Tytön kunnian vartija, tai kuinka ei haudata lahjakkuutta
Vanhemmat kasvattavat lapsia parhailla aikomuksilla, tekevät kaikkensa hyvän tulevaisuuden hyväksi. Mutta heitä ohjaa maailmankuva, arvot. Eivätkö he pilaa tällä tavalla sitä, mitä luonto itse hänelle antaa? Eivätkö he pilaa elämäänsä haluamatta? Tai ehkä nämä luovat ammatit eivät ole niin pahoja ja sisältävät enemmän kuin vain itsensä näyttämisen? Ja lopuksi, miksi näkemykset vanhempien ja lasten elämästä, heidän toiveistaan ovat niin erilaiset? …
Jokainen vanhempi haluaa kasvattaa tyttärensä mahdollisimman hyvin, jotta hän kasvaa kunnollisena tytönä, saa hyvän ammatin ja luo vahvan perheen. Ja tyttö, joka kasvaa, unelmoi siitä, mistä hänestä tulee, kun hän kasvaa. Sattuu, että hän näkee itsensä näyttelijänä, laulajana tai tanssijana. Laulaa kappaleita, vilkkuu.
Tällainen avoimuus liikuttaa pienen puuvillasilmäisen tytön vanhempia. Samalla he ovat huolissaan siitä, että tämä ei mene läpi, että hän pysyy samana aikuisena, heidän mielestään kevytmielinen. Ja sitten on halu ottaa vakavasti hänen kasvatuksensa. Heidän mielestään tyttären tulisi olla vaatimaton ja tottelevainen, koska vain sellainen tyttö voi tavata kelvollisen henkilön, tulla esimerkilliseksi vaimoksi ja huolehtivaksi äidiksi, ja ihmiset puhuvat sellaisesta ihmisestä hyvin.
Kun kirkkaita ja kauniita näyttelijöitä näytetään elokuvissa, isä korostaa, että kaikki näyttelijät eivät ole kunnollisimpia naisia, ja laulajat astuvat lavalle vain sängyn läpi. Eikä edes kannata puhua malleista. Ja on niin selvää, että heidän taataan päätyä paneeliin. Ja mitä enemmän tyttö ihailee kauniita naisia ruudulla, sitä enemmän vanhemmat ovat närkästyneitä.
Äiti tukee ahkerasti isänsä asemaa kritisoiden kirkkaita, uhmakkaita asuja ja toisti kuinka kunnollisen ja vaatimattoman hyvän perheen tytön tulisi olla.”Isäni työskenteli tehtaalla koko elämänsä. Häntä kunnioitetaan ja arvostetaan, hänen valokuvansa on ripustettu kunniataululle kymmenen vuoden ajan! Työskentelen opettajana - myös kelvollinen ammatti. Ja sinusta tulee näyttelijä! Häpeä ja häpeä! Tätä ei tapahdu, kun isäni ja minä olemme elossa! ”Unohda tämä hölynpöly! Menet tekniseen, sinusta tulee insinööri”, hänen isänsä toistaa häntä.
Vanhemmat kasvattavat lapsia parhailla aikomuksilla, tekevät kaikkensa hyvän tulevaisuuden hyväksi. Mutta heitä ohjaa maailmankuva, arvot. Eivätkö he pilaa tällä tavalla sitä, mitä luonto itse hänelle antaa? Eivätkö he pilaa elämäänsä haluamatta? Tai ehkä nämä luovat ammatit eivät ole niin pahoja ja sisältävät enemmän kuin vain itsensä näyttämisen? Ja lopuksi, miksi näkemykset vanhempien ja lasten elämästä, heidän toiveistaan ovat niin erilaiset?
Vanhemmat haluavat parasta …
Mielenkiintoisia ja ei aivan tavanomaisia vastauksia näihin kysymyksiin antaa Juri Burlanin System-Vector Psychology, joka erottaa ihmiset heidän luonnollisten ominaisuuksiensa - vektoriensa mukaan. Vektori on joukko ihmisen luontaisia haluja ja henkisiä ominaisuuksia, jotka määrittelevät hänen kykynsä, toiveensa ja elämänarvonsa. Minkä ammatin henkilö valitsee: luova, näyttelevä tai haluaa tulla insinööriksi - riippuu vain hänen vektorikokonaisuudestaan.
Ihmisillä, jotka arvostavat siveyttä, tottelevaisuutta, oikeellisuutta ja rehellisyyttä ja joille perheellä on suuri merkitys elämässä ja vakaus on tärkeää, on anaalivektori. Yuri Burlanin System-Vektoripsykologian mukaan anaalivektorilla olevat miehet ovat omistautuneita aviomiehiä ja naisten ja lasten suojelijoita, ja naiset ovat parhaita kotiäitiä, huolehtivia äitejä, omistautuneita ystäviä.
Jos lapsuudessa peräaukon vektorin ominaisuudet olivat hyvin kehittyneet ihmisessä ja sitten toteutettu yhteiskunnassa, hänestä tuli todellinen ammattilainen, asiantuntija alallaan. Mutta jos peräaukon vektorin ominaisuuksia ei jostain syystä ole kehitetty riittävästi tai niitä ei ole toteutettu, henkilö alkaa kerätä negatiivisia sisäisiä tiloja.
Henkilöllä, jolla on peräaukon vektori, on erinomainen muisti ja hän pystyy tallentamaan valtavia määriä tietoa päähänsä. Hän muistaa kaikki tapahtumat lapsuudesta asti. Henkisten ominaisuuksiensa vuoksi hänestä tulee usein ensimmäisen kokemuksen panttivanki. Jos esimerkiksi miehellä oli ensimmäinen negatiivinen kokemus suhteesta naiseen, hän siirtää tämän kokemuksen kaikille naisille ja alkaa aliarvioida heitä kaikkia. Siksi hänelle kaikki naiset tulevat pahiksi.
Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologia sanoo, että peräaukon vektorin omistaja jakaa kaiken puhtaaksi ja likaiseksi, ja naisissa puhtaus ja moitteeton maine ovat hänelle tärkeitä. Ja jos hän näkee näytöllä näyttelijän ammatin edustajan, joka näyttää haastavalta, kirkkaalta meikitetyltä, jos he sanovat vaihtavansa herroja kuin käsineitä, tämä aiheuttaa anaalivektorin omistajalle - kunnolliselle, kunnolliselle naiselle - hylkäämistä. hänen mielipiteensä, ei voi käyttäytyä niin. Ja hänen silmissään, jos heitä on yksi tai kaksi, ne ovat kaikki samanlaisia.
Sisäisen huonon tilansa kautta tällainen isä, joka kasvattaa tyttärensä, antaa hänelle asennuksen, jonka mukaan kaikki kuuluisat ja tähtinaiset ovat huonoja, likaisia ja tällainen ammatti on häpeällistä ja kevytmielistä. Ja tietysti isä ei halua tytön seuraavan "liukenevien" naisten jalanjälkiä. Siksi tytön on pakko luopua luonnollisista pyrkimyksistään eri tavoin, jos ne eroavat vanhempiensa näkemyksistä siitä, kuinka kunnollisen tytön tulisi käyttäytyä.
Naiselle, jolla on peräaukon vektori, on luonteenomaista luonnollinen naisen ujous. Ja kun näyttelijät, laulajat, mallit käyttäytyvät estämättä näytöllä, hänellä on luonnollisesti negatiivinen reaktio. Ja jos hän huomaa tyttäressään tällaisen käyttäytymisen, hän yrittää parhaista aikomuksistaan pelastaa tyttärensä häpeältä ja häpeältä, juurruttamalla siihen tahattomasti negatiivista asennetta julkiseen ammattiin. Nainen, jolla on anaalivektori, ei halua nähdä tyttärensä "lepattavana perhosena". Kuka voisi paremmin kuin hän tietää, että kunnon naisen ei pitäisi "kiertää häntä", vaan pitää huolta kodistaan ja perheestään.
Miksi jotkut paljastavat ruumiinsa, kun taas toiset paljastavat sielunsa?
Kuka haaveilee lavasta ja elokuvasta? Yuri Burlanin System-Vektoripsykologian mukaan tyttö, jolla on vektorin ihon visuaalinen nivelside, on luonnollisesti lahjakas ja halukas näyttelijän tai laulajan ammattiin. Ihon visuaalinen tyttö toi muinaisina aikoina kulttuurin, myötätunnon ja rakkauden primitiivisen lauman elämään. Ja myös ymmärtäminen ihmiselämän erityisestä arvosta. Hänen ansiostaan yhteiskunnan vihamielisyys empatian ja empatian kautta vähenee tähän päivään saakka, ja vastaamme emotionaalisesti muiden ihmisten kokemuksiin.
Ihon visuaalinen tyttö on aina näkyvissä, lapsuudesta lähtien hän pyrkii olemaan julkinen, hän on tyytyväinen kaikkien huomioihin. Hän on taiteellinen, emotionaalinen, rikas mielikuvitus ja kykenee mahdollisesti empatiaan ja myötätuntoon ihmisiä kohtaan, joita kukaan muu ei ole. Tärkeintä on kehittää visuaalinen vektori ennen murrosikää, 12-16-vuotiaita.
Tietenkin voit tavata ihmisiä, joilla on kehittymätön visuaalinen vektori, kiinnittyneenä itseensä, ulkonäköönsä ja sisäisiin pelkoihinsa. He rakastavat osoittaa kehoaan ja houkutella toisten huomiota millään tavalla. Nämä ihmiset eivät ole oppineet kestämään näkövektorin omistajille ominaista synnynnäistä pelkoa ulkoisesti empatian kautta toisia kohtaan. Jos tällainen nainen on näyttelijä kaikista ponnisteluistaan huolimatta, hän on keskinkertainen, eikä hän pysty näyttelemällä herättämään kirkkaita tunteita ympärillään olevissa.
Ja on muitakin, todella upeita taiteilijoita, joiden visuaalinen vektori on melko korkealla kehitystasolla. Ne paljastavat sielun, tuovat esiin tunteita ja innostavat katsojia näyttämään parhaat ihmisominaisuutensa. Siksi heidän näytelmänsä tai esityksensä noituu, koskettaa katsojaa elävään, herättää kaikki kauneimmat hänessä. Tällaiset luovat persoonallisuudet, joilla on kehittynyt visuaalinen vektori, näyttelemisen lisäksi järjestävät usein hyväntekeväisyysjärjestöjä, auttavat kärsiviä lapsia ja matkustavat humanitaaristen tehtävien kanssa ympäri maailmaa.
Kehitämme ihon visuaalisen tytön oikein
Tytön, jolla on vektori-visuaalinen nivelside, kasvatus vaatii erityistä lähestymistapaa synnynnäisten kykyjensä kehittämiseen. Ja tietysti visuaalinen lapsi, kuten kaikki muutkin, tarvitsee vahvan emotionaalisen siteen äitinsä kanssa, mikä on tärkeä edellytys vauvan psyyken normaalille kehitykselle.
Kuten Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologia selittää, ihovektorin kantaja on opetettava jo varhaisesta iästä alkaen hoitoon ja itsekuriaan. Tällainen lapsi tarvitsee kohtuulliset rajoitukset asianmukaiseen kehitykseen.
Myös visuaalisen vektorin kehittämiseen on kiinnitettävä erityistä huomiota. Visuaalisen vektorin omistajalla on synnynnäinen pelko elämäänsä, mikä oli välttämätöntä, jotta hän täyttäisi kaukaisessa menneisyydessä erityisen tehtävän suojella muinaista ihmislaumaa, kun muiden oikea-aikainen pelastaminen vaaralliselta saalistajalta riippui hänen kyvystään pelkää.
Oikean kehityksen kannalta on tärkeää, että visuaalinen lapsi saa mahdollisuuden ottaa tämä pelko pois, jotta tulevaisuudessa hänestä ei tule negatiivisen elämänskenaarion, epäasianmukaisen käyttäytymisen yhteiskunnassa, erilaisten fobioiden ja muiden ilmiöiden syy. negatiiviset sisäiset tilat.
Vanhempien oikeassa lähestymistavassa koulutukseen lapsi voi päästä arkkityyppisestä pelon tilasta visuaalisen vektorin kehittyvään tilaan. Yhteensä on neljä peräkkäistä kehitystasoa: eloton, kasvi, eläin ja ihminen.
Elottomalla kehitystasolla henkilö nauttii vain ympäröivästä kauneudesta ja omasta ulkonäöltään. Tällainen tyttö kiinnittää paljon huomiota meikkiin, valitsee huolellisesti vaatteet, rakastaa "kuvien vaihtamista" ympäristössä. Hän ohjaa kaikki tunteet ulkoisiin muotoihin huomaamatta sisäistä sisältöä. Huomaa esimerkiksi henkilön vaatteen värin, ei hänen mielialansa.
Kasvitasolla katsoja pystyy empatioimaan villieläimiä: hän rakastaa kukkia, ruokkii kodittomia eläimiä.
Eläinten tasolla hänellä on jo myötätuntoa ihmisiä kohtaan, hän pystyy luomaan vahvat emotionaaliset siteet heidän kanssaan. Tämä taso on varsin riittävä nykyaikaiselle yhteiskunnalle.
Ja korkeimmalla, inhimillisellä kehitystasolla, visuaalisen vektorin omistaja osoittaa humanismia, rakastaa koko ihmiskuntaa. Visuaalisen vektorin edustajia tällä kehitystasolla ovat Chulpan Khamatova, Audrey Hepburn.
Jokainen taso sisältää kaikki edelliset kehitystasot, eli tyttö voi myötätuntoa ihmisiä ja auttaa heitä ja samalla pukeutua muodikkaasti ja tyylikkäästi.
Kuinka opettaa lapsellesi empatiaa
Kuten Juri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologia toteaa, visuaalisen vektorin kehittymisen kannalta tärkeintä on opettaa lasta ottamaan synnynnäinen pelko itsestään ulospäin empatiaan muita kohtaan. Tämä voidaan tehdä ensinnäkin lukemalla myötätunnon tarinoita, jotta vauva oppii ensin tuntemaan myötätuntoa satuhahmoille (eikä yhtään tarinaa kannibalismista!)
Tyttö, jolla on visuaalinen vektori, voidaan lähettää teatteriryhmään, varsinkin jos hän itse kysyy siitä. Siellä hän oppii totuttumaan sankarien kuvaan, joita hän pelaa, tuo tunteet esiin ja antaa samalla yleisölle mahdollisuuden myötätuntoa teatteriesitysten hahmoihin.
On erittäin tärkeää opettaa lapsellesi myötätuntoa ja auttaa muita ihmisiä. On tarpeen luoda vähitellen tilanteita, joissa lapsi voi näyttää positiivisesti visuaalisen vektorinsa. Esimerkiksi aluksi, jos tilaisuus avautuu, voit houkutella tyttäresi auttamaan vanhaa naapuria. Sitten äiti voi mennä tyttärensä kanssa käymään sairaan sukulaisen luona. Joten tyttö oppii vähitellen tuomaan tunteensa myötätuntoon muita ihmisiä kohtaan. Hän alkaa huomata, että joku voi olla huonommassa asemassa kuin hän. Hän alkaa kokea hyviä tiloja siitä, mikä voi auttaa häntä tarvitsevaa.
Havainnollistava esimerkki siitä, miten kehittynyt visuaalinen vektori voi ilmetä, on tapaus Angelina Jolien kanssa, joka Kambodžassa ollessaan "Lara Croft - Tomb Raider" -elokuvassa vieraili paikallisessa orpokodissa. Nähdessään onneton lapset, surkeat olosuhteet, joissa he elävät, hän tunsi heidän sisäisen tuskansa ja henkisen kärsimyksensä. Tämä päivä muutti täysin kuuluisan näyttelijän elämän. Kuvattu tapaus kannusti näyttelijän visuaalisten ominaisuuksien erityistä ilmenemistä jo lapsuudessa, empatiaan ja armoon, joka tarvitsi lisää toteutumista. On erittäin tärkeää paitsi kehittää synnynnäisiä kykyjä myös maksimoida ne.
Näemme monia kuuluisia naisia, joilla on hyvin kehittynyt ja toteutettu visio. Nämä ovat sellaisia visuaalisen vektorin edustajia kuin jo mainitut Chulpan Khamatova, Audrey Hepburn ja muut. He käyttävät suosiotaan hyödyttämään tarvitsevia, auttamaan sairaita aikuisia ja lapsia. Entä suurten isänmaallisen sodan peloton ihovisuaalinen sairaanhoitaja, joka kuljetti haavoittuneita sotilaita taistelukentältä haurailla olkillaan? Tämä on osoitus kehittyneestä ja toteutuneesta visuaalisesta vektorista, kun ei ole pelkoa itselleen, mutta on vain muiden tuskaa, joka tuntuu omaksi.
Kun tyttö, jolla on visuaalinen vektori, saavuttaa eläimen tai ihmisen kehitystason visuaalisessa vektorissa, hän pystyy ilmaisemaan itsensä riittävästi nykyaikaisessa yhteiskunnassa valitsemastaan ammatista riippumatta. Olipa hänestä näyttelijä, malli tai lääkäri, hän auttaa aina ihmisiä. Ja vanhemmat eivät häpeä tyttärensä, päinvastoin, he voivat olla ylpeitä hänestä.
Jos visuaalinen vektori ei kehity tai kasvata tällaista lasta, on väärin esimerkiksi lyödä visuaalista tyttöä tai torua häntä "sopimattomien" harrastusten vuoksi, hänellä voi todellakin olla epäonnistunut elämänskenaario tulevaisuudessa. Kehittymätön visuaalinen-ihon nivelside työntää hänet epäonnistuneisiin suhteisiin miehiin, jotka hän rakentaa "En anna" -periaatteeseen, toisin sanoen arkkityyppisesti, riittämätön yhteiskunnan nykyaikaiseen kehitystasoon. Joko hän ei pysty toteuttamaan itseään luovuudessa tai jossakin muussa.
Ja elämä on hyvää ja elämä on hyvää
Lapsen positiivinen tulevaisuus, jossa hän voi täysin toteuttaa itsensä ja täyttää elämänsä onnella ja ilolla, riippuu epäilemättä vanhemmista. He voivat asettaa oikean suunnan vauvan kehitykselle ymmärtämällä hänen luontaiset piirteensä. Tietäen lapsen luonteen, ei vain voida välttää vakavia virheitä kasvatuksessa, vaan myös kehittää hänen luonnollisia kykyjään parhaalla mahdollisella tavalla, asettaa paras elämänskenaario.
Voit oppia lisää eri vektorien ominaisuuksista, koulutus- ja kehitysongelmista, ihmisen mahdollisen toteutumisen mahdollisuuksista yhteiskunnassa Yuri Burlanin ilmaisissa online-luennoissa järjestelmä-vektoripsykologiasta. Rekisteröidy täällä:
