Hyperaktiivisuus lapsilla - kuinka kasvattaa johtajaa, ei rosvoa
Lapset näyttävät olevan meille yhä aktiivisempia, levottomia, kykenemättömiä keskittymään - eivät kuin me. Hyperaktiivisuus lapsilla - nykyään tämä diagnoosi on kuin leima, joka kiinnittyy lapsiin, joiden toiminta ei sovi yleisesti hyväksyttyyn kehykseen …
"Hyperaktiivisuus on joukko oireita, jotka liittyvät lapsen liialliseen motoriseen ja henkiseen aktiivisuuteen."
Lapset näyttävät meille yhä enemmän olevan liian aktiivisia, levottomia, kykenemättömiä keskittymään - eivät kuin me. Hyperaktiivisuus lapsilla - tämä diagnoosi on nykyään kuin leima, joka kiinnittyy lapsiin, joiden toiminta ei sovi yleisesti hyväksyttyyn kehykseen.
Hyperaktiiviset lapset nukkuvat vähän, itkevät usein ja ovat liikkuvia ja innoissaan hereillä. Tällaisilla lapsilla on lisääntynyt herkkyys ulkoisille ärsykkeille - melulle, valolle, tukkeudelle jne.
Kun he kasvavat, käy ilmeiseksi, että lapsi ei pysty keskittymään ja tekemään yhtä asiaa, hän ei voi rauhallisesti kuunnella satuaan loppuun asti, hyppää jatkuvasti istuimeltaan, ei halua pelata hiljaisia pelejä.
Tällaisille lapsille on ominaista emotionaaliset purkaukset - he ovat epätasapainossa, kuumaherkät, osoittavat suvaitsemattomuutta epäonnistumisiinsa. Tätä taustaa vasten suhteita muihin lapsiin ja aikuisiin loukataan.
Hyperaktiivisten lasten impulsiivisuus johtaa siihen, että he joutuvat usein vaikeuksiin ja saavat jatkuvasti kommentteja aikuisilta. Vanhempien ja kouluttajien ponnisteluista huolimatta on mahdotonta selviytyä tällaisista lapsista. He eivät tunnista viranomaisia, pakenevat kotoa, tulevat usein poliisin lastenhuoneen vieraiksi.
Näiden lasten joukossa loukkaantumisten ja kuolemien osuus on erittäin korkea.
Lasten hyperaktiivisuus virallisen psykologian näkökulmasta
Psykologit nimeävät useita hyperaktiivisen lapsen oireita. Annan tässä tärkeimmät ominaisuudet, joiden perusteella tämä diagnoosi tehdään:
- lapsi ei pysty keskittymään edes mielenkiintoiseen toimintaan;
- jättää huomiotta aikuisten vetoomuksen;
- menettää usein asioita;
- kieltäytyy suorittamasta tehtäviä, jotka näyttävät hänelle tylsiltä;
- ottaa tehtäviä innokkaasti, mutta suorittaa ne harvoin;
- on vaikeuksia järjestää opetus- tai leikkitoimintaa;
- ei pysty istumaan yhdessä paikassa pitkään;
- unohtaa tärkeät tiedot;
- jopa lapsenkengissä hän nukkuu vähän;
- ei noudata sääntöjä sekä koulussa että peleissä;
- usein vastaamatta kysymystä;
- on jatkuvassa liikkeessä;
- häiritsee muiden ihmisten keskusteluja, keskeyttää keskustelukumppanin.
Nykyaikaisten psykologien mukaan kolmasosa luetelluista oireista osoittaa hyperaktiivisuutta ja käyttäytymisen korjaamisen tarvetta. Käytetään luokkia psykologin kanssa, lääkkeitä, päivittäisen rutiinin korjaamista …
Mutta näiden toimenpiteiden vaikutus on joskus melkein huomaamaton, ja joissakin tapauksissa vanhemmat ja kouluttajat havaitsevat reaktion odotettua vastakkaisemmaksi. Mitä enemmän lasta painostetaan, sitä enemmän hänen luonteensa "negatiiviset" puolet ilmenevät, sitä enemmän hänestä tulee hallitsematon lapsi. Lisäksi pillerit tappavat lasten aivojen biokemian ja häiritsevät heidän terveellistä kehitystään.
Samalla asiantuntijat myöntävät, että kysymys lasten hyperaktiivisuuden kehittymisen syistä on edelleen avoin. Joku etsii ongelman juuria pahentuneessa perinnöllisyydessä, joku kiirehtii kirjoittamaan kaiken kohdunsisäisen kehityksen ja synnytystrauman patologioista. Jotkut asiantuntijat ovat taipuvaisia uskomaan, että lasten yliaktiivisuus johtuu väärästä lähestymistavasta koulutukseen.
Miksi toteutetut toimenpiteet ovat tehottomia? Miksi hyperaktiivinen lapsi "liukuu alamäkeen" huolimatta kaikista koulutustoimista? Miksi mitä enemmän aikuisia painostaa yrittäessään kasvattaa lasta esimerkilliseksi yhteiskunnan jäseneksi, sitä vahvempi oppositio on - "hänet viedään jatkuvasti lippujen ulkopuolelle"?
Hyperaktiivinen lapsi järjestelmä-vektoripsykologian näkökulmasta
Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologia antaa selkeän vastauksen kysymykseen, miksi hyvin aktiivinen lapsi tuntuu joskus epänormaalilta ja toteutetut koulutustoimenpiteet ovat tehottomia.
Tosiasia on, että taistelu ei ole taudin oireiden, vaan tietyn tyyppisille ihmisille ominaisten luontaisten ominaisuuksien kanssa. Suurimmassa osassa tapauksia "hyperaktiivisuuden" diagnoosi tehdään lapsille, joilla on virtsaputken vektori. Siten lapset, joilla on potentiaalia itsensä nouseviksi johtajiksi, syntyneet johtamaan miljoonia. "Hyperaktiivisen" diagnoosi annetaan kuitenkin usein myös lapsille, joilla on ihovektori - ketterä ja levoton. Mutta tällaiset lapset, toisin kuin virtsaputken lapset, havaitsevat kurin ja rajoitukset helposti.
Katsotaanpa, miksi yllä olevat oireet näyttävät meille olevan "hyperaktiivisuuden" oireita.
Havaitsemme muiden ihmisten ja lasten käyttäytymisen erityisesti oman maailmankatsomuksen prisman kautta. Tämä ei koske vain vanhempia ja opettajia - psykologit arvioivat myös potilaansa subjektiivisesti.
Ja nyt vastaetaan kysymykseen: "Keitä tuomareita on?"
Miespsykologeilla on taipumus taipumuksilla, jotka ovat ominaisia peräaukon ja näkövektorille. Valtaosassa tapauksia nämä ovat rauhallisia, jopa rauhoittavia ihmisiä, jotka voivat analysoida suuria määriä tietoa ja ovat alttiita perfektionismille.
Lisäksi psykologeilla on kyky myötätuntoa ja myötätuntoa - nämä ominaisuudet ovat ominaisia visuaaliselle vektorille. (Voit oppia lisää näiden ja muiden vektorien ominaisuuksista suorittamalla Yuri Burlanin koulutuksen "System-vector psychology".)
Rauhoitetun anaalis-visuaalisen psykologin näkökulmasta jopa lapsi, joka on syntynyt ihovektorin ominaisuuksilla, on hyperaktiivinen. Tämä ketterä, pitkävartinen, helppokäyttöinen vauva näyttää anaalimieheltä liian aktiiviselta lapselta - loppujen lopuksi hän arvioi häntä ottamalla oman toimintansa lähtökohdaksi. Tämän seurauksena "hyperaktiivisuuden" diagnoosi viittaa itseensä.
Lapset, joilla on ihovektori, luontaisen kykynsä vuoksi rajoittaa itseään ja sopeutua ympäröivään maisemaan saavat kuitenkin suhteellisen harvoin tämän diagnoosin. Ja jos yhtäkkiä psykologi pitää lasta hyperaktiivisena, tiukan järjestelmän käyttöönotto, pitkät kävelyt ja urheilu hyperaktiivisille lapsille ovat erittäin hyödyllisiä.
Se on aivan toinen asia lapsille, joilla on virtsaputken vektori.
Jos lapsia, joilla on ihovektori, pidetään hyperaktiivisina, lapset, joilla on virtsaputken vektori, ovat voimapsykologin näkökulmasta hyperaktiivisia "äärettömyyden" asteeseen saakka.
Virtsaputken lapsi ei aluksi siedä pienintäkään painetta ja rajoituksia. Tämä ei tarkoita, että virtsaputken vauvat olisivat syntyneet kapinallisia ja huligaaneja. Päinvastoin, lapsilla, joilla on virtsaputken vektori, on luontainen taipumus vastuuseen, he tietävät hyvin, mitä haluavat ja miksi.
He eivät tarvitse lakeja, koska virtsaputken vauva on itse laki, joka perustuu oikeudenmukaisuuteen ja armoon.
Oikealla lähestymistavalla nämä lapset eivät synnynnäisestä yliaktiivisuudestaan huolimatta aiheuta ongelmia vanhemmille tai opettajille, mutta heistä tulee myös heidän aktiivisia avustajiaan - epävirallisia luokkien ja ryhmien johtajia, jotka vastaavat koko”parvesta”.
Kuitenkin yrittäessään alistaa heitä, "murtautua", tehdä heistä rauhallisempia, virtsaputken pojat alkavat kokea ympäröivän maailman vihamielisiksi ja "julistaa sota sitä vastaan" kaikella syntyneen johtajan tinkimättömällä luonteella.
Virtsaputken poika - tulevan johtajan kasvatuksen piirteet
Petya puhkesi pihalle kuin pieni tornado - hänen paitansa on auki, hiukset ovat sotkuiset, hänen kasvoillaan on laaja virne ja hänen silmissään paholaiset. Hän hyppäsi penkille, juoksi sitä pitkin, hyppäsi pois, putosi, hyppäsi heti jaloilleen kuin jousen heittämänä, ja ryntäsi vapaasti kuin tuuli.
Sisäänkäynnin kyllästyneet kaverit hyppäsivät pois ja ryntäsivät Petyan perään - pienikokoisten jengi odotti johtajaansa ja kulki "ympäri maailmaa" katoja ja puita pitkin.
Eikä ole väliä, että vanhemmat toruvat "pelaamisen uudestaan tämän kiusaajan kanssa": tottelevaisin "äidin poika" ei voi vastustaa Petyan viehätystä (lue johtajan feromonit).
Petyan äiti katsoi ikkunasta poikansa jälkeen vain pudisti päätään: millainen vastustamaton lapsi kasvaa? Et voi pitää kotona - ainakin sitoa se, et tottele ketään …
Tunnistitko poikasi tässä lyhyessä luonnoksessa? Hyperaktiivisesta lapsesta on kaikki merkit - levoton, nukkuu vähän, kieltäytyy tunnustamasta viranomaisia, joutuu jatkuvasti vaikeuksiin ja saa kommentteja aikuisilta.
Systeemivektori-psykologian näkökulmasta kaikki tämä ei kuitenkaan ole patologia, vaan ominaisuudet, jotka ovat ominaisia virtsaputken vektorista syntyneille johtajille. Jos lapsesi sopii yllä olevaan kuvaukseen, on erittäin todennäköistä, että kasvatat virtsaputken lasta.
Ja sinusta riippuu vain, kasvaaako hän suuren yrityksen tai jopa maan presidenttinä - vai onko perheessäsi kasvanut rikosviranomainen häpeä hiustenne harmaat hiukset, joka ei säästä joko hänen tai jonkun muun elämän.
Hyperaktiivisen lapsen kasvattaminen virtsaputken vektorilla on helpompaa, jos huomaat selvästi, että kasvatat henkilöä, joka ennemmin tai myöhemmin hallitsee miljoonien kohtaloa. Hyväksy, tällaisten mahdollisuuksien mukaan tavanomaisilla vanhemmuusjärjestelmillä ei ole merkitystä.
Lasten kasvatuksella virtsaputken vektorilla on omat ominaisuutensa. Jos sinulla on lapsi virtsaputken vektorilla, sinun ei pitäisi tulla hänen vanhemmaksi ja kouluttajaksi, vaan "valtionhoitajaksi pienen kuninkaan alaisuudessa".
Kehittää vastuuntuntoa lapsilla, joilla on virtsaputki
"Kaikki toivo on vain sinulle!" - tämä on paras motto, jolla virtsaputken poika tulisi kouluttaa.
Mitä kehittyneempi vastuuntunto, sitä kehittyneempi virtsaputken poika, sitä todennäköisemmin hänestä tulee täysivaltainen yhteiskunnan jäsen.
Virtsaputken vauvat kasvavat hyvin aikaisin. Jos lapset, joilla on muita vektorisarjoja murrosikään saakka ja joskus jopa pidempään, ovat riippuvaisia vanhemmistaan, niin lapset, joilla on virtsaputken vektorit, alkavat tuntea vastuuta "pakkauksestaan" - perheestään.
Kuusivuotiaat virtsaputken lapset ovat jo muodostuneita persoonallisuuksia, jotka kykenevät kantamaan vastuuta, joka on muiden lasten ja joskus aikuisten voimaa ylittävä.
”Sido nauhasi nopeammin, poika. Jos olemme myöhässä päiväkodista, äitini erotetaan työstä, meillä ei ole rahaa ja koko perhe on nälkäinen. Ymmärrät itsesi - kaikki riippuu vain sinusta! - jotain tällaista voi provosoida virtsaputken vektorilla olevan hyperaktiivisen lapsen suorittamaan tarvitsemasi toiminnot.
Tilausääntä ei voida hyväksyä! Mutta vastuun vetäminen on erittäin tehokasta.
Virtsaputken poikia ei pidä ylistää ylhäältä alas
Jätä ylistävää kiitosta lapsille, joilla on eri vektorit. Virtsaputken poika kokee ylhäältä alas ylistyksen nöyryytykseksi - tällainen ylistys raivostuttaa lasta.
Kuvittele, että ylistit alentavasti pomoasi - onko hän tyytyväinen tällaiseen ylistykseen?
Mutta ihailu "alhaalta ylöspäin" korostaa tällaisen lapsen asemaa ja antaa hänelle aitoa nautintoa.
Virtsaputken poikia ei voida rangaista
Tämä pätee erityisesti ruumiilliseen rangaistukseen - lapsi pitää sitä alentuksena.
Tällaisen elämänskenaarion kehittäminen on mahdollista perheessä, jossa virtsaputken poika syntyy isälle, jolla on anaalivektori. Tällainen isä yrittää saada kuuliaisuutta pojastaan hinnalla millä hyvänsä, "teurastaa" pojan. Tämä johtaa siihen, että lapsi tuntee vihamielisyyttä ympäröivästä maailmasta.
Reaktio ruumiilliseen rangaistukseen voi olla erogeenisen vyöhykkeen aloittaminen: poika alkaa "merkitä" oman kodin kulmat virtsalla, mikä osoittaa hänen asemansa "johtajana".
Kun lapsi kasvaa, reaktio fyysiseen rangaistukseen on pakeneminen kotoa - virtsaputken poika irtoaa vapauteen kohdistuvasta paineesta ja alkaa taistella ympäröivän maailman kanssa johtaen "laumaa" - sisäpihan väkijoukkoa. Näin vaarallisimpien rikollisryhmien johtajat kasvavat.
Tehdään yhteenveto
Lapsen kasvattaminen on pitkä ja huolellinen prosessi. Vastuu lapsesta ja yhteiskunnasta kasvaa kuitenkin moninkertaisesti, jos joudut kouluttamaan tulevaa johtajaa.
Tässä tapauksessa ei voida luottaa luontaisiin vaistoihin ja "esi-isien kokemuksiin". On välttämätöntä erottaa selvästi näiden lasten luonteenomaiset ominaisuudet ja kehittää ne oikein - vain tässä tapauksessa lapsestasi kasvaa todella onnellinen ja täysivaltainen yhteiskunnan jäsen, joka on valmis suuriin saavutuksiin.
