Ylisuuret aluskasvit. Infantiilisen pojan matka
Aikuiset lapset, jotka eivät halua kasvaa … He kasvavat fyysisesti, mutta käyttäytyvät kuin pienet: he elävät vanhempiensa kanssa, eivät mene töihin, eivät rakenna henkilökohtaista elämäänsä ja ajattelevat ikään kuin olisivat "jumissa". "jossain 15-16-vuotiaana … Kuka on syyllinen tähän? Yhteiskunta? Vanhemmat? Lapset?
Aikuiset eivät ole koskaan todella hauskoja.
Ja mitä he tekevät: tylsä työ tai muoti, mutta he puhuvat vain kovettumista ja tuloveroista …
A. Lindgren. Peppy pitkä sukka.
Milloin meistä tulee aikuisia? Jokaiselle meistä tämä on tosiasia henkilökohtaisesta elämäkerrasta. Tämä on sisäinen tunne, joka tulee kysymättä meiltä siitä.
Yhteiskunnassa on edelleen yleisesti hyväksyttyä, että lapsista tulee aikuisia 16–24-vuotiaina. Sosiologit ovat kuitenkin varmoja siitä, että tämä kehys on muuttunut paljon: kasvamisemme voi kestää … jopa 50 vuotta. Nuoret puristavat kypsyyttä merkittävästi, nuoret "pidentyvät", aikuiset eivät ikäänny, lapset eivät kasva.
Kukaan ei ole syyllinen tähän, koska elämme ihon aikakaudella sen arvojen kanssa: vain nuoret kasvot vilkkuvat mainonnassa, harmoniassa, terveydessä ja nuoruudessa pidetään suuressa arvossa - vain nuoret. Monille menestyville ihmisille tässä maailmassa itsensä tunnustaminen aikuisena merkitsee jo luopumista ja koti-alueen saavuttamista.
On kuitenkin olemassa toinen ongelma - aikuiset lapset, jotka eivät halua kasvaa. He kasvavat fyysisesti, mutta käyttäytyvät kuin pienet: he asuvat vanhempiensa kanssa, eivät mene töihin, eivät rakenna henkilökohtaista elämäänsä ja ajattelevat ikään kuin olisivat "juuttuneet" jonnekin noin 15 tai 16-vuotiaiksi.
Kuka on syyllinen tähän? Yhteiskunta? Vanhemmat? Lapset?
Aikuiset lapset: infantiilin psykologia
Hänen päivä alkaa aina yhden suunnitelman mukaan: heräsi - pesi - söi kaksi voileipää aamiaiseksi - käynnisti tietokoneen. Päivän jatko on kuin aamun peilikuva: katsoin ylös tietokoneelta - söin lounaan - kiinni tietokoneeseen - söin päivällisen - jumissa taas - pestä itseni - nukkua.
Näyttää siltä, ettei ole mitään erityistä: monet ihmiset elävät tällä tavalla tällä tavalla. Joku työskentelee toimistossa, joku kotona … Kaikki tarvitsevat rahaa.
Mutta tämä infantiili ei ansaitse rahaa. Tekee mitä tahansa, mutta ei toimi: lukee, näyttää, kuuntelee, kommunikoi, pelaa. Hän asuu aktiivisesti virtuaalimaailmassa, joka on jo kauan korvannut todellisuuden.
- Sonny, ehkä löytäisin työpaikan?..
- Äiti, joten etsin. Opiskelen yksinkertaisesti, sinun täytyy pystyä tekemään paljon tähän työhön.
- No, opi, opi, en häiritse.
Näin kuluu vuosi, kaksi, kolme … Mikään ei muutu, hänen infantiili ei ole vielä "oppinut", ja äiti tottui siihen, että hän on perfektionisti, älykkäin ja huolellisin, ymmärtää hyvin monimutkaisia tieteitä. Aika tulee - ja se varmasti arvostetaan. Sinun tarvitsee vain odottaa.
Kuinka kauan odottaa? Hänen poikansa on 35-vuotias, eikä hänellä ole liiketoimintaa ruokkia häntä, ei perhettä eikä omaa aikuisen elämää. Vain tietokone, virtuaaliasiat, nerokkaat suunnitelmat - ja sänky äitini asunnossa. Ja äiti, jolla on katkera epäily, jonka hän ajaa ahkerasti pois, mieluummin elää illuusioiden kanssa.
Se on äidille salaisuus: mikään hänen elämässään ei muutu. Ei 5 tai 10 vuoden kuluttua.
Yhden aikuisen lapsen hyvin ruokittu lapsuus
Se oli kultainen lapsi. Tottelevainen, hiljainen, rauhallinen. He sanovat sellaisista ihmisistä: missä äitini istutti, siellä hän istuu. Kyllä, juuri niin se oli: Tema ei aiheuttanut mitään ongelmia lapsuudessa. En ollut oikukas, tein kaiken mitä äitini sanoi. Tällaiset aikuiset lapset auttavat yleensä vanhempiaan, käyvät perheilloissa mielihyvin ja tukevat heitä vanhuuteen asti.
Hän oli hyvin kiintynyt äitinsä kanssa - siinä määrin, että kun vauva vietiin isoäitinsä luo kahdeksi viikoksi, hän alkoi änkyttää. Ja kun hän meni puutarhaan, hän alkoi huutaa yöllä. He veivät heidät ulos päiväkodista - sitten ongelma katosi.
Koulussa Tema opiskeli hyvin, jopa erittäin hyvin. Ensimmäiset 4 luokkaa. Sitten hän sujui tasaisesti "kolmeen". En ollut hölmö: Luin Neuvostoliiton tieteiskirjallisuutta kotona kotitehtävien sijasta. Kuuntelin musiikkia naisen nauhurilla. Tai vaeltaa kaduilla parhaan ystäväni kanssa.
Kun ystävä muutti toiseen kaupunkiin, Temellä ei ollut ketään, jonka kanssa olisi ollut ystäviä. Ja heti koulun jälkeen hän meni kotiin, syöksyi tieteiskirjallisuuteen, musiikkiin ja sitten ensimmäiseen tietokoneeseen. Ajan myötä virtuaalitodellisuus korvasi sekä kirjallisuuden että musiikilliset mieltymykset.
Aihe tuli yliopistoon ohjelmointia varten. Äiti möllii, paisti piirakoita hänelle mukanaan, keräsi pussin esineitä. Vuotta myöhemmin sain selville, että Tema karkotettiin instituutista jo ensimmäisessä istunnossa. Ja hän jauhoi vanhempiensa aivoja kuuden kuukauden ajan ja tuli viikonloppuisin piirakoita ja puhtaita liinavaatteita varten.
"Näin tapahtuu aina: pienet lapset ovat pieniä ongelmia, ja aikuiset lapset …" - äiti valitti.
Mitä Temassa on? Ehkä äiti teki jotain väärin, että lapsi muuttui kullasta pilaantuneeksi metalliksi? Ehkä rakkaudesta tai hoidosta puuttui?
Äiti piti huolta niin hyvin kuin pystyi ja kuin näki sopivaksi. Kohde oli aina hyvin ruokittu ja pukeutunut. Tunteiden ilmaisemisen suhteen hän ylisti poikaansa harvoin, suuteli ja ilmaisi rakkauttaan. Miksi?”Jotta ei kerskailla. Jotta ei rakastu."
Äidille tuntui, ettei Tema ollut liian älykäs. Ja hän näytti hänelle aina kykynsä laskea nopeasti päähänsä napsauttamalla monimutkaisia yhtälöitä kuten siemeniä. Aihe ihaili äitiäni, mutta ei voinut tehdä sitä. Mitä enemmän yritin, sitä vähemmän uskoin itseeni.
Jo pienenä poikana Tema oli innokas auttamaan äitiään siivouksessa. Mutta hän ei pitänyt siitä, että hän oli kiireinen niin kauan, ja hän halusi tehdä kaiken itse. Tema halu auttaa on kuollut tarpeettomana.
Kun Tema-ongelmat olivat hautumassa, hänen äitinsä neuvoi häntä ratkaisemaan ne itse - kuten kaikki aikuiset lapset tekevät. Mutta siitä ei tullut mitään, ja äitini halusi jälleen tehdä kaiken itse. Myös Tema halu ratkaista ongelmia on kuollut - myös tarpeettomana.
Isot babes - suuria ongelmia
Teemamme on aikuinen lapsi, jolla on anaali- ja äänivektori. Syyt hänen haluttomuuteensa kasvaa, olla vastuussa elämästään, erota äidistään ja rakentaa perheensä ovat lapsuuden tuskallisessa vankeudessa.
Äiti, jolla on ihovektori, kasvatti häntä, eikä hän saanut tärkeintä rokotusta koko elämän ajan - hän ei oppinut elämään. Lapsi ei voinut tuntea itsensä luotettavan rakkauden ja huolen siiven alla niin paljon, että hän tarvitsee äitinsä tukea ensimmäisinä elinvuosina, hänen ylistystään ja pehmeitä kehotuksiaan. En voinut tuntea sitä turvallisuutta, jonka ansiosta voin tulevaisuudessa pysyä tukevasti jaloillani pelkäämättä vastuuta ja itse tulevaisuutta.
Häntä ei opetettu ottamaan vastuuta toiminnastaan ja elämästään itselleen, yrittämään ratkaista ainakin joitain vaikeuksia. Nähdessään äitinsä tekevän kaiken tämän hänen puolestaan, kerran hän sopi itsensä kanssa (tarkemmin sanottuna hänen tajuttomuutensa teki sen), että muut ratkaisivat kaikki hänen ongelmansa. Aikuisten lasten pitäisi jo pystyä ratkaisemaan ongelmansa yksin.
Luonnolliset ominaisuudet pysyivät kehittymättöminä, mikä tuntui äidiltä ihon vektori-epätäydellisyydellä ja epäjohdonmukaisuuden, hitauden, alikehityksen ilmentymällä. Lisäksi näiden ominaisuuksien kehittämisen sijaan lapsi ansaitsi vain komplekseja ja itsevarmuutta.
"Raskauttava" tekijä tässä elämänskenaariossa oli äänivektorin tila - kehittymätön, realisoitumaton, mutta vaatii jatkuvasti ainakin vähän niukkaa täytettä. Ja infantilimme löytää tämän sisällön pelaamisesta ja virtuaalimaailmasta, jossa ei ole velvoitteita, joissa sinun ei tarvitse pystyä sanomaan "ei", huolehtimaan muista, olemaan vastuussa teoistasi ja niiden seurauksista, missä on ei tarvitse varmistaa taloudellista riippumattomuutta. Missä ei edes tarvitse ajatella:”Kuka minä olen? Minne ja miksi olen menossa? " Toisin sanoen, missä ei ole kaikkea aikuisen elämää.
Mikä muu ero on hänen ja kypsän ihmisen välillä? Se, että hänen kohtalossaan on vain yksi tärkein prioriteetti: hän itse. Ei ole mitään muuta, jonka puolesta hän elää. Kuten pieni lapsi, joka odottaa maailman äitinsä ja sukulaistensa muodossa täyttävän kaikki toiveensa. Mutta jos tämä on normaalia pikkulapsille, niin aikuisille lapsille, joiden psykologian on kypsyttävä siirtymäkauden loppuun mennessä, ei voida hyväksyä.
Tema ja hänen äitinsä elämänskenaariossa voi olla paljon muuta: hänen epäkohtia, menneisyyden elämää, moraalisten ja eettisten käyttäytymisohjeiden menettämistä ja täydellistä vetäytymistä epärealistiseen, harhailevaan maailmaan. Tulee täysin erilainen loppu, joka leikkaa Dmitry Vinogradovin tai Anders Breivikin elämäntarinat.
Mutta vaikka tällaista traagista loppua ei olekaan, Tema ja hänen äitinsä pitävät hänen elämänkatsomuksensa, sopeutumattomuutensa aikuisten maailmaan, riippuvuutensa virtuaalimaailmasta - ja todellisen kyvyttömyyden todellisessa maailmassa.
Eikä hänen elämässään ole mitään, mitään, joka kykenisi tuomaan tämän teeman pois infantiilisestä kotelostaan. Pelikuorestaan tekemällä elämästään yksinkertainen päivien tuhlaaminen. Ilman merkitystä, ilman perhettä, ilman suosikki-asiaa.
Ei muuta kuin tietoisuuden vallankumous, joka luo systeemistä ajattelua. Mikään, lukuun ottamatta Yuri Burlanin "System-vector psychology" -koulutusta, jonka on vielä kyettävä ymmärtämään ja ymmärtämään. Ei muuta kuin kaikkien käytettävissä oleva tieto, joka auttaa asettamaan koko elämämme shakin paikalleen.
