Lapsen kehitys yhden vuoden ajan
Vanhemmat voivat eksyä vertaamalla vauvaa muihin. Mistä tiedät todella, onko kaikki kunnossa? Ja miten valita pelejä 1-vuotiaille lapsille, jotta ne ottavat huomioon vauvan luonteen?
Vauvasi ensimmäinen vuosi on kulunut. Takana olivat vaipat ja aluspaidat, ensimmäiset uistimet ja muut varhaisen iän huolet. Nyt pieni tutkija seisoo omilla jaloillaan. Valmistautuminen hallitsemaan suurta maailmaa. Ja vanhemmilla on uusia kysymyksiä: kuinka kasvattaa lasta 1-vuotiaana? Mitä taitoja hänen pitäisi olla tässä iässä? Mitä pelata, mitä tehdä yhden vuoden ikäisen lapsen kanssa kotona päivällä?
Systeemivektori-psykologia auttaa määrittämään tarkasti lasten luontaiset ominaisuudet ja kyvyt. Sen avulla voit ohjata ja korjata vauvasi kehitystä luottavaisin mielin.
Artikkelistamme on hyötyä sinulle, jos:
- haluat pysyä ajan mukana, tietää tehokkaimmat kehitystekniikat;
- olet huolissasi 1-vuotiaan lapsen käyttäytymisestä tai taitojen kehittymisestä, olet huolissasi siitä, tietääkö vauva tarpeeksi ja pystyykö hän siihen;
- haluat seurata vauvan kehitystä menestyksekkäästi, tarjota hänelle uusia pelejä ja aktiviteetteja ajoissa;
- olet kiinnostunut tunnistamaan ja maksimoimaan lapsen luontaiset kyvyt, kasvattamaan hänet menestyväksi, tyytyväiseksi ja onnelliseksi ihmiseksi.
Iän normit ja yksilölliset ominaisuudet
Lastenlääkärit ja muut lastenlääkärit luottavat keskimääräisiin kehitysnormeihin. On olemassa tietty luettelo siitä, mitä vauvan pitäisi pystyä tekemään 12 kuukauden kuluttua. Kun lapsi on noin vuoden ikäinen, itsenäinen kävely alkaa yleensä, puhe ilmestyy, yrityksiä jäljitellä aikuisia kehittyy.
Mutta jopa fyysisen kehityksen kriteerien mukaan näemme, että lapset eivät ole samanlaisia. Yksi kehdosta on aktiivisempi, nousee jalkoihinsa aikaisin, ei voi istua paikallaan, ja toinen vauva kehittyy eri tavalla: kun hänet istutettiin, hän istuu, paras paikka on äitinsä käsivarressa.
On vielä helpompaa sekoittaa lapsen psykologisen kehityksen normien määrittelyyn vuodessa. Esimerkiksi uskotaan, että noin vuoden iässä vauvan tulisi puhua. Mutta tämä prosessi ei ole sama kaikille. Joku alkaa yksittäisillä sanoilla ja rakentaa sanastoa vähitellen. Toinen on hiljaa melkein 3 vuotta. Ja sitten viestii välittömästi ikään kuin koko tämän ajan salaa lukisi tietosanakirjoja.
Vanhemmat voivat eksyä vertaamalla vauvaa muihin. Mistä tiedät todella, onko kaikki kunnossa? Ja miten valita pelejä 1-vuotiaille lapsille, jotta ne ottavat huomioon vauvan luonteen?
Yuri Burlanin koulutus kertoo: jokaiselle lapselle on annettu tiettyjä henkisiä ominaisuuksia syntymästä lähtien.
Heidän ainutlaatuinen joukko määrittää, mitä kehitysominaisuuksia lapsellasi on.
Nämä ominaisuudet on otettava huomioon valittaessa koulutusmenetelmiä. Et voi tehdä ilman tätä tietoa, kun valitset yhden vuoden ikäisille lapsille tarkoitettuja koulutuspelejä. Kun sinulla on kultainen avain rakkaan lapsesi sieluun, väärä hälytys peruutetaan. Tiedät tarkalleen, miksi vauva käyttäytyy tällä tavalla eikä toisin. Mitä ammatteja hänelle on tarjottava, ja mistä hän ei yksinkertaisesti ole kiinnostunut. Katsotaanpa esimerkkejä.
Grippy Shustrik
Ihovektorin pienet omistajat eivät istu paikallaan. Heidän motoriset taitonsa voivat jopa olla keskimääräistä korkeammat. Kiipeä, kiipeä, ryömi - mitä tahansa vain saavuttaaksesi vaalia tavoitetta. Hanki, hae, tartu haluamaasi esineeseen. Näin heidän psyyke kehittyy - he ovat luonnollisia ansaitsijoita. Jopa ensimmäinen sana ihovauvoissa on useimmiten "anna!"
Luonto antaa näille lapsille erityisen herkän ihon. Siksi he pyrkivät usein tutkimaan ympäröivää maailmaa kosketuksella. Kosketa, aivohalvaus, pidä käsissäsi. Siksi tässä tapauksessa on välttämätöntä sisällyttää peleihin yhden vuoden ikäisen lapsen kanssa:
- Hanki enemmän kosketusta. Hieronnat, aivohalvaukset, halaukset ja kutitukset. Voit "piirtää" sormesi lapsen kämmenelle ja pyytää häntä arvaamaan, mikä on piirretty.
- Taktiilikykyjä kehitetään täydellisesti pelaamalla rakentamattomalla materiaalilla - hiekalla, vedellä, suolataikina. Sormimaalit ovat myös sopivia.
- Lapselle on miellyttävää ja mielenkiintoista leikkiä eri pintakankailla. Ja vedä myös viljoihin sormillasi, ripottele ne.
- Haluaisiko lapsesi repiä paperia? Tarjoa hänelle värillinen. Vihreistä paloista tulee lehtiä puupohjalle, valkoisista paloista lumihiutaleita.
- Lapsille, joilla on ihovektori, annetaan luonnollinen lahjakkuus rakentamiseen. Varmista, että hankit tiilet tai rakennusosat oikeaan ikään.
Jos perheessäsi kasvaa niin aktiivinen ja liikkuva tutkija, sinun ei pitäisi verrata häntä tottelevaisiin ja ahkeriin lapsiin. Hänellä on täysin erilaiset kyvyt - tuleva urheilija tai yrittäjä, insinööri tai innovaattori. Hänellä ei ole iloa oppia jotain istuessaan pöydän ääressä tai höyrystämällä käsikirjoja. Mutta hän voi helposti oppia kaikki taidot ulkoilupelien muodossa, etenkin kilpailukykyiset.
On tärkeää tietää! Tällaisten lasten erityisen herkkä iho reagoi super stressin kanssa kaikilla piiskauksilla. Tällaista rangaistusta ei voida hyväksyä. Se voi johtaa siihen, että lapsella on useita psykologisia ongelmia.
Vapaa ja perusteellinen vauva
Vauva, jolla on peräaukon vektorin ominaisuuksia, on täsmälleen päinvastainen kuin ihon reipas. Hän on kiireellinen ja perusteellinen, mielellään hän tarkastelee suosikkikirjaansa äitinsä kanssa istuen sohvalla. Hänen ruumiinsa ei ole kovin joustava, hän ei tavoittele korkeaa liikkuvuutta. Hän ei juokse hulluna leikkikentän ympärillä - hän istuu mieluummin hiekkalaatikossa.
Hänen tapauksessaan pelit 1-vuotiaille lapsille tulisi valita eri tavalla:
- Anna etusija hänen suosikkikirjoilleen. Luonteeltaan tällainen lapsi on tarkkaavainen yksityiskohtiin, huomaa pienet asiat. Siksi näytä lisää pieniä yksityiskohtia kuvassa ja kannusta heitä etsimään.
- Mikä tahansa ikään sopiva pöytäkirjan oppikirja toimii hienosti. Usein tällainen lapsi pyrkii järjestämään kaiken järjestyksessä - joten voit vapaasti tarjota lajittelijoita, pyramideja ja pesiviä nukkeja jne.
- Anaalivektorilla olevat vauvat ovat hyvin kiinnittyneet äitinsä. Aikaisemmin kuin muut, he alkavat jäljitellä häntä auttaen kotitöissä. Tukea tätä pyrkimystä. Tulevaisuudessa puhtaudesta ja järjestyksestä kaikessa tulee tällaisen ihmisen perusarvot.
Lapset, joilla on tällaisia ominaisuuksia, ovat parempia oppilaita koulussa. Ja tulevaisuudessa he voivat itse valita opettajan ammatin. Heillä on ilmiömäinen muisti, jonka avulla voit ensin kerätä ja siirtää sitten hankitut tiedot. Tärkeintä on antaa tällaiselle lapselle mahdollisuus tehdä kaikki huolellisesti ja hitaasti, syventämällä kaikkia yksityiskohtia. Tämä kehittää hänessä tulevan analyytikon ja ammattilaisen ominaisuuksia.
On tärkeää tietää! Älä missään tapauksessa kiirehdi, älä kiirehdi tällaista lasta. Älä keskeytä häntä lauseen puolivälissä, kun hän sanoo jotain. On erityisen tärkeää pitää tämä mielessä, kun olet potta. Hänellä on hidas aineenvaihdunta ja hän tarvitsee enemmän aikaa ruumiinsa puhdistamiseen. Anna hänen istua potissa niin kauan kuin hän haluaa, älä aja pois. Kun tällaista lasta kiirehditään, fysiologisten ongelmien (ummetus, änkytys) lisäksi voi syntyä vakavia psykologisia ongelmia. Esimerkiksi itsepäisyys ja aggressiivisuus, halu satuttaa.
Ujo ja whiny vauva
Vauvan vanhemmat, joilla on visuaalinen vektori elämänsä ensimmäisenä vuonna, saattavat huomata, että lapsi on hyvin emotionaalinen. Hieman - hän pelkää ja itkee. Jos "loppuunmyyty voimalla ja päällä" - on vaikea rauhoittua. Syynä on, että visuaalisen vektorin omaavat lapset ovat luonnostaan hyvin tunnepitoisia. Ja aluksi vauva ei vieläkään tiedä miten selviytyä siitä.
Tällaisten lasten erityisen herkkä anturi on silmät. Ne erottavat paljon enemmän väri- ja valonsävyjä, ovat herkkiä muodonmuutoksille jne. Tällainen henkilö voi potentiaalisesti kasvaa taiteilijaksi tai valokuvaajaksi, suunnittelijaksi tai muotisuunnittelijaksi. Jos kehitämme sellaisen lapsen vuoden ikäisenä, kannattaa sisällyttää peleihin ja aktiviteetteihin:
- Lajittelijat muodon, värin ja ulottuvuuden mukaan. Mitä nopeammin vauva oppii nämä taidot, sitä parempi. Lähes kaksi vuotta vanhat pienet katsojat pystyvät jopa erottamaan sävyt.
- Tällainen lapsi osallistuu mielellään piirustukseen - väri on erittäin miellyttävä kaikille katsojille. Anna hänelle mahdollisuus olla rajoittamatta fantasian lentoa. Voit varustaa koko seinän pestävällä tapetilla lastentarhassa, jotta "rock-taide" voidaan päivittää joka päivä.
- Voit pelata tällaisen lapsen kanssa "varjoteatterissa". Hankkia ensimmäisen sormen nuket ja myöhemmin - ne, jotka ovat kokonaan kädessä. Melko pian pieni katsoja voi pelata erilaisia rooleja, tottua kuvaan. Tätä helpottaa hänen luonnollinen emotionaalisuus ja elävä mielikuvitus. Ja tulevaisuudessa näyttelemisestä voi myös tulla yksi vaihtoehdoista ammatille.
Älä rajoita tällaisen vauvan tunteita. Asenteet - "älä itke, rauhoittu" - viivästyttää vain sen kehitystä. Parempi jo varhaisesta iästä lukien lukea hänen kanssaan tarinoita empatiasta ja myötätunnosta päähenkilöihin, tämä luo lämpimän emotionaalisen yhteyden sinun välille ja antaa lapselle maksimaalisen kehityksen.
Sen kehitys menee yksinkertaisesta monimutkaiseen. Ensinnäkin näet, kuinka vauva herättää elottomia esineitä, vaikuttamalla kirjaimellisesti hellyyteen pehmoleluun, sitten hän pystyy empatioimaan kukka ja kaikki hyönteiset, sitten henkilö. On erittäin tärkeää ohjata hänen vähitellen huomionsa muihin ihmisiin - "sääli" väsynyttä isoäitiä, peittämään hänet peitolla. Tai sääli lyöneen lapsen leikkipaikkaa. Hyvin kehittynyt luonnollinen herkkyys aikuisikään voi toteuttaa myös katsoja humanistisissa ammateissa: lääkäri, kouluttaja.
On tärkeää tietää! Älä millään tavoin pelästytä tällaista lasta, jopa leikillään. Älä pelaa "syö nyt" pelejä hänen kanssaan. Vältä satuja, joissa he haluavat syödä hahmoja - olkoon se piparkakkimies, kolme pientä sikaa tai seitsemän lasta. Tässä tapauksessa luonnollinen kuolemanpelko (joka on korkean emotionaalisuuden perusta) on kiinteä. Ja vauva kasvaa ujo, ahdistunut, hysteerinen.
Mietteliäs hiljaa
Äänivektorin taaperoikäisten vanhemmat ovat useimmiten huolissaan siitä, miten lapsen puhetta kehitetään yhden vuoden ikäisenä. Tosiasia on, että pieni äänihenkilö on luonnollinen introverti. Ei kommunikoiva, vähän emotionaalista. Mietteliäs, hänen katseensa näyttää uppoutuvan itseensä. Jos äiti päinvastoin on seurallinen ja tunnepitoinen, hänelle saattaa tuntua siltä, että lapsessa on jotain vikaa.
Nämä ilmenemismuodot ovat kuitenkin luonnollisia äänivektorin omistajille. Palautetta tällaiselta lapselta on paljon helpompi saada hänen kykynsä ymmärtää puhetta. Kannusta lasta antamaan tai näyttämään sinulle esine tai täyttämään pyyntö. Siten hän rakentaa "passiivisen sanavaraston" eli taiton ymmärtää puhetta. Mutta hän voi todella alkaa puhua myöhemmin kuin hänen ikäisensä - ja ehkä vain kuusta ja tähdistä.
Loppujen lopuksi ääniinsinööreille on luonnollisesti annettu voimakas abstrakti älykkyys. Tällaiset lapset voivat hyvinkin toteuttaa itsensä merkittävinä tiedemiehinä, loistavina muusikoina, tietotekniikan keksijöinä. Mutta tätä varten heidän on luotava tietyt olosuhteet kehitykselle:
- Pelit ja aktiviteetit yhden vuoden ikäisen lapsen kanssa tulisi pitää hiljaisissa olosuhteissa. Yritä tuoda ääniekologian periaatteet jokapäiväiseen elämään: puhu matalilla sävyillä, vältä kovaa ääntä. Ääniinsinöörille korva on herkin sensori, se on suojattava.
- On hyödyllistä tuskin kuulla klassista musiikkia. Sillä on myönteinen vaikutus vauvan kuuloon.
- On hyödyllistä pelata äänipelejä pienellä soittimella. Näytä esimerkiksi paperin kahina, hiljaisen kellon ääni ja marakojen kohina. Sitten käänny pois ja pelaa arvata, mikä kuulosti.
Älä ole huolissasi siitä, että lapsi varhaisessa iässä voi välttää ikäisensä melua. Valitse hiljainen ja rauhallinen kävelypaikka, kuten puisto. Ota ensin yksi tai kaksi ystävää mukaasi. Laajenna yhteiskuntaasi vähitellen. Kolmen vuoden iässä kaikki lapset, myös ääniteknikko, kokevat jo tarpeen tiimin (päiväkodin).
On tärkeää tietää! Lisääntynyt sävy ja huutaminen, kova puhe ja musiikki, kovat äänet voivat aiheuttaa korjaamatonta vahinkoa lapsen kehitykselle. Hän ei kehitä kuuroutta, vaan eristymistä ulkomaailmasta. Kyvyttömyys tunnistaa puheen merkitykset. Autismin ja muiden mielenterveyshäiriöiden oireet näkyvät. Siksi ääniekologia on tärkein ja välttämätön edellytys äänitekniikan kehittämiselle.
Optimaaliset olosuhteet onnistuneelle kehitykselle
Olemme esittäneet esimerkkinä neljä vektoria kahdeksasta mahdollisesta. Nykyaikaisilla lapsilla on keskimäärin 3-4 vektorin ominaisuuksia. Jokaisella heistä on oma vaikutus vauvan kehitykseen. Jotta sen kehittäminen voidaan taata onnistuneesti, vaaditaan seuraavia ehtoja:
- Kasvatusmalli, joka perustuu lapsen luontaisiin ominaisuuksiin ja ominaisuuksiin. Olemme tarkastelleet yksinkertaisia esimerkkejä yllä.
- Vauvan äidin psykologinen hyvinvointi. Häneltä lapsi saa perustavanlaatuisen turvallisuuden tunteen. Kun äiti on hermostunut, stressaantunut, vauva menettää tämän tunteen. Tämä vaikuttaa negatiivisesti hänen käyttäytymiseensä ja kehitykseen.
Koulutus "System-vector psychology" antaa mahdollisuuden ratkaista molemmat ongelmat monimutkaisesti. Voit paitsi oppia kaiken lapsen kyvyistä ja kehityksestä, myös päästä eroon kaikista negatiivisista olosuhteista. Masennuksesta tai kaunasta, ahdistuksesta tai irascibilitysta. Vauva tarvitsee onnellisen äidin, joka pitää täydellisesti stressin kaikissa olosuhteissa. Ja jokaisesta voi tulla tämä:
Lapsesi on vain vuoden ikäinen, mikä tarkoittaa, että hänen kehittymisensä riippuu täysin sinusta. Hänen psyyke on edelleen erittäin joustava ja joustava. Se muuttuu automaattisesti - kun äidin tila muuttuu. Odotetaan vauvan menestyneintä ja onnellisinta tulevaisuutta! Yuri Burlanin koulutus on aina "yhteydessä" auttamaan sinua. Liity ilmaiseen verkkokoulutukseen saadaksesi vastauksia kysymyksiisi.
