Lasten hysteria. Kuinka voittaa 10 minuutissa?
Lasten makuuhuoneen hiljaisuus, uuden päivän ensimmäiset säteet tunkeutuvat verhojen läpi … ensimmäinen työntekijä viikonloppujen jälkeen. Jo pukeutuneena ja valmiina työhön, silitän vauvan kuorsausta sulavasti päähän.
Lasten makuuhuoneen hiljaisuus, uuden päivän ensimmäiset säteet tunkeutuvat verhojen läpi … ensimmäinen työntekijä viikonloppujen jälkeen. Jo pukeutuneena ja valmiina työhön, silitän vauvan kuorsausta sulavasti päähän.
"Hyvää huomenta, kulta, - kuiskaan pehmeästi korvaani, - on aika nousta."
Yksi katse ulos ikkunasta ja pukeutunut äiti riittää arvata minne olemme menossa …
”A-ah! Äiti-ah, haluan kanssasi! En mene lastentarhaan. Haluan kodin! Menen töihin kanssasi, en mene lastentarhaan. Minusta tuntuu pahalta siellä, olen kotona kanssasi!"
Kyyneleet juoksevat virrassa, jalat yrittävät, kädet tarttuvat sitkeästi äidin kaulaan, märät nenätikit pistävät äidin hiuksiin, vaatteet ja lelut ovat hajallaan, häiritsevät temput eivät toimi.
Vaikeissa tapauksissa alkaa hengenahdistus, sekoitettuna itkevään ja nielevään ilmaan, vierimällä lattialle ja nykimällä jalat ja käsivarret.
Itku voimistuu katsojien läsnä ollessa ja … murtaa äitini sydämen.
Mitä sitten haluamme tehdä ensin? Selitä jotain loogisesti, huutaa tai uhkaa, rauhoita ja lupaa ainakin tähti taivaalta, jos vain olla hiljaa, lyödä lopulta sulkemaan suunsa.
Auttaako se?..
Se ei ollut niin! Visuaalinen vektori on puhtaita tunteita, ilman logiikan tai terveen järjen varjoa, ilman kykyä tehdä johtopäätöksiä tai johtopäätöksiä, ja hysteria on vektorin negatiivisen tilan osoitus, joka vaatii emotionaalista palautetta, huomiota itsellesi, tunteillesi. Puutarhaan meneminen on kuitenkin samanlaista emotionaalisen yhteyden menetystä äidin kanssa koko päiväksi! Mitä kirkkaammin ja impulsiivisemmin reagoit lapselliseen kiukkuun, sitä enemmän lisäät polttoainetta tuleen.
"He huutavat minua - oi, kuinka paha olen! Ah AH! "Ӏiti itkee kanssani - oi, kuinka katkera olen! Ah AH!"
Sillä ei ole väliä mitä tunteita syötät visuaalisille hystereille, vain niiden voimakkuudella on merkitystä. Olet kovempi - se on kovempaa, olet katkera - ja se on katkera, sinä piiskaat - se koputtaa jaloillaan ja menee vielä enemmän sisään.
Kuinka pysäyttää kiukku?
Tarvitset polttoainetta!
Ei tunteita vastineeksi. Ei uhkauksia, kehotuksia, myötätuntoa, lupauksia - ei mitään. Mutta on välttämätöntä reagoida! Muista, että reaktion puuttuminen saa lapsen haluamaan nostaa ääntä - niin, että äiti voi silti kuulla, jos ei vieläkään kuule … Ohittaminen ei ole vaihtoehto.
Reagoimme. Rauhallinen, hiljainen, tunteeton, kuin robotti. Kyllä, tämä vaatii uskomattomia ponnisteluja! Anna kaiken kiehua sisällä liikaa tunteita, ulkopuolella olet jäävuori!
"En halua käydä päiväkodissa! Ah AH! " Rauhallisesti: "En myöskään halua."
"Haluan olla kanssasi! Ah AH! " Vielä rauhallisempi ja hiljaisempi: "Ja minä haluan, mutta minun täytyy mennä puutarhaan."
Ja niin edelleen, tärkeintä on pitää viileä, ainakin ulospäin. Ilman ulkoista täydennystä kaikki kiukku rauhoittuu muutamassa minuutissa. Vähitellen hiipumalla, menettämällä katsojia ja vastauksia, muuttumalla heikkoon valittamiseen, jo ilman edes kyyneleitä, mutta juuri niin, näyttelyä varten.
Ole valmis, että kymmenkunta hikoilua katoaa sinusta, päänsärky ohittaa vain tunnissa, mutta saavut määränpäähän ilman kyyneleitä, täysin uupuneina, joten erottaminen on enemmän tai vähemmän rauhallista. Ei ole voimaa, halua, tunteita jatkaakseen, ja vielä enemmän hysterian jatkamiseksi.
Toinen kerta, kun huomaan, että tämä asia ei toimi äitini kanssa, tällaista skenaariota voidaan odottaa erittäin harvoin. Älä kuitenkaan aliarvioi lapsiamme - he ehdottomasti keksivät jotain uutta! Erityisesti visuaalinen mielikuvitus …
Visuaaliset lapset
Visuaalisen vektorin omaava lapsi on pieni tunteiden lähde. Jos hän on onnellinen, hän nauraa ja hyppää kättä heiluttaen, jos hän on järkyttynyt, hän huutaa ääneen, kokee jokaisen tunteen mahdollisimman suurella amplitudilla ja positiivisesta napasta negatiiviseen yhdeksi hetkeksi (yksi sana, yksi toimia). Joskus jopa vanhemmat eivät tiedä miksi heidän lapsensa itkee. Heille näyttää siltä, ettei ole mitään syytä - tämä on huolestuttavaa, etenkin huolehtivat vanhemmat. Visuaalinen fantasia ei tunne rajoja: hän keksi jotain itselleen ja kokee sen kaikella emotionaalisella voimallaan. Kuvitteellisia ystäviä on vain visuaalisten lasten kanssa, ja he ovat heille varsin todellisia, visuaaliset lapset uskovat vilpittömästi keksimäänsä.
Missään tapauksessa ei kielletä visuaalista lasta ilmaisemaan itseään. Hän haluaa itkeä - anna hänen itkeä, haluaa nauraa - terveydellesi. Useimmiten visuaalisia poikia kielletään itkemästä, etenkin heidän anaalisia isiään. Joten he sanovat: "Loppujen lopuksi hän on mies ja hänen ei pitäisi käyttäytyä näin." Tämän seurauksena poika alkaa tukahduttaa tunteidensa kaikki ilmenemismuodot, visuaalisessa vektorissa on kasvavia puutteita, "lasi on täynnä" ja yksi hieno hetki kaataa väkivaltaiseen hysteriaan.
Visuaalisen lapsen suurin ilo on saada samat tunteet itselleen eli luoda emotionaalinen yhteys: ensinnäkin äitinsä kanssa, sitten muiden sukulaistensa, ystäviensä, kouluttajiensa kanssa. Riittämätön kommunikointi äidin kanssa vauva yrittää luoda hänet kuvitteellisilla hahmoilla, leluillaan, lemmikeillään. Katkeaminen emotionaalisessa yhteydessä lemmikkiin, etenkin traaginen, voi aiheuttaa näköhäviön lapsella, jolla on visuaalinen vektori.
Hysteria visuaalisen vektorin negatiivisena tilana on osoitus vielä kehittymättömistä synnynnäisistä ominaisuuksista. Pieni ihminen vain oppii ilmaisemaan itseään elämässä ja toimii sisäisten tuntemusten mukaisesti yrittäen saada nautintoa millään tavalla.
Täällä vanhemmat tulevat lavalle. Aikana, jonka aikana vektoriominaisuuksien kehittyminen on mahdollista, eli murrosikään loppuun saakka, meillä on mahdollisuus auttaa lapsiamme siirtymään hysteerisestä, vaatii huomiota vain itseensä, ihmiseksi, joka tuntee hienovaraisesti keskustelukumppanin tunteet ja kykenee myötätuntoon ja vilpittömään rakkauteen lähimmäistään kohtaan - -.
Ensimmäinen ja erittäin tärkeä sääntö on EI Skoottereita! Missään tapauksessa ei pidä pelotella pientä katsojaa, tämä on kaikkein primitiivisin tapa heiluttaa tunnepalloa. Pelotella lapsi babeilla, yagoilla, kaschcheillä, babaiilla ja muilla hölynpölyillä, korjaamme hänen mielenterveyssuhteisiinsa tämän tavan täyttää visuaalinen vektori.
Tietenkin lapsen on helpompi kutittaa hermojaan kauhealla satuilla, kauhuelokuvalla tai verisellä tietokonepelillä kuin kehittää, jakaa tunteita, tuntea empatia, rakastaa. Tämä vaatii vaivaa. Joten tee se niin, että hänellä ei ollut muuta vaihtoehtoa! Vain yksi tapa on kehittyä. Ei kauhutarinoita, satuja syömiseen, sarjakuvia murhista, pelotteluja nurkan takana, pimeässä, uhkien manipulointi tyylillä "yläosa puree tynnyriä" tai "goblin vie sinut pois". Ei iloa pelosta, mielihyvän pitäisi olla rakkaudesta.
Jos opetat lapselle tehokkaamman tavan saada emotionaalista nautintoa, hän unohtaa jotkut primitiiviset kiukutukset, jotka antavat hyvin vähäistä ja tilapäistä nautintoa.
On vektori - se vaatii täyttämistä. Jos täyttöä ei ole, hän löytää sen itse, kuten pystyy, kuten tuntee, niin kuin pystyy. Sellaiset emotionaaliset vaihtelut kuin hysteria lapsen kehityksen varhaisessa vaiheessa ovat ainoa tunnettu tapa saada ilo, ainoa tapa täyttää visuaalinen vektori.
Toinen ja yhtä tärkeä sääntö on emotionaalinen yhteys äitiin. Se on äitini kanssa! Tunteellinen yhteys on tunne tunne-suhteesta, luottamuksesta, läheisyydestä. Koe tunteita yhdessä, lue myötätuntoisia kirjoja, katsele hyviä sarjakuvia, empatioi hahmoihin, puhu, kysy lapselta, kuka on hyvä, kuka huono, miksi teki tämän, kuka rakastaa …
Sääli yhdessä kaatunutta nallekarhua, istuta kukkia pihalle yhdessä, anna lapsen oppia huolehtimaan niistä ja nauttimaan värikkäistä terälehdistä, tee lintujen syöttölaite, pyydä sääli itkevältä toverilta puutarhassa, kadulla, kuljeta, anna sairaalle isälle teetä vadelmilla, tarjoa apua vanhalle naapurille - mene kauppaan, poista roskat jne.
Vahva emotionaalinen yhteys äitiin, joka löytää aina voimaa ja aikaa kommunikoida vauvan kanssa lukemalla lasten kirjoja ja sarjakuvia, joiden hahmot aiheuttavat empatiaa, ei pelkoa (!), Siirtyminen leluista ihmisiin: jaa makeisia lapsen kanssa ystävä; anna lelu jollekin, jolla ei ole sitä; sääli itkevää; huolehtia joku sairas; osoittaa rakkautesi äitiä (isää, isoäitiä, veliä) kohtaan tekojen avulla - tämä kaikki antaa lapselle mahdollisuuden oppia nauttimaan, tyydyttämällä visuaalisen vektorin tarpeet modernin ihmisen korkeimmalla tasolla, tuntemalla täyteyden elämää.
Opeta tunteita antaa eikä vaatia itsellesi. Vähitellen, askel askeleelta, ilman pakottamista, omalla esimerkillä, omalla toiminnallasi, elämällä vauvan kanssa kaikki hänen tunteensa ja ohjaamalla hänen emotionaalinen lumivyöryn oikeaan suuntaan.
Vanhempien pyrkimykset kouluttaa visuaalisesti vauvaa palaavat heidän luokseen vilpittömän filialisen (filial) rakkauden ilmentymillä ja tekevät nykypäivän pienen katsojan elämästä täynnä voimakasta myötätuntoa, empatiaa ja rakkautta ihmisiä kohtaan. Voit kasvaa ihmiseksi, jolla ei ole pelkoja, fobioita, paniikkitiloja, joka pystyy todellisiin tunteisiin ja voimakkaisiin tekoihin rakkautesi vuoksi. Lue koulutettujen vanhempien suosittelut ja tule ilmaiseen verkkokoulutukseen saadaksesi vastauksia kysymyksiisi.
