Varhaislapsuuden autismi: syyt, merkit, tyypit, hoito
Varhaislapsuudessa autismi, motorisia tai puhestereotypioita voi esiintyä lapsen käyttäytymisessä, aggressio ja auto-aggressio, letargia tai päinvastoin, hyperaktiivisuus, halu rituaaliin ja monia muita merkkejä. Mitkä ovat syyt tähän "kaskadiseen" kehityshäiriöön varhaislapsuuden autismissa?
Varhaislapsuuden autismin tai autismispektrihäiriön diagnosoimien epätavallisten, erityisten lasten määrä kasvaa vuosittain. Vuonna 2000 arvioitiin, että 5–26 ihmistä 10000 lapsesta kärsii varhaislapsuuden autismista. Jo vuonna 2008 Maailman autismijärjestö julkaisi paljon merkittävämpiä lukuja: 1 lapsi, jolla on varhaislapsuuden autismi, jokaista 150 lasta kohden. Vuonna 2014 Yhdysvaltain tautien torjunnan ja ennaltaehkäisyn keskukset toimittivat tietoja siitä, että yhdellä 68 lapsesta Amerikassa on varhaislapsuuden autismi (ADA) tai autismispektrihäiriöt.
Venäjällä ei ole virallisia tilastoja varhaislapsuuden autismista kärsivien lasten määrästä. Mutta ongelman edessä olevat vanhemmat ja kouluttajat tietävät, että keskimäärin jokaisessa lasten luokassa nykyään on vähintään yksi lapsi, jolla on jonkinlainen varhaislapsuuden autismi. Tällainen "pandemia" vaatii meitä tietämään tarkalleen, miten ongelma voidaan diagnosoida ajoissa, tunnistaa lapsen vääristyneen kehityksen syyt ja valita optimaaliset korjaavat työt hänen kanssaan. Löydät tietoja tästä artikkelistamme.
Varhaislapsuuden autismi yleisenä häiriönä
Venäjän olosuhteissa, joissa tällaisten lasten avustusjärjestelmä on heikosti kehittynyt, varhaislapsuuden autismi sairastava lapsi rekisteröidään yleensä psykiatriin. Useimmat länsimaiset tutkijat (Theo Peters ja monet muut) kuitenkin poistavat asteittain varhaislapsuuden autismin mielisairauksien luokasta määrittelemällä sen lapsen yleiseksi kehityshäiriöksi. Mitä se tarkoittaa?
Termi "leviävä" tarkoittaa kaikkea läpäisevää, joka vaikuttaa ihmisen elämän monipuolisimpiin alueisiin. Varhaislapsuuden autismia sairastavien lasten ominaisuuksiin sisältyy todellakin vääristynyt lapsen kehitys monilla eri alueilla. Nämä ovat viestinnän ja puheen kehittäminen, yleinen ja hienomotoriikka, opiskelutaidot. Varhaislapsuuden autismilla kärsivillä lapsilla on merkittäviä ongelmia itsehoitotaitojen hallitsemisessa, ja he tarvitsevat jatkuvaa apua yksinkertaisissa arjen tilanteissa.
Varhaislapsuuden autismin oireet ja merkit ovat myös erittäin vaihtelevia. RDA: n avulla motoriset tai puhestereotypiat voivat esiintyä lapsen käyttäytymisessä, aggressiivisuus ja auto-aggression, letargia tai päinvastoin hyperaktiivisuus, halu rituaaliin ja monet muut merkit voivat ilmetä. Mitkä ovat syyt tähän "kaskadilliseen" kehityshäiriöön varhaislapsuuden autismissa?
Varhaislapsuuden autismin syyt
Tieteellinen selitys tälle lapsen kehityksen läpäisevien häiriöiden ilmiölle löydettiin Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologiasta. Hän selittää, että riski varhaislapsuuden autismin kehittymisestä on vain lapsilla, jotka ovat saaneet mielentrauman ihmisen psyyken - äänen hallitsevan vektorin kehityksessä.
Luonteeltaan jokaiselle lapselle annetaan oma ainutlaatuinen vektorisarja, joista kukin asettaa tietyt psyyken piirteet, ominaisuudet ja ominaisuudet lapsille. Äänivektorin omistajat ovat luonnollisia introverteja, keskittyen ajatuksiinsa ja sisäisiin tiloihinsa. Korva on erityisen herkkä alue pienelle äänihenkilölle. Tällainen lapsi voi olla henkisesti traumatisoitunut vakavista stressi vaikutuksista hänen pääanturiinsa. Esimerkiksi:
- äänekäs musiikki
- skandaalit, huutot, kohotetut äänet
- loukkaavia merkityksiä aikuisten puheessa.
Varhaislapsuuden autismin riski kehittyy, vaikka kielteinen vaikutus ei kohdistu suoraan lapseen, vaan vain hänen läsnäollessaan. Tämän seurauksena äänitekniikan herkkä korva alkaa havaita tuskallisesti edes kotitalouksien ääniä (pölynimuri, hiustenkuivaaja, viemäri, astioiden klinkki). Lapsella on taipumus sulkea korvansa ja sulkea itsensä stressin lähteestä. Varhaislapsuuden autismi muodostuu vähitellen menetyksenä kyvystä olla tuottavasti vuorovaikutuksessa ulkomaailman kanssa.
Äänivektori on hallitseva ihmisen psyykessä. Siksi äänivamman vuoksi, joka on varhaislapsuuden autismin pääasiallinen syy, on yleinen häiriö kaikkien muiden lapselle osoitettujen vektorien kehityksessä. Varhaislapsuuden autismin ihovektorissa nämä voivat olla motoristen stereotypioiden, hyperaktiivisuuden, tiksien ilmenemismuotoja. Anaalivektorissa - hämmennys, uuden rituaalin pelko. Tällaiset muutokset käyttäytymisessä RAD: n aikana, kuten värikohtien tai esineiden tarkastelu "valossa", johtuvat visuaalisen vektorin kehityksen vääristymästä.
Varhaislapsuuden autismin tyypit (muodot)
Kansainvälinen tautiluokitus sisältää monia varhaislapsuuden autismin muotoja. Kuuluisin heistä:
- Kannerin oireyhtymä (varhaislapsuuden autismin kehittyminen havaitaan syntymästä tai ensimmäisistä elinvuosista lähtien, 2/3 tapauksista siihen liittyy henkinen hidastuminen ja huomattava viivästyminen puheen kehittymisessä)
- Aspergerin oireyhtymä (tässä varhaislapsuuden autismissa puhekehitys ja älykkyys säilyvät usein, mutta keskustelukumppanista ei ole kiinnostusta, heikot ilmeet ja eleet)
- Epätyypillinen autismi (tässä tapauksessa häiriön ominaisuudet ilmenevät ihmisessä myöhemmässä iässä, joten ei ole aivan oikein puhua varhaislapsuuden autismista).
Varhaislapsuuden autismin diagnoosi ja hoito
Useimmat testit varhaislapsuuden autismin diagnosoimiseksi on suunniteltu kuvaamaan ensisijaisesti lapsen kykyä luoda tuottava kontakti ulkomaailmaan. Asiantuntijat ymmärtävät, että suurin ongelma on nimenomaan RDA: n lapsen heikentynyt käsitys maailmasta ja rajallinen vuorovaikutus sen kanssa. Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologia antaa ensimmäistä kertaa äänivektorin trauman ymmärtämisen prisman kautta tieteellisen selityksen syystä tällaiselle "lapsen vetäytymiselle itselleen" varhaislapsuuden autismissa.
Pelkkä ymmärtäminen ei kuitenkaan riitä. Onko olemassa autismien tehokasta hoitoa lapsilla? Mikä on tehokkaampaa lapselle, jolla on varhaislapsuuden autismin oireyhtymä: huumeiden hoito tai erityiskoulutus, korjaava työ?
Tämä riippuu suurelta osin lapsella diagnosoidusta varhaislapsuuden autismista. Ei ole epäilystäkään siitä, että Rett-oireyhtymän yhteydessä saatetaan tarvita vakavaa lääkärinhoitoa. Lisäksi joillakin autismin lapsilla on taipumus epilepsiakohtauksiin. Tällaisissa tapauksissa et voi tehdä ilman kouristuslääkkeitä.
Useimmissa varhaislapsuuden autismitapauksissa psykiatrit määräävät kuitenkin ns. Käyttäytymisen korjaajia. Nykyaikainen tiede, joka kuvaa autismia yleiseksi kehityshäiriöksi, suosittelee tällaisissa tapauksissa erityiskoulutusta ja korjaavaa työtä sen sijaan, että yrittäisi "sammuttaa" haitallisia käyttäytymishäiriöitä huumeilla. Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologiassa on kehitetty yksityiskohtainen mekanismi, jolla voidaan luoda suotuisat olosuhteet erityisen lapsen kasvatukselle ja koulutukselle. Autismin tehokas korjaus vaatii järjestelmävektori-lähestymistavan.
Hyvä ekologia varhaislapsuuden autismin kasvattamisessa
Koska autismi varhaisessa iässä muodostuu lapsesta äänitrauman seurauksena, tärkein edellytys hänen kasvatukselleen on terve ekologia. Sinun tulisi puhua lapsen kanssa ja hänen läsnäollessaan rauhallisella, hiljaisella äänellä. Musiikista on etusija klassiselle, on parempi kytkeä se päälle niin, että se kuulostaa tuskin kuultavalta taustalta.
Yritä suojata lasta mahdollisimman paljon kodinkoneiden melulta. Jos lapsesi käsitys puheestasi on vaikea, käytä yksinkertaistettuja lauseita, sano ne hiljaa, selvästi ja selvästi.
Eriytetty lähestymistapa varhaislapsuuden autismin omaavan lapsen opetuksessa ja kasvatuksessa
Autismiin varhaisessa iässä voi liittyä erilaisia käyttäytymishäiriöitä. Autistisen lapsen erityiset korjaavan työn menetelmät ja kasvatusmuodot riippuvat hänen synnynnäisistä vektorikokonaisuuksistaan. Esimerkiksi:
- Jos autistisella lapsella on ihovektori, hän tarvitsee selkeän päivittäisen rutiinin, riittävän määrän fyysistä aktiivisuutta ja herkän ihon stimulaatiota (hierontoja, silitystä, työskentelyä hiekan, veden tai muovailun kanssa). Lue lisää täältä.
- Jos autistisella lapsella on peräaukon vektori, hän tarvitsee tapahtumien ennustettavuuden, enemmän aikaa tehtävän suorittamiseen. Kaikki uusi tulisi ottaa käyttöön vähitellen. Lisää tästä.
- Visuaalisen vektorin super emotionaalinen omistaja voi olla kiinnostunut pelaamisesta kaleidoskoopilla tai varjoteatterilla, väri- ja muotoongelmilla. Lue lisää artikkelista.
Voit määrittää lapsen vektorin ja saada yksityiskohtaisen kuvan jokaisen lähestymistavan erityispiirteistä Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologian koulutuksessa.
Turvallisuuden tunne on tärkeä perusta lapselle, jolla on varhaislapsuuden autismi
Psykologinen lukutaito ja tarkka vektorin ymmärtäminen ovat ehdottoman välttämättömiä jokaiselle opettajalle tai psykologille, joka työskentelee varhaislapsuuden autismin kanssa. Mutta tämä tieto ei ole vähäisempää, mutta vielä tarpeellisempaa erityisen vauvan vanhemmille. Loppujen lopuksi perheen psykologinen perusmukavuus tai epämukavuus on säädetty.
Äidin psykologisella tilalla on erityinen merkitys: varhaisen iän lapsi havaitsee sen tiedostamattomasti. Jos äidillä on tajuton trauma, hän on jännittynyt ja huolestunut, lapsen kehitys vahingoittuu vakavasti. Autististen lasten äidit voivat päästä eroon omasta psykotraumastaan ja "ankkureistaan" koulutuksessa. Portaalilla on tuloksia autismin diagnoosin poistamisesta lapselta äidin harjoittelun jälkeen:
Varhaislapsuuden autismi ei ole lause. Anna lapsellesi mahdollisuus kuntoutukseen. Aloita Yuri Burlanin ilmaisilla verkkokursseilla systeemisestä vektoripsykologiasta. Rekisteröidy linkin avulla.
