Kuinka kehittää mielikuvitusta ja luovaa ajattelua
Mielikuvitus on kyky luoda mielessäsi kuvia, esityksiä, ideoita. Tämä on jotain aineetonta, johon ei voida koskea. Tämä on tulevaisuuden ennakointi. Kyky, jota eläimillä ei ole, jota vain ihmisillä on. Onko kaikilla kuitenkin lahja fantasialle ja voidaanko tätä kykyä kehittää? Kuinka kehittää mielikuvitustasi?
Mielikuvitus on suuri lahja, joka on edistänyt niin paljon ihmiskunnan kehitystä.
Karl Marx
Kuinka kehittää mielikuvitustasi? Tämän kysymyksen kysyvät useimmiten luovien ammattien edustajat: taiteilijat, suunnittelijat, valokuvaajat, kirjailijat, käsikirjoittajat. Mielikuvitus ja fantasia ovat heidän päivittäisiä työvälineitään, joita ilman on mahdotonta luoda uutta kuvaa, elävää teosta, joka jättää pysyvän vaikutelman.
Mielikuvitusta tarvitaan kuitenkin melkein kaikilla ihmiselämän alueilla. Se on mahdotonta ilman sitä:
- luoda jotain uutta;
- tehdä tieteen löytöjä;
- löytää tapa epätoivoisista tilanteista;
- unelmoida, asettaa tavoitteita, suunnitella ja luoda tulevaisuus;
- ja jopa myydä onnistuneesti.
Mielikuvitus on yhtä välttämätöntä insinöörille ja tiedemiehelle, markkinoijalle ja myyjälle … kyllä, kuka tahansa henkilö, joka haluaa laajentaa olemassaolon rajoja, lisätä väriä, rikastuttaa elämäänsä, menestyä.
Kuinka kehittää fantasiaa ja mielikuvitusta, jos minulla ei ole niitä
Onko kaikilla kuitenkin lahja fantasialle ja voidaanko tätä kykyä kehittää? Yuri Burlanin koulutus "System-Vector Psychology" auttaa vastaamaan tähän kysymykseen, jossa tutkitaan ihmisen psyykettä kahdeksan vektorin - kahdeksan halu- ja kykyryhmän - asemasta.
Mielikuvitus on kyky luoda mielessäsi kuvia, esityksiä, ideoita. Tämä on jotain aineetonta, johon ei voida koskea. Tämä on tulevaisuuden ennakointi. Kyky, jota eläimillä ei ole, jota vain ihmisillä on.
Kuvaa esiintyy kaikissa ihmisissä ihmisen psyyken ominaisuutena. Mutta se voi saada suurimman kehityksen visuaalisen vektorin omistajilta.
Henkilö, jolla on visuaalinen vektori, on herkin anturi silmissä, joten hän saa suuren ilon miettimällä tämän maailman valoa ja kauneutta. Hänellä on laaja visuaalinen reuna. Hän kiinnittää huomiota kuviin todellisuudessa ja kuvittelee helposti, keksi ne. Hänellä on hyvä visuaalinen muisti. Hän piirtää hyvin, toistaa näkemänsä. Siksi visuaalisen vektorin omaavista ihmisistä tulee taiteilijoita, suunnittelijoita ja valokuvaajia.
Äänivektori antaa omistajalle voimakkaan abstraktin älyn, joka auttaa kuvittelemaan sitä, mikä ei ole todellisuudessa, luomaan jotain pohjimmiltaan uutta. Jos katsojat ovat heidän mielikuvituksensa tuotteita, kuvia, kuvia, ääniinsinööri luo ideoita, ajatusmuotoja.
Ihon ja äänen joukko vektoreita antaa maailmalle insinööreille-keksijöille edistyneitä tekniikoita, tutkijoille loistavia löytöjään, taiteen innovaattoreille uusia suuntauksia. Loppujen lopuksi ihovektori on syy jatkuvien muutosten, uutuuden halulle, ja äänivektorin toiveet voivat kirjaimellisesti luoda uuden todellisuuden.
Nykyään tieto-, tiede- ja korkean teknologian aikakaudella erityisesti kehittyneellä mielikuvituksella varustetut ovat erityisen kysyttyjä. Ja kuluttajayhteiskunta sanelee omat olosuhteensa - on tarpeen tuottaa yhä enemmän tavaroita ja myydä ne sitten. Ja tämä edellyttää myös ihmisiä, jotka keksivät jatkuvasti jotain, mitä ei ole vielä tapahtunut.
Jos henkilöllä on sekä visuaalisia että äänivektoreita, tämä on suurin älykkyys ja kyky olla ajan vaatimusten huipulla. Esimerkki tästä on elokuva, joka ilmentää luojiensa villimpiä fantasioita ja joka on niin suosittu katsojien keskuudessa nykyään.
Luonnon luontaista potentiaalia ei ehkä voida kehittää, jos lapsuudessa visuaalisten ja äänivektorien omistajat eivät lukeneet kirjoja eivätkä saaneet tarpeeksi vaikutelmia. Ja sitten, jopa potentiaalisesti, loistavista taiteilijoista, joilla on vektorien anaalis-visuaalinen nivelside, tulee vain hyviä jäljentäjiä, jotka eivät pysty luomaan omia ainutlaatuisia kuviaan, eikä ihon ääni-asiantuntijat voi synnyttää ideoita, joita ei ole vielä ollut maailmassa.
Kuinka kehittää mielikuvitusta aikuisella ja onko mahdollista tehdä se
Kyky kuvitella, fantasoida, unelma alkaa ilmetä ihmisessä varhaislapsuudessa. Lapset kuuntelevat satuja ja rakastavat keksimään erilaisia hahmoja, joita ei todellisuudessa ole. Varsinkin lapset, joilla on visuaalinen vektori. Ja aikuisten tulisi rohkaista tätä halua kaikin mahdollisin tavoin.
Kun vanhemmat miettivät, miten fantasiaa ja mielikuvitusta voidaan kehittää teini-ikäisessä, he ovat melkein liian myöhässä, koska ominaisuuksien aktiivisin kehitys menee murrosikään. Ja sitten ihminen ymmärtää vain kehittyneet taidot, vaikka hän voi hioa ja parantaa niitä.
Teini satuhahmoista ja peleistä siirtyy unelmiin ja tulevaisuuden suunnitelmiin. Mutta jos lapsuudessa hänen fantasioitaan ei kannustettu, hänellä on ongelma tässä. Hän ei tiedä mitä haluaa, hän ei voi katsoa kahta askelta eteenpäin. Ei muodosta hänen itsenäistä ajatteluaan, näkemystään maailmasta, epätyypillistä lähestymistapaa. Hänellä on tapana tehdä se, mitä aikuiset kertovat hänelle.
Mitä voimme sanoa aikuisista, joiden fantasiakyvyt eivät välttämättä ole pitkään kysyttyjä: luova, rutiinityö, täysimittaisen viestinnän puute, uudet vaikutelmat voivat tuhota jopa ne laajemman ajattelun versot, jotka olivat lapsuudessa ja murrosiässä.
Mikä tahansa kyky, jos sitä ei käytetä, ruostuu, kuolee tarpeettomaksi. Maailma, jossa ei ole kehittynyttä mielikuvitusta, muuttuu tylsäksi ja tylsäksi, eikä ihminen enää näe Don Quijoten tavoin jokaisessa Tobosin Signora Dulcineassa olevassa naisessa ja jokaisessa miehessä jaloa ritaria.
Siksi, jos joku ajattelee elämänsä tekemistä mielenkiintoisemmaksi, menestyvämmäksi ja jos hän tarvitsee "out-the-box" -ajattelua, hänellä on täysin luonnollinen kysymys mielikuvituksen kehittämisestä.
Kuinka kehittää fantasiaa ja mielikuvitusta aikuisilla: tapoja
Joten puhumme mielikuvituksen kehittymisestä aikuisilla, kun taipumukset ovat jo olemassa, mutta ne eivät toteudu. Siksi syntyy sellainen halu - kehittää mielikuvitusta. Jokaiselle ihmisen halulle annetaan aina kyky toteuttaa se vain, jos sitä ei pakoteta ulkopuolelta. Siksi aikuisten mielikuvituksen kehittäminen on kuvien luomisen taitojen kehittämistä eikä tällaisen kyvyn luomista tyhjästä. Kyse on tavallisesta päivittäisestä harjoittelusta, visualisointitavan tai uusien ideoiden luomisesta.
On olemassa monia harjoituksia mielikuvituksen kehittämiseksi, sekä lapselle että aikuiselle. Monia on vaikea kutsua harjoituksiksi. Joskus niistä tulee vain miellyttävä harrastus, mahdollisuus vierailla toisessa, kuvitteellisessa maailmassa. Nämä sisältävät:
- Kaunokirjallisuuden lukeminen. Lukemalla tekstiä henkilö täydentää hänen päänsä tapahtumia, näkee "kuvia". Yuri Burlan ehdottaa systeemivektoripsykologian koulutuksessa kaunokirjallisuuden opiskelemista taidekouluissa, ja yliopistojen pääsykokeissa on välttämätöntä tarkistaa hänen tietämyksensä, koska lukeminen antaa ajattelun laajuuden ja kyvyn luoda kuvia.
- Pelit. Lapset leikkivät mielihyvin, kuvittelemalla itsensä yhdeksi tai toiseksi sankariksi, luomalla mitä tapahtuu mielikuvituksessaan. Pelejä tulisi rohkaista ja leikkiä lapsen kanssa. Aikuiset tarvitsevat myös pelejä. Esimerkiksi nyt niin suosittuja tehtäviä, jotka pakottavat sinua löytämään epätyypillisiä ratkaisuja eri tilanteissa. Äänivektorin omistajat ovat kiinnostuneita Burimen pelistä tai loppusointuisista päistä, joissa heidän täytyy säveltää tietyt aiheet. Riimin löytäminen tekee aivoista jännittyneitä tuntemattomalla tavalla.
- Visualisointi. Se voidaan myös muuttaa peliksi. Esimerkiksi, jos haluat nähdä odottamattoman kuvan pilvissä, tarttuu, kuvio matolle. On Drudlan peli, jossa sinun on löydettävä jonkinlainen kuva abstrakteista kuvista. Tärkeintä on, että se on alkuperäinen. Tämä peli kehittää luovaa ajattelua ja luovaa mielikuvitusta.
- Unelmat. Unelmointi ei ole ajanhukkaa. Kun haaveilet, voit visualisoida, etsiä uusia ideoita, jossain määrin tulevaisuutesi. Unet inspiroivat, voit helposti keskittyä niihin, ja tästä luonnollisesta kiinnostuksesta voi syntyä varsin todellisia toimia.
- Taide. Piirustus, kirjonta, nukkien ompelu, kaikenlainen luovuus parantaa fantasointikykyä. Voit ammentaa elämästä tai sallia mielikuvituksen lennon. On hyödyllistä käydä taidenäyttelyissä, lukea taidetta käsittelevää kirjallisuutta. Ja katsella, katsella, katsella. Kuvista täynnä, mikä luo perustan uuden idean syntymälle.
- Musiikki. Tämä on äänivektorin aistikomponentin ilmentymä. Musiikki syntyi pyrkimyksenä välittää abstrakteja merkityksiä, joita ei voida kuvata sanoin. Sillä on vahva aistillinen varaus, joka voi synnyttää mielialan, ja sen kanssa kuvan ja idean. Kuuntele musiikkia ja inspiroidu siitä.
- Uudet näyttökerrat. Se on ruokaa tunteille ja fantasioille. Jotain uutta löytäminen, epätavallisen kokemuksen saaminen laajentaa näköaloja, tekee ihmisestä rohkeamman.
- Ihmisien tarkkailu. Kirjoittajalle muiden tarkkailu on taiteellisen luovuuden, ajattelutavan, käsikirjoituksen etsinnän perusta, joka myöhemmin muodostaa teoksen perustan. Jokapäiväisen elämän yksityiskohdista syntyy uusia maailmoja, jotka ovat samankaltaisia ja erilaisia kuin niiden prototyyppi.
Kuinka kehittää visualisointia ja mielikuvitusta, jos et pysty
Mikään ei vahingoita mielikuvitusta enemmän kuin antaa sille tavoite ja alistaa se järjestelmälle.
Barant
Mielikuvituksen tappavat olosuhteet voivat olla ulkoisia tai sisäisiä.
Maailma, jossa elämme, on täynnä stereotypioita. Heidän virtansa kiirehtii meille mediasta, televisiosta, Internetistä. Ne tarjoavat valmiita ratkaisuja ilman aivojen rasitusta. Loma - kiitos, animaattorit sinulle. Haluamme vaikutelmia - itkemme ja elämme sarjan sankareiden kanssa. Jopa koulun esseen voi ostaa kohtuulliseen hintaan häiritsemättä sitä tavallisista nautinnoista.
Kaavamaailmassa on vaikea pakottaa itseäsi työskentelemään päätäsi itse. Vaikea, mutta välttämätön. Monimutkaisempien, kalliimpien, mutta kehittävien ponnistelujen valinta on kyky olla oman todellisuuden luoja. Hävitä valmiit informatiiviset pikaruoat. Aloita lomien, suoran viestinnän, käsikirjoitusten luominen, ja sinulla on kehittynyt mielikuvitustaito.
Sisäisiä vaikeuksia ovat erilaiset pelot, väärät uskomukset: "En voi", "En voi", "Olen häviäjä". Koulutus "System-vector psychology" auttaa pääsemään eroon niistä.
Se on psykoanalyysi, jonka avulla voit löytää kaikkien negatiivisten ohjelmien alkuperän lapsuudessa tai aiemmasta kokemuksesta. Saat pääsyn tajuttomaan, avaat sen, ja se lakkaa vaikuttamasta sinuun. Kun ankkurit, jotka estävät purjeita fantasioimasta aluksenne kuljettamista tulevaisuuteen, putoavat, valtava luovuus paljastuu.
Uusi ymmärrys itsestämme ja ihmisistä parantaa vuorovaikutusta muiden kanssa. Ihmiset, heidän ajatuksensa, elämänsä ovat hedelmällistä maaperää, laaja tietopankki uusien ideoiden luomiseen. Ei turhaan, että aivoriihiin syntyy niin monia nerokkaita ideoita. Koulutus opettaa myös tämän.
Jos tarvitset itsenäistä, luovaa, epätavanomaista ajattelua, tule ilmaisiin koulutusluentoihin. Polku uuteen, valoisaan, menestyvään elämään alkaa täältä.
