Haluan tulla psykologiksi. Anna heidän opettaa minua! Tai miten tietoisesti valita ammatti
Psykologian valinta ammatiksi eroaa hyvin muista toimialoista. Sen erikoisuus on "käänteisessä" motivaatiossa. Ensimmäisen vuoden opiskelijoiden ääni on hyvin pinnallinen ymmärtäminen syistä. Taustalla olevaa motivaatiota ei usein ymmärretä edes itse.
Lukijoiden lisäksi heidän vanhempansa ovat hämmentyneitä "ammatillisen määritelmän" ongelmasta. Itse asiassa ei ole olemassa sellaista asiaa kuin "ammatillinen määritelmä", on - itsemääräämisoikeutta. Ja tämä on välttämätöntä, koska mahdollisuus toteuttaa itsesi rakastamassasi on tae ihmisen psykologisesta mukavuudesta.
Nykyään lukiolaisten itsemääräämisoikeus on hyvin vaikeaa, koska harvat heistä pystyvät vastaamaan kysymykseen "Keneksi haluan tulla aikuisena?" Vanhemmat tietävät tämän omakohtaisesti.
Jos psykologiaa tutkitaan, tarkoittaakö joku sitä tarvitsevaa?
Psykologian opettajat huomaavat vuosittain saman ilmiön. Ensimmäisen vuoden opiskelijat, vastaamalla kysymykseen psykologin ammatin valinnan syistä, ilmaisevat kaksi päämotivaatiota: jotkut haluavat vastata omiin tärkeisiin kysymyksiinsä, toiset pelkäävät matematiikkaa. Toinen prosenttiosuus vallitsee merkittävästi ensimmäiseen nähden.
Tämän seurauksena muutamat ensimmäiset tekevät hyviä teoreetikkoja, ja toiset harvat tekevät hyviä psykologeja. Lisäksi suurin osa valmistuneista pysyy aina sellaisina, jotka eivät koskaan toteuta itseään ammatissa, vaikka he itse kutsuvatkin psykologeiksi.
Jälkimmäisten joukossa oleminen on kadehdittava mahdollisuus. Viiden vuoden elämä ja usein huomattavat määrät vanhempien rahaa eivät anna oikeutta olla huono psykologi. Kuinka olla hyvä?
Psykologia on päinvastoin
Psykologian valinta ammatiksi eroaa hyvin muista toimialoista. Sen erikoisuus on "käänteisessä" motivaatiossa. Ensimmäisen vuoden opiskelijoiden ääni on hyvin pinnallinen ymmärtäminen syistä. Taustalla olevaa motivaatiota ei usein ymmärretä edes itse.
Tärkeintä on, että valitessaan minkä tahansa muun ammatin nuorilla on käsitys siitä, mitä he tekevät, ja tämä on heille mielenkiintoista. He todennäköisesti havaitsivat tämän toiminnan elämässä tai jopa yrittivät harjoitella tasolla, joka oli heidän ulottuvillaan.
Psykologin ammatin valinta tulee usein päinvastaisesta - henkilö tulee psykologian tiedekuntaan ymmärtääkseen itseään, toteuttaakseen halunsa, määrittääkseen elämänsuunnitelmansa ja ammatinsa.
Syynä tähän on muodostuneen itsetietoisuuden tai "minä-käsitteen" puute.
Paradoksi tai säännöllisyys?
Psykologia tieteenä on ollut suhteellisen äskettäin - hieman yli 100 vuotta. Ensi silmäyksellä tämä on outoa, koska psykologia tutkii ihmistä, ja hänen ikänsä lasketaan vuosisatojen ajan.
Tämä ilmiö voidaan selittää sillä, että aikaisempien sukupolvien ihmisissä itseään koskevat kysymykset eivät olleet yhtä ajankohtaisia kuin nyt. Itsetietoisuutta koskevat kysymykset eivät olleet niin teräviä, että tarvitsisi luoda koko erillinen tiede ja todistusaineisto sille. Ja kysymykset, joihin psykologia tieteenä kutsutaan vastaamaan, ovat itse asiassa iankaikkisia: "Kuka minä olen?", "Kuinka eron muista?", "Miksi elän?" ja "Mikä on elämän tarkoitus?"
Useiden vuosikymmenien ajan opiskelijoiden virta psykologian osastoille ei ole vähentynyt. Paradoksi on, että perinteinen psykologia ei vieläkään kykene yksiselitteisesti vastaamaan kysymykseen "Mikä minä olen?" Mutta ensikurssit eivät vielä tiedä siitä …
Kuinka monta ihmistä, niin paljon mielipiteitä
Tähän asti W. James, C. Cooley, E. Erickson, K. Rogers, A. Maslow ja muut ovat työskennelleet itsetuntemuksen ongelman parissa. Tutkijat, jotka ovat eri psykologisten koulujen edustajia, ovat luoneet monia teorioita, joista kukin joka ei heijasta niinkään itsetietoisen aiheen prosessia, kuinka monta tutkijoiden maailmankuvan ja maailmankuvan piirteitä.
Jokainen, joka pyrkii toteuttamaan itsensä nykyisessä tieteessä omaksuttujen lähestymistapojen avulla, tällainen ristiriita vain johtaa harhaan, koska psykologiassa ei ole vieläkään yhtä ideaa tutkittavasta aiheesta - ihmisen "minä". Tämä tarkoittaa, että yksi vastaus kysymykseen "kuka minä olen?" myös ei.
Aikamme löytö
Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologiaa voidaan oikeutetusti kutsua aikamme löytöksi ihmisen psykologian alalla. Hän tutkii persoonallisuuden ominaisuuksia, kykyjä ja haluja, jotka muodostavat ihmisessä hänen "minä". Mutta hän ei tee tätä yleistämättä tutkijoiden havaintoja, mutta kahdeksasta näkökulmasta lähdetään siitä, että jokaisella henkilöllä on eri vektorien joukko, sillä on erilainen, mutta tiukasti määritelty henkinen rakenne.
Vektori määrittelee joukon henkisiä ominaisuuksia ja vastaavia haluja ja kykyjä. Kun ymmärretään kattavasti vektorissa ilmenevät ominaisuudet ja toiveet, voidaan ymmärtää kaikki ajattelun, seksuaalisuuden sekä ihmisten väitteet, uskomukset, arvot ja ennustaa käyttäytymisreaktiot hyvin erilaisissa tilanteissa, menestys tai epäonnistuminen yhdessä tai toisessa toiminnassa. Nuo. vektorien olemuksen ymmärtäminen ja niiden määritteleminen ihmisessä tekee hänestä ennustettavissa olevan ja käytännössä on helppo tarkistaa. Tämä on kiistaton etu Yuri Burlanin järjestelmä-vektori-lähestymistavasta (ei ole muuta systeemivektori-psykologiaa).
SVP: n opiskelujen tuloksena Yuri Burlanin koulutuksessa ilmenee objektiivinen ymmärrys ihmisestä ja hänen psyykestään. Tämä saavutetaan muodostamalla uusi ajattelun taso - systeeminen, jonka avulla havaitaan havaittu ilmiö (sekä itsessään että muissa) samanaikaisesti kahdeksasta näkökulmasta, ei itsensä kautta. Tuloksena on volumetrinen (kahdeksanulotteinen) tietoisuus minkä tahansa käyttäytymisen syistä - mihin psykologia pyrkii - ja tarkka käsitys ongelman ratkaisemismenetelmistä, toisin sanoen psykokorjauksesta ja psykoterapiasta.
Tämän havainnon tulos on tietoisuus ihmisen psyykestä yhtenä yhtenäisenä yhteysjärjestelmänä, jossa "minä" on erottamattomasti sidoksissa kaikkiin muihin, mutta samalla kaikki ymmärtävät persoonallisuutensa ominaisuudet ja valitsevat edullisimman polku niiden täytäntöönpanoon.
Tämä antaa perustan väittää, että ratkaisu ikuiseen itsetietoisuuden ongelmaan on löydetty. Vastaus kysymykseen "kuka minä olen?" sovittaa ihmisen itsensä kanssa, auttaa ymmärtämään ja ymmärtämään vahvuutensa, muodostaa riittävän asenteen ympäröivään maailmaan. Tämä muistuttaa "minä-käsitteen" muodostumista, mutta laajempaa ja laajempaa, koska henkilö on tietoinen yhteydestä muihin ihmisiin. Järjestelmäajattelu on uusi, seuraava vaihe ihmisen itsetuntemuksen tiellä, joka laajentaa toistuvasti mahdollisuuksia suhteessa nykyiseen, lineaariseen havaintoon.
Systeeminen kosketus psykologin muotokuvaan
Artikkelin alussa mainitsimme kaksi päämotivaatiota, jotka ovat psykologien ammatillisen itsemääräämisoikeuden taustalla. Jokainen niistä on vain ripaus muotokuvaan. Mutta systeemisesti ajattelevalle henkilölle tämä riittää kuvaamaan opiskelijoiden yksilöllisiä psykologisia ominaisuuksia.
Johtavat vektorit psykologien itsemääräämisoikeudessa ovat ylemmät vektorit - ääni- ja visuaaliset. Sekä yksi että toinen ohjaavat kantajan syvälliseen tiedon hallintaan henkilön henkisestä organisaatiosta. Ne voidaan liittää yksilön älyllisen suuntautumisen alueeseen.
Äänivektori pyrkii esittämään eksistentiaalisia kysymyksiä. Kysymys elämän merkityksestä on avainasemassa tässä vektorissa. Tällaiset ihmiset ovat introvertteja, pyrkivät tietoisuuteen ja perusteluihin monimutkaisista prosesseista keskittymisen, henkisen keskittymisen kautta tutkittavaan aiheeseen. He etsivät tajuton syvyydessä piileviä syitä ja pyrkivät ymmärtämään havaitut ilmiöt ymmärtämisen kautta. Heidän tapa tietää ajatellaan. Tieteellisessä toiminnassa he esittivät hypoteeseja todistettavuuden partaalla ja vahvistavat ne sitten onnistuneesti. Äänivektorin kantajien ansiosta tieteellisen tiedon rajat laajenevat.
Ääni-tutkijat tulevat psykologiaan vastausten saamiseksi eksistentiaalisiin kysymyksiin.
Visuaaliselle vektorille on ominaista erityinen herkkyys ympäröivän todellisuuden havainnoinnissa. Hänelle on ominaista luonnollinen ekstraversio ja korkea empatian kyky. Sellaiset ihmiset havaitsevat elämän aistillisesti ja kokevat sen hyvin emotionaalisesti. He pyrkivät avoimeen vuorovaikutukseen ihmisten kanssa ja pystyvät harmonisoimaan muiden psykologiset tilat luomalla emotionaalisen yhteyden.
Visuaalisen vektorin omaavan henkilön elämä kulkee laajalla emotionaalisella alueella - pelosta rakkauteen. He, katsojat, pelkäävät matematiikan ottamista pääsykokeisiin ja kohtaavat ironista kyllä, pian psykologian matemaattisia tilastoja.
Älystä vastaavien ylempien vektorien pyrkimysten toteuttaminen on mahdotonta "turvautumatta" alempiin, jotka ovat vastuussa libidon vahvuudesta ja sopeutumiseen maisemaan. Alemmat vektorit määrittävät menetelmät ja keinot halutun saavuttamiseksi. Ne tarjoavat käytännön ihmisen valmiuksia.
Psykologeilla on useimmiten peräaukon ja ihon alapuoliset vektorit.
Anaalivektori tekee kantajastaan ensinnäkin ammattilaisen. Tämä vektori antaa henkilölle perusteellisuutta, sinnikkyyttä ja kärsivällisyyttä. Analyyttinen ajattelu ja introvertti mahdollistavat tietojen laadullisen valinnan ja järjestämisen, kriittisen arvioinnin ja epätarkkuuksien poistamisen.
Anaalivektori pyrkii tutkimaan perusteellisesti tutkittavaa ongelmaa. Vahva puoli on kirjallisten lähteiden analysointi. Perfektionismin ilmentyminen tässä vektorissa auttaa pitämään virhemahdollisuuden minimissä. Anaali-ihmisten muisti on mukautettu käytännön kokemuksen ja tiedon omaksumiseen. Tällaiset ihmiset tuntevat olonsa mukavaksi opetuksessa, heillä on valtava tietovarasto ja jakavat mielellään sen. He pitävät ja kääntävät tietoa, kokemusta ja perinteitä.
Ihovektori on luonnostaan päinvastainen peräaukon kanssa, vastakkainen.
Ihovektorin kantaja on ekstrovertti. Sen ytimessä hän on johtaja ja lainsäätäjä, joka keskittyy sosiaalisten ryhmien johtamiseen. Ihovektorin kantajalla on looginen ajattelu. Tuntuu mukavalta oikeustieteessä, sotilasasioissa, urheilussa, liike-elämässä. Hän on erikoistunut tavoitteiden asettamiseen ja saavuttamiseen nopeasti.
Ihovektorin omistaja pystyy elämään keskeytyksettä korkeiden sopeutumiskykyjen, paitsi fyysisten, myös psykologisten, takia. Lisäksi ihovektorille on ominaista halu optimoida resurssit (ajalliset, spatiaaliset, inhimilliset, henkiset, aineelliset, rahalliset jne.), Käyttää niitä taloudellisesti ja lisätä niitä.
Ihon ihmiset ovat innovaattoreita, kehityksen moottoreita ja keksijöitä.
Vektorien järjestelmä ihmisessä
Nykyään yhden vektorin ihmisiä ei löydy melkein koskaan. Useimmiten henkilö yhdistää kahdesta neljään vektoria. Tuloksena on ominaisuuksien lisääminen ja mahdollisuuksien moninkertaistaminen niiden toteuttamiseksi.
Kuvatut neljä vektoria voidaan yhdistää erilaisina yhdistelminä (2, 3 tai 4 vektoria) ihmisessä ja muodostavat suurimman osan ihmisistä, jotka etsivät itseään psykologiassa ja parapsykologisissa opetuksissa. Riippuen "minä-käsitteen" muodostumisen tarpeen todentumisasteesta, esoteerika, numerologia, astrologia, henkiset käytännöt, uskonto voivat viedä heidät. Ja haku johtaa jonkun tieteeseen.
On sanottava, että samojen vektorien omistajat voidaan onnistuneesti toteuttaa toisessa ammatissa. Paljon riippuu toiveiden tasosta ja yksilön vastaavista kyvyistä.
Esimerkiksi nainen, jolla on iho- ja visuaalinen vektori, voi yhtä hyvin olla psykologi tai laulaja, TV-juontaja, mahdollisesti kääntäjä, sairaanhoitaja jne. Ja peräaukon vektorin läsnä ollessa ihon ja visuaalisen - suunnittelija, ohjaaja jne. - Jos ihovektoria ei ole, peräaukon visuaalinen nainen todennäköisesti tuntuu hyvältä opetuksessa, taiteessa, sosiaalityössä jne.. Suurin osa heistä osoittaa kiinnostusta psykologiaan jossakin määrin, mutta ei välttämättä pääammattina.
Astu kohti itseäsi
Ennen korkea-asteen koulutusta psykologian alalla ennen ammatin valitsemista on erittäin toivottavaa hallita järjestelmällinen käsitys itsestään muiden ihmisten yhteydessä. Tämä säästää aikaa ja rahaa tuhlaamiselta, auttaa vastaamaan kiireellisimpiin kysymyksiin.
Yuri Burlanin järjestelmä-vektoripsykologian tuntemus tyydyttää täysin ammatillisen itsemääräämisvaatimuksen.
Harjoittelun aikana hankittu systeemisen havainnon ilmiö pysyy ikuisesti ja antaa sinun jatkuvasti syventää, laajentaa tietoa omasta henkisestä organisaatiosta; tekee mahdolliseksi ymmärtää paljon syvemmälle muiden ihmisten toimia ja yksinkertaisesti kokea ilo kommunikoida ulkomaailman kanssa.
Lisätietoja ihmisen psyyken rakenteesta ja itsemääräämiseksi tarvittavasta tiedosta saa Yuri Burlanin ilmaisista online-luennoista järjestelmä-vektoripsykologiasta.
Rekisteröidy täällä.
