Henkisesti terveiden lasten kasvattaminen
Jokainen vanhempi on huolissaan siitä, että terve, älykäs ja onnellinen henkilö kasvaa lapsestaan - kaikilla isoilla kirjaimilla. En myöskään ole poikkeus tästä säännöstä, ja lasten kasvatusmenetelmä on minulle erittäin mielenkiintoinen. Mitkä ovat avaintekijät, jotka on otettava huomioon kasvatettaessa lasta ihmisenä?
Jokainen vanhempi on huolissaan siitä, että terve, älykäs ja onnellinen henkilö kasvaa lapsestaan - kaikilla isoilla kirjaimilla. En myöskään ole poikkeus tästä säännöstä, ja lasten kasvatusmenetelmä on minulle erittäin mielenkiintoinen. Kaikella täällä on omat ominaisuutensa. Lapsemme kasvattaminen jopa vuoteen. Lisäksi pienten lasten koulutus. Vanhempien lasten kasvatuksen piirteet. Lasten seksuaalikasvatus.
Mitkä ovat avainkohdat, jotka on otettava huomioon lapsen kasvatuksessa ja muodostumisessa ihmisenä?
Olen aina ollut "oma psykologi", yrittänyt jatkuvasti selvittää psykologiset ongelmani yksin, etsiä ja kiinnostaa. Tuloksena sain tutustua Juri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologiaan, ja sieluni lopulta rauhoittui. Ymmärsin monia asioita, joita en voi muuta kuin jakaa.
Systeemivektori-psykologia erottaa kahdeksan psykotyyppiä, joita kutsutaan vektoreiksi. Kukin niistä määrittelee henkilön tietyt luonteenpiirteet, toiveet ja kyvyt. Tämä joukko on ainutlaatuinen jokaiselle vektorille. Yhdeksän kahdeksaa vektoria ovat tyhjentävä joukko ihmiskunnalle tänään. Ne riittävät kuvaamaan ketään henkilöä, hänen persoonallisuutensa muodostumista, hänen suhteitaan perheessä ja ihmisryhmässä ja jopa koko yhteiskuntaa.
Aluksi kaikkien "elopainojemme" jakaminen vektoripsykotyyppeihin liittyy tiettyjen ihmiskehon vyöhykkeiden erityiseen herkkyyteen. Kahdeksan erogeenista vyöhykettä, kahdeksan vektoriarkkityyppiä. Niitä kutsutaan kuitenkin erogeenisiksi melko ehdollisesti, älä ota sitä toisena "seksologiana".
Ensimmäisen vyöhykkeistä (se oli peräaukon erogeeninen vyöhyke) samoin kuin henkilön luonteen ja elämänskenaarion riippuvuuden tämän erogeenisen vyöhykkeen läsnäolosta löysi Sigmund Freid. Muut kirjoittajat ovat perustaneet ja kuvanneet loput vyöhykkeistä.
Jokaisessa ihmisessä jotkut kahdeksasta vyöhykkeestä ovat herkempiä kuin toiset - tämä johtuu vastaavien vektorien läsnäolosta, mikä puolestaan vaikuttaa kyseisen henkilön persoonallisuuden ja luonteen muodostumiseen. Esimerkiksi kaikilla on korvat, mutta vain joillakin on äänivektori (sellaisilla ihmisillä on lisääntynyt kuulohavainto). Yleensä nykyaikainen ihminen on polymorfinen ja kantaa pääsääntöisesti 3-5 vektoria. Jokaisen vektorin olemuksen tunteminen ei ole vaikeaa nähdä tietyn henkilön kaikkia vektoreita, niiden yhdistelmiä, tiloja. Ei ole myöskään vaikea kuvitella hänen etujaan, ennustaa reaktiota ja käyttäytymistä tietyssä tilanteessa.
Lasten kasvatusongelmia käsitellään yksityiskohtaisesti järjestelmä-vektoripsykologiassa. Olen itse äiti ja olen kiinnostunut järjestelmäajattelusta, myös lapsen psykologian ja hänen persoonallisuutensa näkökulmasta. Yuri Burlanin koulutuksessa painotetaan lapsen kasvun eri ikävaiheita. 3-vuotiaan lapsen kasvatuksella on omat ominaisuutensa. Sekä 5-6-vuotiaan lapsen kasvattaminen. Yritän toisen tason Yuri Burlanin kanssa, ja vakuutan jatkuvasti ajatuksesta, että on ainakin tunnettava kaikki äidit, isät ja isoäidit tämän järjestelmän perusteisiin, koska lasten perhekasvatuksella on erityinen rooli. Lastentarhan työntekijät osallistuvat myös esikoulujen kehittämiseen ja lasten kasvatukseen; tämä tieto on myös tärkeä heille. Ja naapuriklinikan piirilääkäri sekä ala- ja keskiasteen opettaja,He tarvitsevat vähemmän järjestelmän ajattelua. Heitä seuraavat "lasten satujen kirjoittajat", "lapsille suunnattujen sarjakuvien tuottajat" (ja aikuisille tarkoitettuja elokuvia ei myöskään haittaa - en voinut katsoa paljon aikaisemmin, mutta nyt valintaperusteet ovat entistä tiukemmat) … Yleensä kaikille niille, joilla on suora vaikutus lastemme kasvatukseen ja koulutukseen murrosikää edeltävänä aikana (eli ehdollisesti ennen murrosikää klo 12-15). On äärimmäisen tärkeää, että tässä ikävälissä mainitut henkilöt, vanhempiensa ollessa kärjessä, kiinnittävät erityistä huomiota lapsen kasvatukseen eivätkä häpäise muuttumattoman lapsen psyykettä. Loppujen lopuksi lapsen synnynnäisten ominaisuuksien, hänen sopeutumiskykynsä yhteiskunnassa, mielenterveys kehittyy tai ei kehity, persoonallisuuden muodostuminen tapahtuu."Lasten sarjakuvien tuottajat" (ja aikuisille tarkoitettuja elokuvia, se ei myöskään haittaa - voisin katsoa vähän aikaisemmin, mutta nyt valintaperusteet ovat entistä tiukempia)…. Yleensä kaikille niille, joilla on suora vaikutus lastemme kasvatukseen ja koulutukseen murrosikää edeltävänä aikana (eli ehdollisesti ennen murrosikää klo 12-15). On äärimmäisen tärkeää, että tässä ikävälissä mainitut henkilöt, vanhempiensa ollessa kärjessä, kiinnittävät erityistä huomiota lapsen kasvatukseen eivätkä häpäise muuttumattoman lapsen psyykettä. Loppujen lopuksi lapsen synnynnäisten ominaisuuksien, hänen sopeutumiskykynsä yhteiskunnassa, mielenterveys kehittyy tai ei kehity, persoonallisuuden muodostuminen tapahtuu."Lasten sarjakuvien tuottajat" (ja aikuisille tarkoitettuja elokuvia, se ei myöskään haittaa - voisin katsoa vähän aikaisemmin, mutta nyt valintaperusteet ovat entistä tiukempia)…. Yleensä kaikille niille, joilla on suora vaikutus lastemme kasvatukseen ja koulutukseen murrosikää edeltävänä aikana (eli ehdollisesti ennen murrosikää klo 12-15). On erittäin tärkeää, että tässä ikävälissä mainitut henkilöt, vanhempiensa ollessa kärjessä, kiinnittävät erityistä huomiota lapsen kasvatukseen eivätkä häpäise muokkaamattoman lapsen psyykettä. Loppujen lopuksi lapsen synnynnäisten ominaisuuksien, hänen sopeutumiskykynsä yhteiskunnassa, mielenterveys kehittyy tai ei kehity, persoonallisuuden muodostuminen tapahtuu.jolla on suora vaikutus lastemme kasvatukseen ja koulutukseen murrosikää edeltävänä aikana (eli ehdollisesti ennen murrosikää 12–15-vuotiaana). On äärimmäisen tärkeää, että tässä ikävälissä mainitut henkilöt, vanhempiensa ollessa kärjessä, kiinnittävät erityistä huomiota lapsen kasvatukseen eivätkä häpäise muuttumattoman lapsen psyykettä. Loppujen lopuksi lapsen synnynnäisten ominaisuuksien, hänen sopeutumiskykynsä yhteiskunnassa, mielenterveys kehittyy tai ei kehity, persoonallisuuden muodostuminen tapahtuu.jolla on suora vaikutus lastemme kasvatukseen ja koulutukseen murrosikää edeltävänä aikana (eli ehdollisesti ennen murrosikää 12–15-vuotiaana). On erittäin tärkeää, että tässä ikävälissä mainitut henkilöt, vanhempiensa ollessa kärjessä, kiinnittävät erityistä huomiota lapsen kasvatukseen eivätkä häpäise muokkaamattoman lapsen psyykettä. Loppujen lopuksi lapsen synnynnäisten ominaisuuksien, hänen sopeutumiskykynsä yhteiskunnassa, mielenterveys kehittyy tai ei kehity, persoonallisuuden muodostuminen tapahtuu. Loppujen lopuksi lapsen synnynnäisten ominaisuuksien, hänen sopeutumiskykynsä yhteiskunnassa, mielenterveys kehittyy tai ei kehity, persoonallisuuden muodostuminen tapahtuu. Loppujen lopuksi lapsen synnynnäisten ominaisuuksien, hänen sopeutumiskykynsä yhteiskunnassa, mielenterveys kehittyy tai ei kehity, persoonallisuuden muodostuminen tapahtuu.
Mitä tapahtuu, jos lapsen ominaisuuksia ei kehitetä ennen kuin hän kasvaa? Se on varmasti huono. Synnynnäisiä haluja annetaan, et voi päästä eroon niistä, eikä kykyjä ja kykyä tyydyttää näitä haluja ole kehitetty. Sellaiset ihmiset kärsivät suuresti. Juuri heillä on taipumus kiirehtiä puolelta toiselle, koko ajan ollessaan tyytymättömiä tuntien voivansa saavuttaa enemmän elämässään. Jos myös synnynnäiset ominaisuudet siirtyvät (vahingossa tai tahallaan, parhaista aikomuksista, mutta tietämättömyydestä), niin ominaisuudet voivat siirtyä neuroosiin. Neuroosi on vektorin toiveet "päinvastoin" Lisää tästä Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologian koulutuksen toisella tasolla.
Näen esimerkkejä ja vahvistuksia vektorijärjestelmästä joka päivä, jopa kadulla. Mitä enemmän syvenen siihen, sitä enemmän olen vakuuttunut siitä, että kaikki sopii yhteen ja että järjestelmä on todella kattava.
Epäily, että kaikki tämä on totta, tulee jo ensimmäisistä luennoista. Aluksi on erittäin hauskaa, kuinka Juri Burlan alkaa kuvata Kozhnikovia ja Analnikovia (todellakin tapaat sellaisia ihmisiä täällä ja siellä). Ja nämä kuvaukset ovat pienimmissäkin määrin todellisia, eivät vain jonkinlaisia "introvertteja" ja "ekstrovertteja" (me kaikki erottamme introvertit ekstrovertteista, mutta tästä tiedosta ei ole käytännöllistä hyötyä). Kun Juri kääntyy vektorien kääntöpuolelle, nimittäin keneksi nämä ihmiset kasvavat, jos heillä ei ole onni päästä heille sopiviin kehitysolosuhteisiin, hiukset nousevat ylös. Kehittymättömästä peräaukosta tulee sadisti ja pedofiili. Kehittymätön nahkamies on varas, masokisti. Kehittymätön visuaalinen vektori - transvestiitin ja transseksuaalin jne. Tämä tulee juuri mieleen suoraan. Tavaraa on valtava.
Aluksi ajattelin, että jos olen”hyvä äiti”, rakastan lastani kaikilla sieluni kuiduilla, välitän, annan hänelle kaiken mitä voin antaa, viettää paljon aikaa hänen kanssaan, opettaa ja opettaa kaikenlaisia laskurit, kouluttajat, valmista terveellistä ruokaa, niin kaikki on valmiina, olemme kunnossa. Se ei ollut sellainen. Lasten kasvattaminen perheessä vaatii tiettyä psykologista tietoa persoonallisuuden oikeaan muodostumiseen.
No, jos vektorisi yhtyvät lapsen vektoriin, sinun on helpompi ymmärtää toisiaan ominaisuuksien tasa-arvon avulla. Mutta myös tässä herää kysymyksiä. Esimerkiksi kuinka kasvattaa poika? Kuinka kehittää luonnetta? Anaali-isä - Anaalipoika, se on vain idylli, heillä molemmilla oli onni, he ymmärtävät toisensa täydellisesti, peräaukon poika on niin tottelevainen, hyvin, vain "vuoden poika". Ihon vanhempi - Ihon lapsi on myös riittävä. Mutta virtsaputken isä on ihopoika … No, jos he eivät tappaa toisiaan … Minkälaisesta riittävästä kasvatuksesta ja kehityksestä voimme puhua? Mikä on tällaisen pojan tulevaisuus? On tärkeää tietää, kuinka kasvattaa poikaa oikein. Kuinka kouluttaa miestä niin, että hän voidaan toteuttaa myöhemmässä elämässä?
Eri vektorit vanhemmille ja lapsille ovat yleensä katastrofi. Luulet tietäväsi, mikä on hyvää ja mikä pahaa, että lelut on taitettava huolellisesti, vanhempia on kunnioitettava, että perhe on aina etusijalla - tiedät itsesi kautta (ja itsestäsi). Ja lapsellasi on elämässä täysin erilaiset arvot - hän on ennakoiva, nopea ja ehdottoman tuhma, ja syyllisyyden tunne on hänelle epätavallinen - paina, älä paina, hän ei kuule. Oikea anaali-isä ei voi sietää tätä, hän varmasti (parhaista aikomuksista, niin että lapsi kasvaa ihmiseksi) kasvattaa hänet tietysti isän rakkaimmassa (peräaukon) paikassa. Kuinka tämä vaikuttaa persoonallisuuden muodostumiseen? Ja niin, että iholapsi lievittää stressiä poimimalla pienen muutoksen luokkatovereiden taskuihin … Sinulla ei ole aikaa katsoa taaksepäin, lapsi on kasvanut pikkuvarkaaksi. Ja tämä on elämää varten. Ja jos Iho-lasta pahoinpidellään säännöllisesti, hänestä tulee masokisti (Ihovektorilla on erittäin joustavat ominaisuudet, se mukauttaa kaiken ja jopa muuttaa kipu nautinnoksi). Jos peräaukon isä "kasvattaa" ihon tytön, niin tulevaisuudessa hän näkee ruumiinsa voimavarana. Suhteissa miehiin ja koko hänen tulevaan elämäänsä tämä jättää ikuisesti negatiivisen jäljen. Siksi tytön kasvattamisen ymmärtäminen on erittäin tärkeää. Siksi tytön kasvattamisen ymmärtäminen on erittäin tärkeää. Siksi tytön kasvattamisen ymmärtäminen on erittäin tärkeää.
On myös "käänteinen skenaario", Skin mom - Anal child. Äidillä on kiire, hänen täytyy ajaa liiketoimintaa, ja kattava peräaukon lapsi on jumissa potissa. Hän vetää sen potista kerran, toisen kerran … Katsokaa, lapsi on jo änkyttelijä.. mennään puheterapeutin luo … Hän ei tahallaan, hän vain ei tiedä, ei ei ymmärrä, että hänen lapsellaan on erilainen elämäntahti, ja vaikka hän haluaisi pysyä mukana nopean äidin kanssa, hänelle ei annettu niin vahvoja jalkoja tässä elämässä. Kuulostaa hauskalta? En ole kovin hyvä. Joka kerta kun ajattelen sitä, palas kurkussa. Näyttää siltä, että tällaiset pikkutavarat ovat merkityksettömiä, tilanne ei ole pirun arvoinen, mutta mitkä ovat seuraukset!
Ääniä pitävät yleensä kaikki debyytteinä koulun opettajista omiin vanhempiinsa. No, he eivät ymmärrä tätä unikävelyä. Opettajat eivät voi ymmärtää, miksi Zvukovikin on aina seisottava nurkassa syvennyksen aikana, kun kaikki normaalit lapset juoksevat hulluna ympäri käytävää. Vanhemmat huutavat Zvukovikovia vastaan, tai vielä parempi sihistää "millainen debiitti olet, miksi synnyin sinut" … Alitajuisesti tiedämme aina miten ja mihin lyödä tuskallisemmin! Zvukovikille hänen koulukaverinsa nousee takaapäin ja lyö kaikesta voimastaan yllättäen korviinsa - hänen erogeeninen alue! Kolmanteen luokkaan mennessä liiketoimintamainen ja tehokas opettaja, jolla on ihovektori,”ymmärtää”, että lapsi on yksinkertaisesti sairas, kehityksessä jälkeenjäänyt, ehdottoman epäasianmukainen ja lähettää hänet kouluun henkisesti vajaakuntoisille. Mutta nämä ovat tulevia einsteinejä, maailman älykkäimpiä ihmisiä. Se on vain, että heidän mielensä ei ole niin jäsennelty kuin kaikkien muiden mieli. Tämän teemme heistä autistisiksi ja skitsofreenisiksi. Kyllä, me itse teemme heistä autistisia (tämä koskee niitä, jotka ajattelevat autistien syntyvän).
Terveet vanhemmat ovat myös hyviä. Enemmän kuin mitään, he haluavat jäädä vihdoin yksin! Ja suullinen lapsi, kuinka hän pestää ääniä vanhemmat! Sitten vanhemmat päättävät, ettei ole välttämätöntä kuunnella häntä (koska voimaa ei ole), mitä vain hän ei sävele herättääkseen huomiota! Löydät häntä huulille fantasioiden vuoksi (mielestäsi valhe), saadaksesi uuden änkytyksen (vain toisen tyyppinen änkytys). Jonkin ajan kuluttua hän menettää kokonaan totuuden / valheen tunteen ja muuttuu patologiseksi valehtelijaksi. Ja hänestä olisi voinut tulla erinomainen puhuja …
Vaikka joku yksi vektori pysyy alikehittyneenä lapsessa, hän kärsii ja kärsii koko elämänsä kyvyttömyydestä saada mitä tähän vektoriin laitetaan. Vahinko hänelle, sinulle, hänen mahdolliselle perheelleen ja omille lapsilleen, vahinko yhteiskunnalle, yhteiselle mielenterveydellemme.
En puhu peräaukon pedofiilien tai äänimurhien ehdottomasti katastrofaalisista tilanteista …
Ainoa takuu on edelleen mahdollisuus määrittää oman ja lapsen vektorijoukko, eikä unohtaa, että hänellä on oikeus tähän vektorijoukkoon, oikeus elää arvojärjestelmänsä mukaisesti. Tältä osin ihmiset ovat hämmästyneitä, jotka, jotka ovat ainakin pinnallisesti tunteneet vektorit, eivät lainkaan ota tätä huomioon. He vaativat edelleen muilta elämään arvojensa mukaisesti … Vaikka tämä on ilmeisesti vain älykkyyden puute, mitään ei voida tehdä asialle.
Tänään, kun kasvatamme ja kasvatamme 2-vuotiasta lasta, rypistämme hänen hiuksiaan ja suutelemme hänen pehmeitä poskiaan. Meille näyttää siltä, että hän ei koskaan osu 13-14: een, kun hän menee ensimmäiselle treffille ja tulee todella aikuiseksi. Katsokaa ystäviäsi, heidän tämänikäisiä ja vanhempia lapsiaan ja ystävien ystävien lapsia … Tiedättekö, kuinka lapsenne kasvaa?
Nyt voit ilmoittautua ilmaisiin esittelyluennoihin, joita pidetään säännöllisesti verkossa. Ja jatka myös harjoittelua koko kurssin ajan.
