Lapsi pelkää pimeyttä: mitä tehdä?
Kaikki lapset eivät kärsi pimeyden pelosta. Vain lapset, joilla on tiettyjä ominaisuuksia, ovat alttiita tälle. Varhaisesta iästä lähtien heille on ominaista korkea emotionaalinen herkkyys. He voivat nopeasti siirtyä iloisesta naurusta väkivaltaisiin hystereihin tai jumittua virisevään tuuleen pitkäksi aikaa. Tässä artikkelissa analysoidaan yksityiskohtaisesti lasten pelkojen syitä ja kerrotaan, miten päästä eroon niistä …
Kun lapsi pelkää pimeyttä, se voi olla todellinen kidutus vanhemmille. Lasten huudot keskellä yötä, kyvyttömyys nukkua tarpeeksi - kaikki tämä on uuvuttavaa. Ahdistus ei jätä: mitä lapselle tapahtuu? Kuinka auttaa? Mitä tehdä, jotta hysteria ja pelot eivät pysy pitkään, eivät tartu elämään?
Tässä artikkelissa analysoidaan yksityiskohtaisesti lasten pelkojen syitä ja kerrotaan, miten päästä eroon niistä.
Miksi lapsi pelkää pimeyttä
Kaikki lapset eivät kärsi pimeyden pelosta. Vain lapset, joilla on tiettyjä ominaisuuksia, ovat alttiita tälle. Varhaisesta iästä lähtien heille on ominaista korkea emotionaalinen herkkyys. He voivat nopeasti siirtyä iloisesta naurusta väkivaltaisiin hystereihin tai jumittua virisevään tuuleen pitkäksi aikaa.
Joka tapauksessa tällainen lapsi on aina tunteiden lähde, hän kokee väkivaltaisesti ja dramaattisesti jopa sen, mikä muille näyttää olevan vain hieno asia. Syy on erityiselle tunnealueelle, joka on osoitettu tällaisille lapsille. Se on paljon suurempi kuin kaikkien muiden ihmisten, ja vaatii erityisiä olosuhteita kehitykselle, jotta pelot ja ahdistus eivät kiusaa lasta.
Mitä sinun on tiedettävä, jos lapsesi pelkää pimeyttä
Suurin aistinvarainen alue on osoitettu visuaalisen vektorin kantajille. Sen juuressa on pelko kuolemasta, tai tarkemmin sanottuna pelko syödä (saalistaja tai kannibaali).
Tämä on ikivanha tiedostamaton pelko, se liittyy ihmiskunnan evoluutioon ja vaaroihin, jotka odottivat ihmisiä yhteiskunnan alkuvaiheessa. Mutta nykyäänkin nykyaikainen lapsi, jolla on visuaalinen vektori henkisessä kehityksessään, toistaa tämän polun, alkaen juurtumasta - kuoleman pelosta. Itse asiassa tämä on luonnollista ja luonnollista. Tärkeintä on, että vauva ei tartu pelkoihin, mutta kehittää riittävästi aistillisuuttaan.
Pimeydellä on tässä erityinen rooli. Visuaalisen vektorin omistajilla on suuri silmäanalysaattorin herkkyys. Heidän silmänsä erottuvat monilla muilla valon ja värisävyillä, keskisävyillä. Lapset, joilla on tällaisia ominaisuuksia, huomaavat jokaisen ruohoterän ja hiekanjyvän, kaikki pienet asiat, joita kukaan muu ei näe. Tällaiset piirteet antoivat visuaalisten ihmisten muinaisina aikoina hoitamaan koko lauman päivävartijoiden roolia. He pystyivät havaitsemaan vaaran paljon aikaisemmin kuin toiset.
Mutta pimeässä jopa erityinen visio on voimaton. Ja juurikuoleman kuoleman pelko laukaisee lapsen täydellä voimalla. Hän ei näe mitään yöllä ja kokee hallitsematonta pelkoa: pimeydessä hän näkee vaaran lähteen.
Kun lapsi pelkää pimeyttä: ikäominaisuudet
- Kolmen vuoden ikään saakka lapsi ei ole vielä täysin tietoinen itsestään, joten pimeyden pelko ilmenee useimmiten yön kiusauksina. Paljon riippuu äidin psykologisesta tilasta: jos hän on rauhallinen eikä kokee huonoja olosuhteita, vauva rauhoittuu riittävän nopeasti. Jopa 3-vuotiailla lapsilla ei ole vielä riittävästi kokemusta visuaalisista esityksistä, fantasioista, joten he voivat harvoin selittää, mitä he pelkäävät.
-
Kolmen vuoden kuluttua lapsi erottaa itsensä jo muista, tajuaa pelkäävänsä henkensä puolesta. Jos hän onnistui keräämään tarpeeksi pelottavia kuvia, hän voi selittää pelkäävänsä hirviöitä, luurankoja, mustaa kättä tai muita "kauhutarinoita", jotka hän näki sarjakuvissa, kuuli niistä satuissa tai muilta ihmisiltä. Itse asiassa vauva yksinkertaisesti antaa tajuton kuolemanpelkonsa tietyssä muodossa, yrittää jotenkin "kutsua häntä nimellä".
- Kaikissa ikäisissä voi olla stressitekijöitä, jotka aiheuttavat lapsen yöpelot, kiinnittävät hänet pelon tilaan ja jopa aiheuttavat psykologisia traumoja. Puhutaan tästä tarkemmin.
Tekijät, jotka vaikuttavat lapsen jatkuvaan pimeyden pelkoon
- Pelottavia tarinoita, erityisesti tarinoita, jotka liittyvät hahmojen syömiseen (kaikki - "Kolobokista" ja "Kolme porsasta"). Koska visuaalisen vektorin luonnollinen pelko on nimenomaan pelko syömisestä, tällaisten tarinoiden lukeminen voi kiinnittää lapsen pelon tilaan pitkäksi aikaa. Seurauksena voi olla erilaisia fobioita, ahdistusta ja tietysti pelkoa pimeydestä.
- Pelottavat sarjakuvat (sieltä lapsi piirtää kuvia, joissa hän konkretisoi pelkonsa).
- Pelottelu kiinnittää visuaalisen lapsen pelon tilaan. Tätä tapaa ei voida käyttää, vaikka haluatkin suojella häntä vaaralta. Lapsi ei välttämättä pelkää pelkästään "jonkun toisen setää, joka ottaa pois", hänen yölliset pelkonsa voivat silloin olla missä tahansa muodossa. Mutta tärkeintä on, että pelko sinänsä pysyy vakaana.
- Hautajaiset voivat korjata lapsen pelon (et voi viedä pieniä katsojia sinne). Tästä lapsi saa monimutkaisen trauman: siellä on erityinen "kuoleman haju", jonka hän tuntee muita voimakkaammin, ja elävät visuaaliset kuvat (seppeleet, arkku) ja aikuisten vakavat tunnetilat (itkevät sukulaiset jne.).).
-
Henkisen yhteyden hajoaminen merkittävien ihmisten ja jopa lemmikin kanssa voi tulla voimakas stressitekijä visuaaliselle lapselle. Esimerkiksi vanhempien avioero voi aiheuttaa sen, että lapsi pelkää pimeyttä. Tai tämä pelko ilmenee ensimmäisen kerran sellaisen läheisen kuoleman jälkeen, johon lapsi on kiinnitetty koko sydämestään. Jopa rakastetun hamsterin kuolema tai rakastetun lelun menettäminen voi muuttua todelliseksi tragediaksi. Henkisen yhteyden jyrkän katkoksen seurauksena ei vain lapsen psykologinen vaan myös fyysinen terveys kärsi. Hän reagoi herkimmän alueensa kanssa: hänen näönsä voi heikentyä merkittävästi.
- Äidin vaikea psykologinen tila voi johtaa siihen, että lapsi menettää kehitykseen tarvittavan turvallisuuden tunteen. Tämän seurauksena pelot lisääntyvät. Ja tässä ei ole väliä millainen tila äidillä on (kenties hänellä itsellään ei ole pelkoja, mutta hän kärsii masennuksesta, kokee vakavaa stressiä avioerosta jne.). Joka tapauksessa lapsi, jolla on visuaalinen vektori, menettää tunteensa suojellulta ja turvattomalta äidiltään, reagoi pelolla.
Mitä tehdä, jos lapsesi pelkää pimeyttä: vinkkejä vanhemmille
On välttämätöntä välttää tilanteita, jotka ovat traumaattisia lapselle. Mutta pelko pimeydestä itsessään ei poistu tästä. Kun vauva kasvaa, niin myös hänen aistikokemuksensa vaihtelevat, erilaisten pelkojen määrä voi kasvaa.
Ainoa varma tapa päästä eroon peloista on kehittää ja ohjata lapsen tunne-alue oikein. Tämä saavutetaan lukemalla klassista lastenkirjallisuutta empatiaa ja myötätuntoa päähenkilöitä kohtaan. Kun vauva ei ole huolissaan itsestään, vaan toisesta, hänen aistinvaransa kohdistuu empatiaan ja pelot häviävät.
Esimerkiksi Andersenilla on monia upeita satuja empatiaan: "Tyttö tulitikulla", "Ruma ankanpoikanen", "Peltisotilas" jne. Venäläisten ja Neuvostoliiton kirjailijoiden teoksissa on runsaasti hyviä tarinoita: Bianki, Gaidar, Uspensky, Zakhoder, Bazhov. Laaja luettelo asiaa koskevasta kirjallisuudesta löytyy täältä.
Tällaisen kirjallisuuden lukeminen yhdessä perheen kanssa auttaa paitsi lapsen harmonista kehitystä myös luomaan vahvat perhesiteet, lämmön kaikkien perheenjäsenten välille. Heti kun lapsi on oppinut itsenäisen lukemisen taidon, ota myös hänet lukemaan ääneen muille.
Ja älä pelkää, jos vauva itkee lukemisen seurauksena myötätunnosta sankareita kohtaan. Nämä ovat kyyneleitä, joista hänen aistillisuutensa paljastuu, ja lapsi saa tasapainoisen sisäisen tilan.
Kun lapsi kasvaa, kanavoi hänen empatiataitonsa oikeille ihmisille. Muistuta hänelle, että on tärkeää soittaa ja tiedustella sairaan luokkatoverin terveyttä. Vieraile vanhuksen isoäidin luona, auta vanhaa naapuria.
Mitä ei pidä tehdä, jos lapsesi pelkää pimeyttä
- Älä yritä vedota lapsen äänilogiikkaan. On turhaa selittää, että kyse on fantasiasta ja vaara on vain hänen päähänsä. Loppujen lopuksi vauva ei valitse sisäistä tilaansa, ei hallitse tunteitaan. Pelko on ikivanha, tajuton, aivan ensimmäinen tunne. Et voi päästä eroon siitä - voit luoda vain olosuhteet, joissa lapsi voi kehittää aistillisuuttaan empatian hyväksi muille. Silloin pelot häviävät luonnollisesti itsestään.
- Älä häpeä lasta pelosta, älä kiellä itkemistä. Se on kuin häpeäisi ihmistä surullisuudesta ja käskisi pitää hauskaa. Kukaan ei pysty siihen - "et voi tilata sydäntä", psykologisia tilojamme ei hallitse tietoisuus. Lisäksi tunteiden ilmaisun kieltämisellä voi olla valitettava rooli lapsen jatkokehityksessä. Hänen on vaikea avautua ihmisille ja rakentaa emotionaalisia yhteyksiä heidän kanssaan. Ja visuaalisille lapsille tämä on yleensä onnellisen tai onneton kohtalo. Loppujen lopuksi emotionaalisten yhteyksien luominen on heidän erityinen roolinsa; vain ymmärtämällä se täysin, tällaisia ihmisiä voi esiintyä elämässä.
- Älä koskaan pelota lasta - ei poliisin, "babaykan" tai millään muulla tavalla. Jopa koomisessa muodossa voit vahingossa korjata lapsen pelon tilaan pitkään. Pelit, kuten "purra-purra, kuinka suloinen olet, minä syön sinut", eivät ole hyväksyttäviä visuaalisille lapsille. He joutuvat suoraan tajuttomaan pelkoonsa syömisestä.
- Sulje pois kirjoja ja sarjakuvia, joissa on syöminen (kunnes visuaalinen lapsi oppii empatiaa, hän on vasta-aiheinen "Sormella poika", "Seitsemän lasta" ja muissa vastaavissa satuissa). On myös syytä sulkea pois muut "pelottavat" kirjat ja sarjakuvia, joista lapsi voi piirtää eläviä kuvia iltapeloistaan (vampyyreistä, zombeista, kuolleista ihmisistä, hirviöistä jne.).
- Sinun ei pitäisi viedä lapsia, joilla on visuaalinen vektori, hautajaisiin. Vaikka sinusta tulee vahingossa naapureiden hautajaisten todistajia, on parempi ottaa lapsi pois.
- Älä pidä lemmikkejä näkövammaisille lapsille. Näkymän menettämisen riskin lisäksi (tämä johtuu jyrkästä katkoksesta emotionaalisessa yhteydessä, kun lemmikki kuoli tai pakeni), on olemassa vaara, että lapsi ohjaa taitojaan luoda aistinvaraiset yhteydet väärään paikkaan. Aina kun lapsi pyytää lemmikkiä, tiedä vain, että hänen aistillisuutensa määrä kasvaa. Hän etsii kohdetta, johon tunteet ohjata. Mutta on vaikeampaa rakentaa yhteyksiä ihmisiin - heillä on omat kokemuksensa, omat tilansa. Ja lapsi yrittää seurata yksinkertaisinta polkua - pyytää lemmikkiä.
Tällaisen ajanjakson aikana kannattaa lukea lisää kirjallisuutta empatiaa varten ja yksinkertaisesti luoda tilanteita, jotta vauva sopeutuu ikäisensä tiimiin. Sitten voit kasvattaa aikuisen, joka pystyy rakentamaan syvälliset aistilliset yhteydet ihmisiin: hänellä on sekä suuri rakkaus pariskunnassa että upeat suhteet muihin. Muuten jo aikuinen kokee iloa kommunikoinnista koirien ja kissojen kanssa, mutta hänellä on jatkuvasti ongelmia ihmisten kanssa.
- Missään tapauksessa ei pidä luoda tilannetta, jossa lapsi “voittaa pelon” - esimerkiksi jättää hänet väkisin pimeään. Vinkit "huutaa ja lopeta" ovat hyödyttömiä: näkövammaisille lapsille tämä on taattu psykologinen trauma.
- Lapsia ei saa huutaa tai fyysisesti rangaista (lyödä). Jokainen lapsi reagoi eri tavalla luonnon asettamien ominaisuuksien ja ominaisuuksien mukaan. Pieni katsoja kasvaa hysteeriseksi ja pelokkaaksi.
Pelkääkö lapsesi pimeyttä: pelko elämästä vai onnellinen kohtalo?
Lapselle syntymästä lähtien annettu suuri tunnealue ei ole lainkaan vitsaus tai haitta. Itse asiassa tämä on tasoittamaton kenttä tulevaisuuden toteutumiselle yhteiskunnassa. Tärkeintä on kehittää lapsen kykyjä oikein ja ajoissa.
Esimerkiksi kyky elävästi kokea erilaisia tunnetiloja antaa tällaisille ihmisille laulajan ja näyttelijän lahjakkuuden. Herkkä visio voi toteuttaa itsensä valokuvauksessa, maalauksessa, suunnittelussa. Kehittynyt kyky myötätuntoa tekee tällaisista ihmisistä erinomaisia lääkäreitä ja sosiaalityöntekijöitä, kouluttajia ja kouluttajia.
Visuaalivektorilla olevilla vauvoilla on myrskyinen, rikas mielikuvitus. Jos lapsi kehittyy hyvin ja lukee laadukasta kirjallisuutta, hänen mielikuvituksestaan tulee avain upeaan tulevaisuuteen. Loppujen lopuksi kaikki, mitä ihmiskunta loi, keksittiin ensin mielessä eli mielikuvitus. Siksi melkein jokainen tavallinen tieteen tiedemies on kehittynyt visuaalisen vektorin kantaja.
Mutta jos lapsi pysyy lapsuudessa pelon tilassa, aikuisiän mielikuvitus ei ole ollenkaan suunnattu luomiseen. Se piirtää pelottavia kuvia itsestäsi tai niistä, jotka ovat hänelle rakkaita (näet kumppanin pettämisen, äkillisen kuoleman tai sairauden, omasi tai rakkaasi ja niin edelleen).
Voit tavata nuoria ja jopa aikuisia, jotka samasta syystä (pelon kiinnittyminen) pelkäävät pimeyttä. Sattuu, että vain käyminen wc: ssä yöllä on pelkkää kidutusta heille. Uppoavalla sydämellä, kaikin voimin, ihminen juoksee kytkimeen, vaikka mielellään ymmärtää, ettei todellista uhkaa ole. Kiinnitys pelon tilaan ja siihen liittyvä psykologinen trauma voivat jopa johtaa jatkuvaan ahdistukseen ja paniikkikohtauksiin. Kukaan vanhemmista ei tietenkään halua tällaista tulevaisuutta vauvalleen.
Lapsi pelkää pimeyttä - entä jos mikään ei auta?
Sattuu, ettei kukaan ole pelottanut lasta millään, hän lukee paljon ja on monipuolinen, mutta pimeyden pelko on edelleen olemassa. Jos rikkot pään, mitä tehdä, jos lapsi pelkää pimeyttä, mutta ei silti löydä mitään näkyvää syytä hänen tilaansa, todennäköisesti se on äidin psykologinen tila.
Vaikka haluaisimme lapsillemme parasta, emme aina pysty antamaan sitä. Esimerkiksi yksinhuoltajaäiti pyrkii "kyntämään" kolme työpaikkaa ruokkiakseen lastaan ja antaakseen hänelle parhaan koulutuksen. Tuskin elossa, hän ryömi kotiin illalla eikä yksinkertaisesti enää pysty antamaan lapselle tarvittavaa täytettä turvallisuuden, psykologisen mukavuuden tunteella.
Lisäksi visuaaliset lapset saavat "emotionaalisen infektion" helpommin kuin toiset, toisin sanoen he poimivat negatiivisia tunteita muilta ihmisiltä, koska he itse ovat luonteeltaan ylimotionalisia. Et voi piilottaa mitään sellaiselta lapselta hyvinvoinnin ulkojulkisivun takana - hän on emotionaalisesti hyvin herkkä. Tuntuu, kun äiti on ärtynyt, masentunut tai ahdistunut.
Toisaalta äiti on tärkein henkilö lapsen elämässä. Hän pystyy korvaamaan jopa vahingot, jotka lapsi voi saada juuri elämän aikana. Loppujen lopuksi emme voi sulkea itseään koteloon emmekä olla tekemisissä kenenkään kanssa pelkäämme vahingoittaa lasta.
Esimerkiksi kukaan ei ole immuuni rakastetun isoäidin kuolemalta. Kuinka lapsi sopeutuu tähän menetykseen? Pudotetaanko hänen näönsä, ilmestyvätkö pelot? Kaikki riippuu äidin kunnosta. Jos äiti antaa lapselle taatun turvallisuuden tunteen, hän selviää tilanteesta rajoittamatta hänen terveyttään ja kehitystään.
Yuri Burlanin "Järjestelmä-vektoripsykologia" -koulutus mahdollistaa lasten kasvatukseen liittyvien ongelmien ratkaisemisen monimutkaisella tavalla:
- Koulutuksessa äiti itse pääsee eroon kaikista huonoista olosuhteista ja kokeneista traumoista. Hän pystyy toteuttamaan itsensä täysin perheessä ja yhteiskunnassa pitäen kaiken stressin menettämättä psykologista tasapainoa.
- Koulutus antaa täydellisen kuvan lapsen luontaisista psykologisista ominaisuuksista ja kyvyistä (tässä artikkelissa kuvataan lyhyesti vain yksi vektori kahdeksasta mahdollisesta). Äiti voi saada yksityiskohtaisen vastauksen kysymykseen, mitä tehdä, jos lapsi pelkää pimeyttä tai hänellä on muita pelkoja. Tämä on tehokkain ehkäisy lapsen käyttäytymis- ja psykologisista häiriöistä.
Tässä ovat äidit, jotka ovat jo saaneet tuloksia itselleen ja lapsilleen:
