Vanhemmuus eilen ja tänään on monimutkainen työ
Jäävuoren vedenalainen osa
Lapsen kasvattaminen … jokainen vanhempi laittaa oman käsityksensä prosessista. Yksi keskittyy itsenäisyyden kouluttamiseen, opettaa jo varhaisesta iästä lähtien kurinalaisuutta ja järjestystä, toinen yrittää antaa mahdollisimman paljon positiivisia tunteita, useammin miellyttää lasta, jotta hän tuntee vanhempien rakkauden, kolmas asettaa älyllisen kehityksen, oppimisen, tiedot ja taidot kärjessä.
Tietysti tapahtuu myös erilaisten vanhempien uskoen, että lapsi kasvaa hyvin itse, et voi puuttua asiaan, mutta tämä artikkeli ei ole heille.
Alamme ajatella lapsemme kasvatustavan oikeellisuutta vasta, kun vauvan käyttäytymisessä ilmenee tiettyjä ongelmia, kouluongelmia tai vaikeuksia kommunikoida ikäisensä kanssa.
Näyttäisi siltä, että he tekivät kaiken oikein, joka tapauksessa, ei pahempaa kuin kaikki muut, mutta missä tämä tapa varastaa, huijata, miksi, MIKSI lapsesta tuli niin julma ja itsepäinen, mikä on päivittäisen hysterian, paniikin syy pelot, eristäytyminen ja irtautuminen tai muut ongelmat. Ja mikä tärkeintä, mitä tehdä?
On todellakin onnellisia tilanteita, joissa omena todella putoaa omenapuun lähelle, ja lapsi ilmestyy vanhemmille avoimena kirjana, jossa kaikki on yksinkertaista ja selkeää hänen itsensä tunteiden ja ideoiden mukaan.
Mutta kun näin ei ole, kun lapsi on luettelo vanhemmille esitetyistä kysymyksistä, joihin ei yksinkertaisesti ole vastauksia. Kun hän on täysin erilainen kuin äiti ja isä, kun et tiedä mikä on hänen päänsä, et ymmärrä mitä hän haluaa ja miksi hän tekee tiettyjä toimia, niin "inspiraation kautta" tapahtuva kasvatus ei toimi.
Nykyaikaiset lapset ovat monimutkaisia, ja jokaisen seuraavan sukupolven kanssa monimutkaisuus kasvaa. Tämä tarkoittaa, että vanhempien ja lasten välinen etäisyys kasvaa, keskinäisen väärinkäsityksen kuilu kasvaa, joten sitä on vaikeampi ymmärtää aiemmalla psykologisen tiedon tasolla.
Kunkin persoonallisuuden vektoriluonnon ymmärtäminen, jonka järjestelmä-vektoripsykologia antaa, antaa sinun selvittää, millainen hedelmä syntyi perheessäsi, etenkin siinä tapauksessa, että se ei ole lainkaan psykologisesti samanlainen kuin vanhempansa.
Jokaisen lapsen kehittäminen on mahdollista ja jopa välttämätöntä, mutta kehityksen on vastattava lapsen psyyken ominaisuuksia eikä vain vanhempien ajatusta siitä, mikä on hyvää ja mikä pahaa.
Monimutkaisin tekniikka vaatii erityistä teknistä koulutusta sen oikeaan käyttöön. Mitä voimme sanoa niiden erittäin "indigolasten", Z-sukupolven, sukupolven "vuosituhannen", jotka ovat syntyneet perheissämme, hienovaraisimmista kehitysmekanismeista? Työskentely henkilön kohtalon kanssa vaatii erityistietoa, ja UUSI ihmisten kanssa työskenteleminen vaatii uusinta psykologista tietoa - Juri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologiaa.
Voit rakastaa lasta eri tavoin, voit hoitaa eri tavoin, tärkeintä on, että kasvatus vastaa vauvan synnynnäisiä psykologisia ominaisuuksia.
Kurinalaisuus, hallinta ja hallinto tekevät iholapsesta menestyvän johtajan, järjestäjän ja liikemiehen. Sama hallinto kasvatuksessa voi työntää virtsaputken lapsen pakenemaan kotoa ja rikollisesta ympäristöstä.
Ilman usein ja täysimittaista yhteydenpitoa vanhempien kanssa suullinen vauva voi kasvaa suureksi valehtelijaksi, jestariksi ja jopa querulantiksi, kun taas terve lapsi kyllästyy päinvastoin nopeasti meluisasta viestinnästä ja pyrkii hiljaisuuteen ja yksinäisyyteen.
Kuitenkin, jos vanhemmat ymmärtävät lapsensa luonteen, lähestymistapa kasvatukseen muodostuu käytännössä itsestään, syvä keskinäinen ymmärtäminen antaa tuottavaa palautetta, erittäin vilpitön luottamus rakentuu, kun sinut aloitetaan intiimimmissä salaisuuksissa ja sinulle uskotaan kaikkein herkimmät ongelmat pienen ihmisen elämässä.
Perusteiden perusta
Riippumatta vektoreista, joihin vauvallesi on annettu, äärimmäisen tärkeä näkökohta lapsen psykologisten ominaisuuksien kehittymisessä on emotionaalinen yhteys äitinsä kanssa. Tämän yhteyden ansiosta vauvalla on turvallisuuden tunne, jonka halossa hän pystyy kehittymään parhaalla mahdollisella tavalla.
Hyväksy, jatkuvan stressin, pelon ja epävarmuuden tilassa emme enää puhu minkäänlaisesta kehityksestä. Täällä se olisi hengissä.
Murrosiän loppuun saakka lapsi ei pysty tekemään itse päätöksiä, ottamaan vastuuta elämästään ja tulevaisuudestaan, suunnittelemaan toimintaansa ja olemaan vastuussa niiden seurauksista. Hänen psyyke ei ole vielä valmis suorittamaan tällaisia toimintoja. Kaiken pitäisi tulla oikeaan aikaan.
Juuri tämän turvallisuuden tunne antaa lapsen olla ajattelematta "aikuisten" ongelmia elämässään, joita hän ei vielä kykene ratkaisemaan. Se toimii perustana tulevan persoonallisuuden psykologisten ominaisuuksien rakentamiselle, koska sikäli kuin lapsella on aikaa kehittyä ennen murrosikää, tällä tasolla hän pystyy toteuttamaan itsensä koko aikuisiänsä ajan.
Kun lapsi menettää tämän turvallisuuden tunteen kehityksen sijasta, hän yrittää tarjota sen itselleen kaikin käytettävissä olevin keinoin, ja lapsella on vain primitiivisimmät tai arkkityyppisimmät vaihtoehdot halujensa tyydyttämiseksi, koska hän on kehitysprosessi polun alussa. Tämä selitetään selvästi Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologialla.
Tällaisia alkeellisia vaihtoehtoja ovat varkaus ihovektorissa, itsepäisyys ja julmuus peräaukossa, pelot ja hysteria visuaalissa, uppoutuminen ääneen ja niin edelleen.
Yrittäessään täyttää tyhjyyden, joka on syntynyt olosuhteissa, joissa menetetään turvallisuuden ja turvallisuuden tunne, lasta ohjaavat hänen luontaiset halunsa, jotka tyydyttävät ne suoraan, koska hän tietää kuinka, miten hän tuntee. Usein hänkin ei osaa selittää miksi tekee tämän. Se vain tekee sen ja siinä kaikki. Tajuttomat lupaukset elävät niistä. Jokainen omaisuus vaatii omaa täyttymistään, jokainen halu kaipaa tyydytystä, ja voimme opettaa lapsen toteuttamaan pyrkimyksensä korkeammalla, korkeimmalla tasolla, mutta tähän hän tarvitsee perustan jalkojensa alla turvallisuuden tunteen muodossa.
Mikä on emotionaalinen yhteys? Tämä on läheinen emotionaalinen kontakti lapseen. Kyky ja vilpitön halu jakaa hänen kanssaan surut tai voitot, ilot ja pettymykset, kyky ja halu kuunnella ja kuulla lasta, halu kaivautua ongelman ytimeen, vaikka se tuntuisi naurettavalta tai huomionarvoinen. On eräänlainen taide tehdä kompromisseja etsimällä ratkaisua yhteiseen ongelmaan ottaen huomioon sekä aikuisten että lasten edut.
Vahvan tunnesidoksen luominen lapsesi kanssa ei vie 24 tuntia päivässä, kuten se saattaa aluksi tuntua. Kaikki riippuu lapsen vektorijoukosta. Esimerkiksi terveille lapsille on yleensä taakka, että perheenjäsenet kiinnittävät liikaa huomiota, he tuntevat olonsa melko mukavaksi yksin, tärkeintä on, ettei siitä tule itsetarkoitus.
Viestintä matkalla päiväkodista tai koulusta, 20 minuutin peli, kirjan lukeminen tai kävely yhdessä, nukkumatarina tai salainen keskustelu henkilökohtaisista aiheista. Tässä on muutamia vaihtoehtoja, joiden avulla voit ilmoittaa lapsellesi Onko sinulla ongelmia vai ei. vauvan asioissa ja vaikeuksissa ja antaa lapselle psykologista turvallisuuden tunnetta.
Olisi perusteellisesti väärin omistaa ehdottomasti koko aikasi lapselle oman oivalluksenne vahingoksi, koska täysimittainen ja tehokas kasvatus on mahdollista vain ilman vanhempien itsensä puutetta tai turhautumista. Äidin epätasapainoinen psykologinen tila vaikuttaa lapsen kehitykseen yhtä kielteisesti kuin väärä lähestymistapa kasvatukseen. Vaikka oma pääsi on kiireinen tyhjiöissä, kommunikaatio lapsen kanssa voi muuttua yhdeksi tavaksi siirtää negatiivisuus heikommalle ja riippuvaisemmalle henkilölle.
Vanhempien pätevyyden parantaminen
Muutokset suhteissa lapsiin todistavat sadoista vastauksista kuulijoilta, jotka ovat käyneet Yuri Burlanin systeemivektoripsykologian koulutuksessa. Tulossivulla voit tutustua vanhempien henkilökohtaisiin tarinoihin, jotka ovat yrittäneet ratkaista "vaikean teini-ikäisen" ongelman yli vuoden ja ovat saaneet tuloksia vasta koulutuksen jälkeen. Lasten vanhemmat, joilla on diagnosoitu hyperaktiivisuus, tarkkaavaisuushäiriö, autismispektrihäiriöt, kehitysviiveet kaikkien diagnoosien poistamiseen asti, ovat saaneet merkittävää menestystä kasvatuksessa.
Tämän päivän virheet nuoremman sukupolven kasvatuksessa ovat täynnä sekä yhden ihmisen että koko yhteiskunnan surullista kohtaloa. Maailmasta on tulossa globaali kuin koskaan ennen, ja olemme yhä enemmän riippuvaisia toisistamme. Nykypäivän lasten kehitystaso muodostaa tulevaisuuden yhteiskunnan, maailman, jossa lapsemme elävät, toteutumisen tason.
Sukupolven psykologisen kehityksen taso on vastuussa sellaisten sosiaalisten ongelmien esiintyvyydestä kuin alkoholismi, varkaus, pedofilia, perheväkivalta, huumeriippuvuus, murrosikäinen itsemurha ja monet muut, joiden syyt paljastavat systeeminen vektoripsykologia.
Vanhemmiksi tulemalla muutamme elämäämme täysin, saamme lahjana rakkauden, ilon, ylpeyden ja onnellisuuden lähteen ja pystymme tekemään sen tuolla tavalla. Tänään on epätoivoinen käsien roiskuminen ja surullinen "teimme kaiken voitavamme, ja hän varttui sellaiseksi!" ei ole enää tekosyy. Ainoa halu parantaa psykologista lukutaitoasi ymmärtääkseen lapsikasvatuksen ongelma voi antaa sinulle ainutlaatuisen työkalun työskennellä minkä tahansa persoonallisuuden kanssa, myös oman.
Vaikeimpien lasten kasvatuksen salaisuudet paljastetaan seuraavissa ilmaisissa online-luennoissa, jotka esittävät Juri Burlan järjestelmä-vektoripsykologiaa.
Ilmoittautuminen linkin kautta:
