntä, kuinka kasvattaa häntä niin, että hän kasvaa terveeksi, onnelliseksi ja "ongelmattomaksi" Yurin ilmaisissa "System-vector psychology" -koulutuksissa. Burlan.
