Siirtymäkauden vaikeudet. Kuinka löytää yhteinen kieli teini-ikäisen kanssa
Teini-ikäinen voi napsahtaa takaisin ja olla töykeä, lähteä ja tulla, kun haluaa, joutua huonoon seuraan, olla itsepäinen ja julma. Yksi voi käyttäytyä hysteerisesti ja osoittavasti, kun taas toinen päinvastoin syöksyy virtuaalimaailmaan välttäen viestintää, tupakoida tai jopa käyttää huumeita. Yritykset puhua, painaa, rangaista koetaan vihamielisesti ja lisäävät vain perheen jännitteitä. Mitä tapahtuu teini-ikäiselle? Kuinka löytää yhteinen kieli hänen kanssaan nyt ja ylläpitää luotettavaa suhdetta tulevaisuuteen?
"Älä puutu elämääni!", "Ei mikään sinun yrityksesi!", "Mitä ymmärrät?" - mitä teini-ikäisten vanhemmat eivät voi kuulla! Eilen ongelmaton lapsi muuttuu yhtäkkiä hallitsemattomaksi ja aggressiiviseksi. Vanhempien sanat herättävät voimakasta vastustusta tai jätetään kokonaan huomiotta.
Teini-ikäinen voi napsahtaa takaisin ja olla töykeä, lähteä ja tulla, kun haluaa, joutua huonoon seuraan, olla itsepäinen ja julma. Yksi voi käyttäytyä hysteerisesti ja osoittavasti, kun taas toinen päinvastoin syöksyy virtuaalimaailmaan välttäen viestintää, tupakoida tai jopa käyttää huumeita. Yritykset puhua, painaa, rangaista koetaan vihamielisesti ja lisäävät vain perheen jännitteitä.
Aikuiset yrittävät epäonnistuneesti selittää teini-ikäiselle, että hänen on opittava, on aika ajatella tulevaisuutta, päättää ammatista, mutta hän ei tunnu kuulevan. Monet vanhemmat perustelevat häntä, heidän mukaansa, vaikean ajanjakson, siirtymäkauden - kaikki kulkee, ja hän muuttaa mieltään. Kuitenkin kuluu vaikea aika, eikä suhteita jo kypsyneeseen lapseen ole parantunut.
Mitä tapahtuu teini-ikäiselle? Kuinka löytää yhteinen kieli hänen kanssaan nyt ja ylläpitää luotettavaa suhdetta tulevaisuuteen?
Kehityksen ehdot
Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologia auttaa ymmärtämään näitä vaikeita asioita. Hän selittää, että jokaisella ihmisellä syntymästä lähtien on henkisiä ominaisuuksia - vektoreita. Vektorien yhdistelmä määrää, miten ihminen havaitsee maailman, mitä hän haluaa, mihin hän pyrkii.
Ennen murrosiän alkamista, vaikka lapsi kehittyy, hän ei vielä kykene itsenäiseen selviytymiseen. Siksi tärkein asia hänelle on turvallisuuden tunne, jonka hänen vanhempansa (ennen kaikkea äitinsä) tarjoavat hänelle. Jos lapsi tuntee tämän, hänen luontaiset henkiset ominaisuutensa saavat kehitykselle suotuisan ympäristön, joka tapahtuu murrosiän loppuun saakka. Tänä aikana henkiset ominaisuudet kehittyvät (tai eivät kehity) primitiivisen ihmisen tasosta siihen, mikä on välttämätöntä nyky-yhteiskunnassa. Ominaisuuksien kehittymisen aste riippuu siitä, miten ihminen kehittää suhteita ihmisiin, pystyykö hän toimimaan parisuhteissa, kuinka vastustuskykyinen hän on stressille, pystyykö hän toteuttamaan itsensä yhteiskunnassa ja paljon muuta.
Kun lapsi tuntee vanhempiensa ymmärtävän ja tukevan häntä, ottavan huomioon hänen mielipiteensä, kun perheessä vallitsee rauhallinen ja luottavainen ilmapiiri, pieni ihminen kasvaa ja kehittyy rauhallisesti. Jos he vannovat perheessä jatkuvasti, huutavat lasta tai jopa nostavat kätensä, hän ei tunne olevansa suojattu, ja tämä vaikuttaa negatiivisesti hänen kehitykseen.
Vielä pahemmat seuraukset voivat olla, kun vanhemmat eivät ymmärrä lapsen psyyken toimintaa, vaativat häneltä mahdotonta eivätkä salli sen, mitä luonto on määrittänyt. Jos esimerkiksi hemmottelet ja ylistät liikaa ihovektoria sisältävää ketterää lasta, jota päinvastoin on opetettava kurittamaan, niin tulevaisuudessa hän ei pysty järjestämään itseään tai muita. Jos kiirehdit ja nykät jatkuvasti hidasta ja ahkera lapsi anaalivektorin kanssa, hän ei koskaan opi tekemään työnsä täydellisesti, vaikka hänestä voisikin tulla todellinen ammattilainen.
Siirtymäikä. Sukupuolen ominaisuudet
Kaikille teini-ikäisille murrosikä on vaikea aika. Systeemivektori-psykologia selittää, että lapsi alkaa tällä hetkellä yrittää ottaa vastuuta elämästään. Turvallisuuden tunne, jonka vanhemmat antoivat hänelle aikaisemmin, yrittää huolehtia itsestään.
Tämä prosessi on erilainen tytöillä ja pojilla. Nainen saa turvallisuuden tunteen mieheltä, joten tytöt alkavat "huijata" eli yrittävät kokeilla itseään parisuhteen luomisessa. Tämä on tajuton prosessi, koska naisen yksi tärkeimmistä luonnollisista tehtävistä on säilyttää itsensä ja jälkeläisensä, ja hän tekee tämän miehen välityksellä.
Jotkut tytöt voivat usein vaihtaa valitsemiaan ja olla uhmakkaampia seksuaalikäyttäytymisessään (maalaa kirkkaasti, käytä paljastavampia vaatteita). Toiset ovat hillittyjä ja konservatiivisempia, he voivat valita yhden ehdokkaan ja luoda myöhemmin perheen hänen kanssaan. Jokaisella tytöllä on omat henkiset ominaisuutensa, omat aikuisuutensa, jotka vanhempien tulisi tietää voidakseen vakuuttaa ja tukea tyttärensä tarvittaessa.
Kokemattomuus, tytöt voivat tehdä väärän valinnan ja järkyttää vanhempiaan. Vanhemman on tärkeää ymmärtää, mitä tapahtuu, ja käyttäytyä oikein, jotta se ei vahingoita. Tytön on tärkeää tuntea, että vastakkaisen sukupuolen edustajat voivat pitää hänestä, poika voi valita hänet, vaikka ei ole tärkeää, kumpi. Tämä on toinen vaihe - ymmärtää tarvitsemasi. Ja jos tässä ensimmäisessä vaiheessa vanhemmat yhtäkkiä puuttuvat, nähdessään vieressään ehdottomasti sopimattoman nuoren miehen, asettavat heidän arvovaltaisen mielipiteensä, tyttö reagoi protestilla puolustamalla vielä enemmän hänen valintaansa, koska tässä tapauksessa vanhemmat estävät häntä ottamasta paikka naisena.
Konfliktien välttämiseksi sinun ei pitäisi joutua avoimeen yhteenottoon. Osoita, että kunnioitat tyttäresi valintoja. Joten hän itse voi miettiä, tarvitaanko tätä henkilöä. Kommunikoi kaikki yhdessä hyväntahtoisessa ja ystävällisessä ilmapiirissä, kysy nuorelta mieheltä muutama kysymys hänen kiinnostuksenkohteistaan, tulevaisuuden suunnitelmistaan. Tämä voi riittää - tyttösi itse pystyy arvioimaan tilanteen. Tue häntä, älä työnnä häntä kohtaamaan sinua. Mitä vähemmän turvallisuutta hän tuntee perheessä, sitä raivokkaammin hän etsii tätä turvallisuutta ulkopuolelta. Ja mitä vaikeampaa hänen on katkaista virheelliset suhteet, vaikka hän tuntuisi menevänsä väärään suuntaan ja väärän kanssa.
Pojilla on omat vaikeutensa murrosiässä. He ottavat aikuisen miehen roolin tarjotakseen itselleen turvallisuuden tunteen osallistumalla yhteiskuntaan. 6-vuotiaasta lähtien poika osallistuu ympäristöönsä valintaan koulussa ja ottaa ensimmäiset askeleensa kohti aikuisuutta. Murrosiän aikana nuori mies kokeilee aktiivisesti ominaisuuksiaan sopeutumiseen yhteiskunnassa, ja vanhemmat ottavat "ensimmäisen iskun". Voidaan havaita, kuinka jotkut pojat yhtäkkiä alkavat kritisoida vanhempiaan, kun taas toiset rikkovat vanhempien sallimien rajoja.
Teini-ikäiset etsivät paikkansa yhteiskunnassa käyttämällä henkisten ominaisuuksien kehitystasoa, jonka he ovat tähän mennessä kehittäneet. Tänä aikana koulutuksen hedelmät tulevat näkyviin. Mitä korkeampi vektorien kehitystaso teini-ikäisessä, sitä helpompaa hänen on käydä läpi tämä vaihe. Hän tapaa tiedostamatta kohtalonsa, ja kun hänestä tuntuu, että hänellä on jotain tarjottavaa yhteiskunnalle, hän siirtyy itsevarmasti aikuisuuteen.
Kasvamisen esteet
Jos teini-ikäinen ei saanut tarvittavaa kehitystä, kasvoi hänelle psykologisesti epäedullisissa olosuhteissa, siirtymäajasta tulee hänelle vielä vaikeampaa testi. Menestyksekkään sosiaalistamisen edellyttämien taitojen puute ja siitä johtuva trauma eivät salli hänen ottaa täysin vastuuta elämästään. Hän tuntee olevansa huono, hän ei ymmärrä minne liikkua. Vanhempiensa väärinkäsitys ja painostus vievät viimeisen toivon sopeutumisesta ja hajottaa entisestään jo epävakaata tilaa.
Joten, jos ilmenee ongelmia …
- Nuoret, joilla on ihovektori, muuttuvat erittäin ärtyisiksi, eivät voi hallita itseään, ovat taipuvaisia "pumppaamaan" oikeuksiaan, voivat jättää koulun, tulla kotiin keskiyön jälkeen.
- Anaalivektorilla olevat kaverit voivat osoittaa julmuutta ja itsepäisyyttä, riitauttaa aikuisten kanssa, ilmaista likaisia sanoja, joutua tyhmyteen.
- Teini-ikäiset, joilla on visuaalinen vektori, ovat hysteerisiä ja havainnollistavia, vaikeissa tapauksissa jopa emotionaaliseen kiristykseen itsemurhalla.
- Lapset, joilla on äänivektori, päinvastoin sulkeutuvat ulkomaailmasta, sivuuttavat aikuiset ja ikäisensä, joutuvat usein virtuaalimaailmaan ja välttävät todellista viestintää. Heidän tapauksessaan vakavaa masennusta on helppo jättää väliin, koska ulospäin heidän sisäiset kiireensä ja epätoivonsa epäonnistuneesta elämän tarkoituksen etsinnästä eivät välttämättä ilmene millään tavalla.
Nykyaikaiset lapset ovat polymorfisia. Vastavektoreiden läsnäolo asettaa erityisen heiton kääntyvässä iässä. Joten nuorten, joilla on iho- ja peräaukon vektorit, repeytyvät usein ristiriitojen kautta: toisaalta ihon kunnianhimo edellyttää rohkeita päätöksiä, maiseman muutosta, toimintaa ja toisaalta peräaukon vektori kärsii kyvyttömyydestä lähteä kotoa, kokee itsevarmuutta, itsenäisyyden pelkoa. Varsinkin jos olet tottunut vanhempiesi ylikuormitukseen tai kokenut stressin olosuhteissa, jotka eivät sovellu vektorin kehittymiseen (esimerkiksi kiire).
Vanhemman tuki, joka ymmärtää, mitä lapsen kanssa tapahtuu, voi merkittävästi pehmentää vaikean iän kulkua.
Avunhuuto
Monet vanhemmat ajattelevat lapsen käyttäytyvän tällä tavalla heistä huolimatta. He ovat pettyneitä siihen, että he antoivat hänelle kaiken, ja hän kiittämätön ei vastannut heidän odotuksiaan. Itse asiassa tämä käytös on tajuton avunhuuto. Henkilö tuo esiin sen, mikä on sisällä. Kun tuntuu pahalta, reagoimme ympäröivään maailmaan vihalla ja vihamielisyydellä.
Yksi vanhempien tekemistä virheistä on yrittää työntää teini takaisin lapsuuteen, pakottaa hänet tottelemaan. Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologia tekee selväksi, että lapsilla ei ole luonnollista yhteyttä vanhempiinsa (vastauksena äidin vaistoon), lapset lentävät pesästä katsomatta taaksepäin. Kaikki suhteet murrosiän jälkeisiin lapsiin ovat kulttuurinen päällirakenne, kasvatuksen hedelmä.
Tunneyhteys voidaan rakentaa visuaalisten lasten kanssa, lapset, joilla on peräaukon vektori, ovat yhteydessä vanhempiinsa kiitollisuuden tunteella, iholla - velvollisuudentunnolla, mutta luonnollista yhteyttä ei ole. Joten vanhempien tehtävänä lasten siirtymäkaudella on ylläpitää kulttuurista yhteyttä ja tukea lasta itsenäisyyden ilmentymissä.
Painostamalla, skandaaleilla, rangaistusyrityksillä vain pahennamme asioita. Teini osoittaa käyttäytymisellään, että toimimme väärin. Tässä iässä on liian myöhäistä kasvattaa lasta, sinun täytyy oppia olemaan vuorovaikutuksessa hänen kanssaan. Auta teini-ikäistä käymään läpi murrosiän vaikean polun. Ja jo tämän ymmärryksen perusteella rakentaa luottamuksellisia suhteita.
Avain on ymmärrystä
Joskus aikuisille näyttää siltä, että teini-ikäinen ei kuule tai ymmärrä heidän sanojaan. Kyllä, hän ei todellakaan ymmärrä niitä, koska he yrittävät pakottaa hänelle sitä, mikä on hänelle vierasta. Kun vanhemmat alkavat puhua lapsen kanssa hänen toiveidensa, ominaisuuksiensa perusteella, osoittautuu rakentavan luottamukseen perustuva vuoropuhelu teini-ikäisen kanssa.
Jos vanhemmat ymmärtävät, kuinka lapsi havaitsee nyt ympäröivän maailman, auttavat häntä käsittelemään itseään, hän tuntee olevansa ymmärretty ja hyväksytty. Tämän tuntuessaan hän itse kääntyy vanhempiensa puoleen saadakseen neuvoja, jakamaan kokemuksiaan ja pyytämään apua. Ymmärtämällä hänen henkiset ominaisuutensa voit ohjata hänet sinne, missä hän löytää parhaan hyödyn itselleen. Nämä ovat ensimmäiset askeleet suhteiden rakentamiseen teini-ikäisen kanssa.
Yksi äideistä kertoo kokemuksestaan, hän kertoo voittaneensa kriisin, kun hänen suhteensa tyttärensä kanssa oli hajoamisen partaalla …
Jo Yuri Burlanin ilmaisissa online-luennoissa järjestelmä-vektoripsykologiasta voit alkaa ymmärtää, miten lapsi elää, kuinka tukea häntä vaikeina aikoina, miten auttaa häntä löytämään paikkansa tässä maailmassa. Odotan sinua! Rekisteröidy linkin kautta:
