Mikä on autismi
Nykyään autismia kutsutaan usein 2000-luvun taudiksi. Ei vitsi, nykyaikaiset tilastot ovat kauhistuttavia: yksi autisti syntyy 68 lapselle vuonna 2013 - yksi 88: sta (10 vuotta sitten tilastot olivat yksi autismin tapaus 10 tuhannelle syntymälle. 2. huhtikuuta julistettiin virallisesti maailman autismin tietoisuuden päiväksi.
Epäilen, että lapseni on autistinen. En löydä paikkaa itselleni. Poika on 4-vuotias. Outoa, joten toisin kuin kaikki muut. Hiljainen. Hän haluaa leikkiä yksin, hän ei tarvitse ketään. Tykkää suorittaa saman toiminnan, ja johdonmukaisesti, jos jokin ei mene tavallisen skenaarion mukaan, se on tragedia, hysteria. Kerro minulle, kuinka ymmärtää, kärsikö hän autismista vai ei? Kuinka voin auttaa häntä? Luin, että nyt on olemassa uusia menetelmiä autismin hoitamiseksi kantasolujen avulla. Ehkä sinun pitäisi yrittää?
Aloitetaan alusta: mikä on autismi
Nykyään autismia kutsutaan usein 2000-luvun taudiksi. Se ei ole vitsi, nykyaikaiset tilastot ovat kauhistuttavia: yksi autisti on syntynyt 68 lapselle, vuonna 2013 - yksi 88: sta (10 vuotta sitten tilastot olivat - yksi autismin tapaus 10 tuhannelle lapselle). 2. huhtikuuta julistettiin virallisesti maailman autismin tietoisuuden päiväksi. Monissa Euroopan maissa autisteille luodaan erillisiä kouluja, työpaikkoja, omia sanomalehtiä ja tv-kanavia.
Autismista on kirjoitettu monia artikkeleita, kirjoja. Samaan aikaan Venäjällä ei ole virallisia tilastotietoja lapsista, joilla on diagnosoitu autismi, ja monissa virallisissa järjestöissä tällaista diagnoosia ei ole lainkaan. Mutta suurin ongelma ei ole tämä, vaan ymmärryksen puute autismin luonteesta ja sen todellisista syistä. Itse asiassa tämä estää autistien ja heidän läheistensä asianmukaista apua, tämä on väärien "diagnoosien" ja tehottomien, usein haitallisten "hoitomenetelmien" perusta.
Joten ymmärretään mikä autismi on. Mielenterveyden häiriö, heikentynyt henkinen kehitys, psyyken sairas tila, jolle on tunnusomaista sellaiset merkit kuin
- selvä sosiaalisen vuorovaikutuksen ja viestinnän puute,
- toistuvat, samanlaiset toimet,
- rajoitetut edut
- itsensä imeytyminen,
- halu päästä eroon kontakteista ulkomaailmaan (mukaan lukien visuaalinen kontakti ja puhe),
- puheen ja motoristen taitojen häiriöt jne.
On huomattava, että ei ole lääketieteellisiä testejä, jotka diagnosoivat autismin. Tällainen diagnoosi tehdään vain tarkkailemalla lapsen käyttäytymistä. Erota lievä ja vaikea autismi, puhu synnynnäisestä autismista.
Tiedetään myös, että Maailman terveysjärjestön mukaan ihmiset ympäri maailmaa kärsivät autismista sukupuolesta, rodusta, sosioekonomisesta asemasta riippumatta. Autismia on mahdotonta parantaa, mutta sen varhainen diagnoosi ja oikea korjaus antavat hyviä tuloksia: autisteista voi tulla ohjelmoijoita, taiteilijoita, muusikkoja, matemaatikkoja.
Ehkä tämä on tärkein vakaa tieto, joka löytyy tänään autismista. Mutta ihmiskunta ei pysy paikallaan, se kehittyy jatkuvasti, ja vakiintuneita näkemyksiämme ja ajatuksiamme voidaan tarkistaa ottaen huomioon uudet löydöt. Mukaan lukien psykologisen maailman löytöt, jotka muuttavat merkittävästi perinteistä käsitystä ihmisluonnosta, hänen henkisen rakenteensa. Puhun Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologian löytöistä.
Systeemivektori-psykologia: mikä on autismi
Kaikki ihmiset ovat syntyneet erilaisina, toisin sanoen luonnon omistamina tietyillä sisäisillä henkisillä ominaisuuksilla - vektorilla. Niitä ei peri vanhemmilta lapsille. Systeemivektoripsykologiassa erotetaan 8 vektoria, tietyn henkilön kohtalo riippuu heidän yhdistelmästään, kehitystasostaan ja täyttymyksestään.
Yksi kahdeksasta vektorista on ääni, ja se kiinnostaa meitä tässä artikkelissa. Asia on, että kaikilla autisteilla on äänivektori. Systeemisen vektoripsykologian mukaan autismi on äänivektorin traumaattinen tila. Lisäksi vahinko itsessään voi esiintyä, alkaen vauvan kohdunsisäisestä kehityksestä. Tässä ovat "synnynnäisen autismin" juuret. Vaikka autismia ei tosiasiallisesti peri, se ei ole synnynnäinen vaan hankittu häiriö. Lapsi, jolla ei ole äänivektoria, ei koskaan saa autismia, vaikka hänen molemmat vanhempansa olisivat terveitä.
Kuinka terve lapsi “saa” autismin? Tärkein syy on vanhempien psykologinen lukutaidottomuus. Ja huolimatta siitä, että olemme valmiita tekemään kaiken lapsemme puolesta. Sinun on myönnettävä, että usein jos ostamme uuden sähkölaitteen, yritämme ennen sen käyttöä lukea ohjeet, jotta mitään ei tapahtuisi meille tai laitteelle, mutta käsittelemme lapsen syntymää ja kasvatusta rennommin - jotenkin se tekee treenata itsestään. Mutta emme puhu sieluttomasta koneesta, vaan elävästä lapsesta, jolle oikea kasvatus ("oikea hyväksikäyttö") varmistaa onnellisen elämän.
Joten käy ilmi, että vanhemmat tietämättömyydestään eivät ota huomioon pienen äänisoittimen tarpeita, eivät luo optimaalisia olosuhteita äänivektorin kehittymiselle ja noutavat sitten tietämättömyytensä katkerat hedelmät palapeli koko elämänsä ajan siitä, kuinka parantaa lapsi autismista, miten auttaa jälkeläisiä sopeutumaan yhteiskuntaan.
Jokaisella hedelmällä on oma hoitonsa. Jokaisella lapsella on oma lähestymistapa. Luonnollisella äänellä lapsella on herkkä, yliherkkä kuulo, hän luo yhteyden maailmaan kuuntelemalla sitä. Syntynyt introvertti, jonka tarkoitus on ymmärtää elämän syvät merkitykset, tarvitsee hiljaisuutta, rauhaa, sisäisen turvallisuuden tunteen ulkomaailmassa.
Mutta vanhemmat eivät tienneet, että heillä oli pieni ääniteknikko. Esimerkiksi äiti rakasti tanssia diskossa kovan musiikin aikana raskauden aikana, kuinka esimerkiksi sanoa, että hän heittää kiusaa kotona, selvittää asiat korotetulla äänellä. Tällainen kiireinen, mutkikas, aktiivinen äiti, joka, kuten sanotaan, ei laita sormea suuhunsa. Ja nyt hän synnytti äänisen lapsen, joka tarvitsee aikaa päästä ulos sisäisestä maailmastaan ulompaan maailmaan, joka on niin rakas hiljaisuudelle ja henkilökohtaiselle avaruudelle …
Äitien jatkuvat moitteet, huutaminen, nykiminen ja ääniasiantuntijat erottavat äänet paitsi äänenvoimakkuudella myös intonaatioilla, merkityksillä, jotka muut heille asettavat.
- Miksi synnyin sinut? - huudahti äidin sydämessä uskoen, että hänen vauvansa on pieni eikä ymmärrä mitään. Vaikka hän ymmärtää, hänellä on yhä vähemmän halua olla yhteydessä ulkomaailmaan.
Ihmisen psyyke toimii näin: emme voi päästä eroon ärsyttävästä aineesta, sopeudumme siihen vähentäen sen kielteisiä vaikutuksia meihin. Pieni ääniteknikko ei voi vaihtaa äänekästä, hysteeristä äitiään, mutta hän voi sopeutua häneen - lopettaa kuulemisen pysyessään turvallisessa sisämaailmassaan. Vähitellen sisä- ja ulkomaailman välisissä yhteyksissä tapahtuu katkos paitsi psykologisella, myös fysiologisella tasolla. Kyky kuulla, tuntea ulkoisia ärsykkeitä ja reagoida riittävästi ulkoisiin muutoksiin menetetään. Siksi autismin varhainen diagnoosi antaa paremmat mahdollisuudet onnistuneeseen korjaukseen, vaikka kaikkia siltoja ei ole palanut äänen ammattilaisten sisä- ja ulkomaailman välillä.
Mitä autismin vanhempien tulisi tehdä?
Ensinnäkin ymmärtää, että kaikki lapset syntyvät erilaisina ja mikä sopii yhdelle, ei tosiasia, että se sopii toiselle. Jos yhden lapsen jatkuva melu kadulla, naapureiden huudot eivät ole stressaavia, toiselle lapselle se on todellinen psykologinen trauma. Emme voi tietää etukäteen, millainen vauva syntyy kanssamme, joten autismin ehkäisemiseksi raskaana olevan naisen tulisi välttää meluisia yrityksiä, kovia diskoja, ei huutaa, ei loukata lasta jne.
Toiseksi, yritä poistaa psykologisen tietosi aukot voidaksesi erottaa lapsesi itsenäisesti vektorien avulla ja antaa heille tarvittavan kasvatuksen.
Kolmanneksi ymmärtääksemme, että lapsen sisäinen tila riippuu äidin sisäisestä tilasta. Et voi salata lapselta, onko äiti todella onnellinen vai ei, onko hän onnellinen hänen kanssaan tai pettynyt, ärtynyt. Hän tuntee kaiken, ymmärtää, ja tämä jättää pysyvän jäljen hänen sieluunsa - hän lakkaa kehittymästä täysin, alkaa kehityksessään jälkeen jäädä.
Siksi sen diagnosoimiseksi, onko lapsella autismi vai ei, on ymmärrettävä, onko hänellä äänivektori, missä tilassa hän on. On myös tärkeää ymmärtää, että kehitys ei ole täydellistä ja että sitä voidaan vielä muuttaa, jopa jo aiheutetun trauman kanssa.
Lapsi voi tuntua oudolta, jos meillä on erilaisia vektoreita hänen kanssaan ja emme itsemme kautta ymmärrä häntä (olin seurallinen, hän ei ole selkeä, todellinen tilanne: äiti virtsaputken vektorilla, ja on normaalia, että hän kommunikoi kaikkien kanssa, "seurueen" ja pojan kanssa, jolla on anaalivektori, ja on normaalia, että hänellä on pari luotettua ystävää).
Samalla tavalla, kun vanhemmat sanovat "hiljainen", kyselyn aikana käy ilmi, että äitiinsä verrattuna hän on "hiljainen" - hän puhuu vähän, ei kuten hän. Ja se, että äidilläni on suullinen vektori eli luonnosta sanallinen ajattelu - mitä ajattelen, sanon, koska sanon mitä ajattelen - ja poikani äänivektori on abstrakti äly, ja hän tarvitsee aikaa ajatustensa ilmaisemiseen sanoin, tietysti emme ole "tietämättömiä". Näemme vain, että lapsi on erilainen, ei vanhempana, ja sitten joidenkin vanhempien on helpompi löytää "diagnoosi" ja aloittaa hoito sen sijaan, että ymmärtäisivät hänen luonteensa.
Onko lapsi autistinen? Hälytyneille vanhemmille tarjotaan mennä osteopaatille, aloittaa raskasmetallien poistaminen kehosta, laittaa lapsi tiukkaan ruokavalioon, soveltaa aktiivista "happihoitoa", syödä kamelimaitoa, käyttää sienilääkkeitä, marihuanaa, delfiinejä, ihmeellistä mineraalilisää, siirrä kantasolut ja paljon muuta mielenkiintoista …
Miksi ei, jos tiedät alusta alkaen, että autismia ei voida parantaa. Ei tuloksia - epätoivoisille vanhemmille on aina jotain sanottavaa.
Johtopäätöksen sijaan
Ennen lapsen autismin hoidon aloittamista vanhempien on "kytkettävä aivot päälle", toisin sanoen:
- Varmista, että diagnoosi on oikea.
- Ymmärtääksemme, että autismin perimmäinen syy ei ole pelkästään fysiologiassa, se on psykologinen ongelma, tarkemmin sanottuna trauma äänivektorissa, ja jos sitä ei poisteta, kaikki lääketieteelliset manipulaatiot voivat olla hyödyttömiä (joskus haitallisia)). Esimerkiksi kantasoluterapian käyttämistä autismin hoidossa ei ole merkittäviä argumentteja, koska ei ole selvää, mitä ne kompensoivat autistisen lapsen kehossa (jos autismia ei diagnosoida lääketieteellisillä testeillä). Sama pätee raskasmetallien poistamiseen autistisesta kehosta - autismattomilla lapsilla on myös näitä metalleja kehossaan, mutta jostain syystä he eivät tule autisteiksi läsnäolostaan!
- Suorittaa systeemisen vektoripsykologian koulutusta oppiakseen mahdollisimman paljon äänivektorista ja ymmärtämään lapsesi todella ja lisäksi ymmärtämään itseäsi ja tekemään kaikkensa parantamaan sisäistä tilaa, joka välittyy lapselle. Itsehypnoosi ei auta vanhempia muuttumaan, juuri koulutus auttaa sisäisiä muutoksia, kun vanhemmat alkavat nähdä maailmaa eri tavalla, ajatella muissa luokissa, järjestelmällisesti. Vanhempien (erityisesti äidin) tilan parantuessa myös lapsen kunto paranee. Automaattisesti.
Autismin asteesta riippuen lapsen onnistunut sosiaalistuminen ratkaistaan (autismin psykologisen perussyyn poistamisen jälkeen autismin seuraukset on mahdollista korjata fysiologisella tasolla).
Tässä on vain joitain tuloksia, joiden diagnosoidun autismispektrisairauden omaavien lasten vanhemmat ovat jättäneet portaaliin.
”Sattuu, että meillä on erityinen lapsi. 3-vuotias tyttö, autistinen … Luonnollisesti tällaisten lasten käyttäytyminen eroaa "normaaleista", ja joskus kärsivällisyys ei riitä tämän ihmeen erikoiseen käyttäytymiseen. Minun on sanottava, että tajuan hänen äänellisen luonteensa, se auttoi minua paljon löytämään yhteisen kielen hänen kanssaan. Lisäksi äskettäin päiväkodissaan he alkoivat sanoa, että hänestä on tullut paljon iloisempi, aktiivisempi ja seurallisempi, ja tämä on jo paljon meille !!! " Natalia Perevkina, muotisuunnittelija Lue koko tuloksen teksti "Kiitos Jurin suosituksista äänen mukavuudesta, hänen 9-vuotiaan autistisen poikansa kunto parani huomattavasti." Victor Belinsky, kääntäjä Lue koko tuloksen teksti
Yuri Burlanin System-Vector Psychology -koulutuksessa voit oppia, mikä on autismi, ja ymmärtää sen esiintymisen syyt. Mitä yksinkertaisia toimenpiteitä synnynnäisen ja varhaisen autismin ehkäisemiseksi kukin henkilö voi noudattaa? Opit ymmärtämään erityisiä lapsiasi: heidän toiveensa, puuttumisensa, tilansa, löytää heidän kanssaan yhteinen kieli. Luokassa he kertovat yksityiskohtaisesti, kuinka luoda mukava ja tukeva ympäristö tällaiselle lapselle.
Yuri Burlanin systeemisen vektoripsykologian koulutus tapahtuu verkossa ja se on saatavana kaikkialta maailmasta. Aineisto on esitetty sellaisessa muodossa, että ammattitaitoiset psykologit ja psykiatrit voivat havaita sen, mutta myös tavalliset ihmiset, jotka tarvitsevat tätä tietoa.
Ilmaiset luentosyklit pidetään puolitoista tai joka toinen kuukausi, voit ilmoittautua täältä.
