Varhainen seksuaalinen kokemus. Miksi ja miten pitää teini-ikäinen
Nykyään nuorten keskuudessa uskotaan, että varhainen seksielämä on viileä. Neitsyyden pitäminen on sääli. Etkö ole vielä ollut kenenkään kanssa? Keitä ei kukaan tarvitse sinua! Ei vain olla erilainen - olla "kuin kaikki muut". Mutta "kaikkien muiden kaltaiseksi" tuleminen ei tarkoita onnellisuutta. Puhutaan onnesta - kuinka varhainen seksuaalinen kokemus vaikuttaa naisten kohtaloon ja kykyyn rakentaa onnellinen suhde pariskunnana …
2000-luvulla valitettavasti liian monet ihmiset uskovat, että 13-15-vuotiaiden tyttöjen ensimmäinen seksuaalinen kokemus on normi. Tässä artikkelissa emme syyttää, emmekä valittaa eikä luennoida.
Puhutaan onnesta - kuinka varhainen seksuaalinen kokemus vaikuttaa naisten kohtaloon ja kykyyn rakentaa onnellinen suhde parina. Tässä auttaa Yuri Burlanin koulutus "System Vector Psychology".
Onnellisuuden ennakointi
Teini-ikäiset ovat aina unelmia aikuissuhteista ja onnen ennakoinnista. Se on suloinen kaipuu tulevaisuuteen. Nämä ovat maagisia unelmia lempeistä suudelmista ja intohimoisista halauksista. Tämä on valmistautuminen rakkauden kohtaamiseen.
Ja vaikka ympärillä olisi aivan erilainen kuva, jossa ei ole rakkautta, toivoa, onnea, syvällä sisällä on usko: mutta minä onnistun! Onko se ilo vai pettymys aikuiselle aikuiselle? Ja mitä on tehtävä, jotta kauan odotettu onnellisuus tapahtuisi?
Olla vai olla … kuten kaikki muutkin?
Teini-ikäiset pyrkivät olemaan "kuten kaikki muutkin". Ja tähän on hyvä syy: vaikealla iällä on omat lait, ja jos erotat muista, sinut, kuten näkyvin, voidaan osoittaa uhrin rooliin. Murrosiässä vain kehittyy kulttuurikerros, joka tekee meistä suvaitsevaisia, ei-aggressiivisia, kohteliaita muita ihmisiä kohtaan. Teini-ikäisten keskuudessa esiintyy usein väärinkäytöksiä, ja pahinta on saada uhrin rooli, jota vastaan koko lauma on aseissa …
Nykyään nuorten keskuudessa uskotaan, että varhainen seksielämä on viileä. Neitsyyden pitäminen on sääli. Etkö ole vielä ollut kenenkään kanssa? Keitä ei kukaan tarvitse sinua!
Tämä vakaumus asetetaan tytölle kirjaimellisesti kaikilta puolilta: ikäisensä, sosiaaliset verkostot, talk-ohjelmat, niin kutsuttu "seksuaalikasvatus" länsimaisen mallin mukaan. Injektiolla päivittäin on oma tulos: tyttö alkaa tulla monimutkaiseksi, turvattomaksi ja haavoittuvaksi ja voi päättää ihottumasta. Ei vain olla erilainen - olla "kuin kaikki muut". Mutta "kaikkien muiden kaltaiseksi" tuleminen ei tarkoita onnellisuutta.
Kypsymätön aprikoosin maku
Oletko koskaan maistanut kypsymättömiä hedelmiä? Pieni vihreä aprikoosi ei ole vain hapan - se maistuu karvas ja hapan. Ja siitä voi tulla mehukas, makea, aromaattinen hedelmä, jos sen annetaan kypsyä. Mutta he eivät antaneet sitä - repivät sen irti, purivat, eivät pitäneet siitä, heittivät sen pois … Mutta prosessi on peruuttamaton eikä sitä voi ripustaa takaisin puulle - se kypsyy.
"Lasten seksuaalisuus on infantiili eikä vaadi yhdyntää", selittää Yuri Burlan koulutuksessa "System-vector psychology". - Seksuaalisen toiminnan alkaminen varhaisessa vaiheessa pysäyttää tytön psykoseksuaalisen kehityksen. Riippumatta siitä, kenelle se tapahtuu - aikuiselle tai ikäiselleen. " Ja loppuelämänsä on elettävä täsmälleen tällä aistillisuuden ja seksuaalisuuden kehitystasolla, joka usein ei riitä todelliseen onnellisuuteen.
Ei, aikuisesta naisesta, jolla on varhainen kokemus, ei tule hirviö. Mutta vain hänellä voi olla ongelmia voidakseen todella rakastua aistillisuuden täyteen amplitudiin, rakentaa vakaan suhteen pariin ja luottaa täysin mieheen, kokea nautintoa ja tuntea olevansa samanlainen kuin mies. Vaikka kylläkin, kypsymätön seksuaalisuus estää polun korkeammalle onnellisuuden tasolle - kaikki tämä on paljon pienemmässä määrin kuin se voisi olla. Näemme ympärillä monia tällaisia naisia: vaikka ulkoisesti he olisivatkin kauniita ja menestyviä, he ovat sisällä onnettomia ja epäedullisessa asemassa
Tämä on erityisen surullista, koska nykymaailmassa, jossa ei ole sotaa ja nälkää, pariskunnassa on kaikki olosuhteet elämänilolle ja epätavallisen onnellisille suhteille, joihin ei päässyt edellisen sukupolven ihmisille.
Tietenkin kaikki on opittu vertailuun, ja tällaisella aikuisella tytöllä ei yksinkertaisesti ole mitään vertailtavaa. Hän selittää järkevästi ei-kovin onnellisen elämänsä esimerkiksi sillä, että "kaikille ihmisille - …" tai "rakkaus on fiktiota, elämässä ei ole onnea". Hän ei koskaan usko, että jollakin on sitä, ja vielä enemmän kuin kuuluisissa satuissa!
Tyttö ei ole kypsä, joten hänestä ei tule prinsessa
Muistin esimerkkinä skotlantilaisen kirjailijan Irwin Welchin kulttromaanin Trainspotting, jonka perusteella samanniminen elokuva kuvattiin vuonna 1996. Jokainen Trainspottingin nuorista sankareista on elävä esimerkki kuvaamastamme psykoseksuaalisen kehityksen pysähdyksestä. Tämä diagnoosi on vahvistettu vain jatko-romaanissa "Porno": kymmenen vuotta on kulunut, ja päähenkilöt eivät ole kypsyneet - ei todellisia suhteita, ei tärkeää työtä, ei mielenkiintoisia ideoita tai suuria ajatuksia heidän päänsä, ei todellisia aikuisten toimia, ei vastuu itsestään ja muista. He ovat kaikki samat onnettomat, levottomat ja valitettavasti yhteiskunnalle turhat ihmiset …
Mutta teemamme valossa olemme kiinnostuneita romaanin "Trainspotting" yhdestä sankaritarista - Dianasta. Päähenkilö Mark tapaa hänet baarissa ja vie hänet aikuisen tytön luokse - he menevät hänen taloonsa, jossa he harrastavat seksiä. Ja aamulla hänen on tavattava vanhempansa, ja hän on järkyttynyt hänen asustaan: alaikäinen Diana ilmestyy hänen edukseen koulupuvussa.
Kuinka Dianan kohtalo jatkuu? Saamme tietää tästä jatko-osasta - romaani "Porno". Vaikuttaa siltä, että rikkaan kokemuksensa ansiosta hänellä on kaikki mahdollisuudet löytää hyvä mies, rakentaa suhde, perustaa perhe. Mutta näemme jotain muuta: hän on yksinäinen, melko ankara, jopa aggressiivinen suhtautuessaan miehiin ja kirjoittaa väitöskirjaa seksityöntekijöiden psykologiasta.
Miksi luulet tytön valineen juuri tämän aiheen tutkimukseen? On totta, että tutkimalla häntä hän yrittää parantaa ennen kaikkea itseään.
Sukupuoli ja kaveri - kaksi yhdessä
Edellä kuvattujen romaanien sankarit eivät ole ujoina ilmaisuina. Mutta jos kaksikymmentä vuotta sitten marginaalit ja yhteiskunnan lika puhuivat roppuita, nykyään säädytyksistä on tulossa massailmiö.
Valitettavasti useimmat ihmiset eivät tiedä maton käytön seurauksista, muuten he eivät tekisi sitä. Mat devalvoi seksuaalisuuden toimimalla tajuton kautta. Kaikki säädytön sanat koskevat intiimiä, mutta samalla niitä käytetään kirouksina, loukkauksina ja uhkauksina. Tämän seurauksena sukupuoli alkaa alitajuisesti ymmärtää pyhänä miehen ja naisen välisenä kanssakäymisenä (muista kuningas Salomon "Laululaulu"), vaan likaisena, häpeällisenä ammatina, aggressiivisuuden ilmentymänä.
Lisäksi läheisyys menetetään: tänään miehen ja naisen välisestä suhteesta puhutaan julkisesti ilman epäröintiä. Tätä ei voida hyväksyä. Suhteiden tulisi pysyä kahden omaisuutena, kolmannelle ei ole tilaa. Muuten ne yksinkertaisesti sulautuvat jo ilman toivoa luottamuksesta, aistillisuudesta, onnellisuudesta …
Nykyaikaisella ihmisellä on paljon enemmän mahdollisuuksia onnelliseen elämään ja suhteisiin, jotka antavat tyydytystä ja iloa. Mutta tätä varten sinun on ensin omaksuttava ihmiskulttuuri, kehitettävä kykyä tuntea ja tuntea muita ihmisiä, jotta seksuaalisuus kypsyy.
Henkilöllä on aina mahdollisuus valita
Elämällä yhteiskunnassa on hyvin vaikeaa olla antamatta periksi yleisille taipumuksille, vaikka nämä taipumukset olisivatkin haitallisia. Mutta voit ottaa vastalääkettä aviopuolisolle ja onnettomalle kohtalolle ja oppia myös rakentamaan suhteita periaatteessa erilaisten psykologisesti todennettujen sääntöjen mukaan, eikä syrjäytetyn ja uhrin periaatteen mukaan. Kuinka tarkalleen?
Tunteiden kouluttaminen on paras ennaltaehkäisy varhaisista yhteyksistä ja tae onnellisista suhteista tulevaisuudessa.
Ihmisen seksuaalisuus on enemmän kuin lisääntyminen, se on paljon enemmän kuin vain taitava ele ja "kokemus". Ihmisen seksuaalisuus koskee ensisijaisesti tunteita. Siksi aistillisuuden kehitys mahdollistaa seksuaalisuutemme täydellisen muodostumisen.
Paras työkalu aistillisuuden kehittämiseen on klassinen kirjallisuus. Hän usein pelasti lapsia ja nuoria parhaan ympäristön tuhoisilta vaikutuksilta, antoi elämänohjeita, ihanteita, joihin he halusivat pyrkiä. Sama periaate toimii seksuaalikasvatuksessa: lukiessaan hyvää kirjallisuutta nuorilla on mielikuvitus rakkaudesta, korkeista tunteista ja luottavaisista suhteista, arkuus ja huolenpito. Aistikehitykseen osallistuva nuori pyrkii vahvempiin tunteisiin ja emotionaalisiin kokemuksiin pikemminkin kuin ruumiilliseen kosketukseen, koska lasten seksuaalisuus on infantiili eli ei vaadi yhdyntää.
Totuus on, että usein aistien (sanasta - tunne) yhteyksien puute ajaa nuoret usein tähän kohtalokkaaseen vaiheeseen. Suhteissa vastakkaiseen sukupuoleen tytöt etsivät turvallisuuden tunnetta. Kun hänestä kipeästi puuttuu perhe, kun hän ei kehitä emotionaalisesti läheisiä suhteita kotona tai ikäisensä kanssa, tyttö haluaa vaistomaisesti "pitää kiinni" kaverista. Hän ei tarvitse seksiä, vaan vain itseluottamuksen, tarpeen, houkuttelevuuden tunteen, mutta menee sukupuoleen, koska kaikki olosuhteet näyttävät pakottavan hänet tekemään niin.
Kehittyneestä aistillisuudesta tulee eräänlainen vastalääke tällaiselle vaiheelle. Ja myös kiroilusta, pornografiasta, mautonta suuntausta. Kirjallisten kuvien, todellisten tunteiden ja primitiivisen todellisuuden välinen kontrasti on liian voimakas ja ilmeinen. Tulevaisuudessa kirjallisten esimerkkien avulla kehitetty kyky rakastaa ja myötätuntoa auttaa luomaan luottamuksellisia, vahvoja suhteita paitsi vetovoimaan myös henkiseen, älylliseen suhteeseen.
Ei menettää luottamusta = olla tai olla olematta …
Vanhempien, erityisesti äitien, on muistettava luottamuksesta ja emotionaalisesta yhteydestä tyttärensä kanssa, joka usein romahtaa murrosiässä jopa parhaissa perheissä: nuoret yrittävät ottaa ensimmäiset itsenäiset askeleensa, tulla kategorisiksi, arvaamattomiksi, hallitsemattomiksi. Ja tänä aikana on erityisen tärkeää olla menettämättä luottamustaan tukeakseen heitä vaikeissa tilanteissa, joten jos epäilyjä tai ongelmia ilmenee, tyttö ei juokse kadulle, vaan vanhempiensa luo.
Vanhempien kiellot, hallinta, kategorisuus, ultimaatit vaikuttavat päinvastoin. Murrosiässä jopa kultaisin, hyvin kasvatettu äidin tytär voi helposti karata kotoa, jos hänen vanhempansa eivät hyväksy hänen ystäväänsä - mikä hän sitten tahansa onkin! - aliarvioi tai pilkkaa ongelmiaan ja tunteitaan. Jos et menetä kosketusta, ymmärrä, mitä hänen sielussaan tapahtuu, voit ajaa hänet siihen, että hän itse tekee oikeat johtopäätökset. Tällaisia esimerkkejä käsitellään yksityiskohtaisesti verkkokoulutuksessa. Teini-ikäinen psyyke on erityinen alue, sinun täytyy tietää se, eikä kiivetä sinne saappailla tai lapioilla.
"Järjestelmä-vektoripsykologia" -koulutus antaa mahdollisuuden ymmärtää ihmisiä tarkemmin, epäilemättä, onko edessäsi hyvä poika vai kiusaaja, mihin tarkoitukseen yritys menee: opettaa oppitunteja tai kokeilla alkoholia kaikkien kanssa seuraukset … Henkilön psykologisen luonteen ja suhteiden rakentamisen sääntöjen ymmärtäminen joukkueessa auttaa nuoria välttämään uhrin tai syrjäytyneen roolin, valitsemaan tietoisesti ympäristönsä ja rakentamaan suhteita ikäisensä ja vanhempiensa kanssa - ohjaamaan lapsensa elämä vain oikeaan suuntaan - mielihyvän ja onnen suuntaan!
# järjestelmä-vektoripsykologia # yuriburlan
Yuri Burlanin (@yburlan) julkaisu 6. helmikuuta 2018 kello 8:24 PST
Naisten onnellisuus ei ole ollenkaan ihmeen tulos, vaan aivan luonnollisten asioiden, joita voimme hallita, jos ymmärrämme.
Haluatko kasvattaa tytön niin, että hänestä tulee onnellinen nainen, joka toteutuu kaikilla elämänaloillaan? Tule ilmaiseen verkkokoulutukseen "System Vector Psychology". Kun olet oppinut näkemään ympäröivää maailmaa psyykkisen prisman kautta, voit paitsi välttää monia ärsyttäviä virheitä myös neutraloida niiden seuraukset, jos ne on jo tehty.
