Miksi Lapseni Varastaa. Oikeat Vanhemmuusmenetelmät

Sisällysluettelo:

Miksi Lapseni Varastaa. Oikeat Vanhemmuusmenetelmät
Miksi Lapseni Varastaa. Oikeat Vanhemmuusmenetelmät

Video: Miksi Lapseni Varastaa. Oikeat Vanhemmuusmenetelmät

Video: Miksi Lapseni Varastaa. Oikeat Vanhemmuusmenetelmät
Video: LKV2019: Laura Markham 2024, Maaliskuu
Anonim
Image
Image

Miksi lapseni varastaa. Oikeat vanhemmuusmenetelmät

Kun lapsi syntyy perheessä, vanhemmat haluavat hänelle parasta ja tekevät kaikkensa, jotta hänestä tulisi yhteiskunnan kelvollinen jäsen, varakas ja onnellinen. Lasten varastamisen ongelma näyttää olevan niin kaukainen eikä todellakaan liity lapsellemme, että kun olemme ensimmäistä kertaa tämän tosiasian edessä, olemme usein järkyttyneitä. "Kuinka niin? Mitä minulta puuttuu? Mitä teit väärin? Miksi lapseni alkoi varastaa?"

Sattuu, että jopa täysin vauras perhe, jossa on rikkaus, lapsi on taipuvainen varkauksiin. Vanhempien ensimmäinen reaktio on lyödä niin, että se estää. "Mikä sääli! Poikani varastaa minulta, arvostetulta ihmiseltä. En ole ottanut vieraita penniäkään elämässäni! " Toinen on kuumeinen ratkaisun etsiminen, jopa matkoihin lapsipsykologin kanssa.

Tässä artikkelissa yritämme tarkastella lasten varkauksien ongelmaa psykologian viimeisimmän kehityksen näkökulmasta.

Varas syntymästä asti

"Järjestelmä-vektoripsykologia" -koulutuksessa Yuri Burlan paljastaa, että jokaisella meistä on syntynyt tietyt ominaisuudet, toiveet ja kyvyt. Näiden ominaisuuksien joukkoja kutsutaan vektoreiksi. Vektoreita on vain 8, joista jokaisella on oma potentiaalinsa, omalla kehitysalueellaan - alkeellisimmista, arkkityyppisistä, nykyaikaiseen maailmaan sopivimpiin ja sopivimpiin. Olemme syntyneet arkkityyppisiksi ja kehittymässä päinvastaiseksi.

Esimerkiksi visuaalisen vektorin omaava lapsi syntyy pelokkaana - näin luonto järjesti, että katsojan primitiivisin rooli oli kerran havaita vaara ja pelätä. Asianmukaisen kehityksen myötä visuaalinen lapsi kehittyy päinvastaiseksi - oppii pelkäämään ei itseään ja elämäänsä vaan muita - empatioimaan ja tuntemaan muita ihmisiä. Kun katsoja keskittää kaikki tunteensa ulkopuolelle muihin ihmisiin, hän irtoaa kokonaan itsensä pelosta ja muuttuu pelottomaksi. Nämä olivat Isänmaallisen sodan sairaanhoitajia.

Sama tapahtuu jokaisessa vektorissa. Jos lapsesi on hyperaktiivinen, rauhoittuu, kun häntä silitetään päähän, selkään, hänellä on urheilullinen fysiikka, hän haluaa olla ovela ja hänellä on tarpeeksi kaikkea, hänellä on syntynyt ihovektori. Ja nahkaverhon primitiivinen tehtävä on purkaa ja poimia enemmän kuin tarpeeksi, mutta tulevaisuudessa hän oppii kompensoimaan tämän rajoituksilla.

Pieni lapsi "skinner" on arkkityyppinen: hän haluaa ottaa kaiken, mikä on pahaa, saa sen niin kuin pystyy. Sanalla sanoen hän varastaa. Kun tällainen lapsi kehittyy oikein, hän rajoittaa haluaan, luo lain "älä ota ilman vaatimusta" ja löytää muita tapoja uuttaa - säästämällä aikaa, energiaa ja resursseja.

Se on uskomatonta, mutta tosiasia - heistä ei tule varkaita, he pysyvät normaalien kehitysolosuhteiden puuttuessa. Pieni ihoinen lapsi ei ole varas, vaan alkeellinen elattaja, joka tekee mitä osaa tehdä. On tärkeää opettaa häntä tekemään se eri tavalla, kehittämällä hänelle syntymästä lähtien annettuja ominaisuuksia.

Varkaat isot ja pienet

Jokainen lapsi kehittyy vasta, kun hän tuntee turvallisuuden tunteen. Pohjimmiltaan hän saa tämän tunteen vanhemmiltaan. Turvallisuuden ja turvallisuuden tunteen menetys lyhyellä etäisyydellä voi johtaa satunnaisiin varkauksiin ja pitkillä matkoilla vakaisiin olosuhteisiin.

kuvan kuvaus
kuvan kuvaus

Ihmisillä, joilla on ihovektori, on erittäin herkkä iho, erittäin alhainen kipukynnys. He osuivat hieman, ja heillä oli jo suuria tuskaa. Kivuliaat vaikutukset ihoon, jos kyseessä on iholapsi, johtaa turvallisuuden tunteen menetykseen. Ja sitten lapsi yrittää säilyttää itsensä, mutta hänellä ei ole sellaista taitoa. Ja hän tekee sen niin kuin pystyy - varhaisessa, arkkityyppisellä tavalla, kuten getter: hän ottaa pyytämättä, ilman rajoituksia - hän varastaa.

Jos tällaista lasta pahoinpidellään jatkuvasti, hän lakkaa kehittymästä. Koska aikuiset eivät suojaa häntä, hän ottaa varhaisessa vaiheessa vastuun selviytymisestä, yrittää selviytyä rakentamattomilla ominaisuuksillaan. Toisin sanoen soveltamalla fyysistä rangaistusta lapseen vanhemmat saavuttavat täsmälleen päinvastaisen vaikutuksen - hän pysähtyy kehityksessään ja kasvaa huijari, huijari, jota ei rajoiteta kiellolla, lailla. Lyöty nahkahahmo ajattelee pientä - mistä varastaa jotain, kenen pettää, nuuskia jotain, miten "kaataa isoäiti".

Äidin olosuhteilla on myös merkittävä vaikutus lapseen - kun hän tuntee olonsa pahaksi, hän itse ei tunne oloaan turvalliseksi, tämä välittyy suoraan lapselle. Se voi myös aiheuttaa varkauksia pienestä laihasta. Äidin tila muuttuu - lapsi muuttuu myös parempaan suuntaan, tulee rauhallisemmaksi, tasapainoisemmaksi. Usein vanhemmat, jotka ovat suorittaneet Yuri Burlanin "System-Vector Psychology" -harjoitukset, huomauttavat, että lapsi lopettaa varastamisen. Esimerkiksi Anna puhuu siitä seuraavasti:

Ymmärtämällä lapsen ominaisuudet voit helposti päästä eroon varkausongelmasta. Yuri Burlanin ilmaisissa online-luennoissa voit paremmin ymmärtää, millaista lähestymistapaa lapsesi tarvitsee. Voit ilmoittautua linkistä:

Suositeltava: