Kolmen vuoden kriisi: lapsen itsetietoisuuden muodostuminen. Osa 2
Vaikka vauva on vielä vain kaksi tai kolme vuotta vanha, sinun on opetettava häntä ainutlaatuisen luonteensa vuoksi. Mutta et voi hemmotella lasta kaikessa, koska se on välttämätöntä opettaa häntä! Kyllä se on. Vain tämä on tehtävä tekemättä väärin hänen vanhempainvaltaansa, nöyryyttämättä hänen arvokkuuttaan.
Osa I. Kolmen vuoden kriisi: lapsen itsetietoisuuden muodostuminen
Ymmärtämällä lapsen synnynnäiset henkiset ominaisuudet (vektorit) aikuinen auttaa häntä selviytymään kolmen vuoden kriisistä oikein - positiivisilla "voitoilla" psyyken kehityksessä.
Joustavuus ja kekseliäisyys
Millainen lapsi voi tulla?
Ihovektori antaa sen luonnollisten ominaisuuksien mukaan lapselle erinomaiset mahdollisuudet kehittää kykyä rajoittaa omia halujaan, alistua kurinalaisuuteen ja käyttäytymisnormeihin (lakeihin) sekä kehittää loogista ajattelua, kykyä keksiä. Kehon ja psyyken luonnollinen joustavuus luo mahdollisuuden sopeutua suuresti ulkoisiin olosuhteisiin ja moottorin tehokkuuteen, armon.
Jos kolmen vuoden ikäisen kriisin aikana lapsi, jolla on sellaisia luonnollisia ominaisuuksia, tukahdutetaan, rangaistaan tottelemattomuudesta (erityisesti fyysisten vaikutusten avulla - hänen herkän, herkän ihonsa lyömällä), negatiiviset ilmenemismuodot pahenevat. Lisäksi se tasoittaa tietä vektorin pahimpien ilmenemismuotojen kehittymiselle: varkaus, opportunismi, manipulointi, valehtelu, kyvyttömyys järjestäytyä ja noudattaa yleisiä vaatimuksia (lakeja), asenne ihmisiin heidän omien etujensa näkökulmasta jne.
Mitä tehdä? Ja miten - eikö?
Kolmen vuoden kriisin oikea kulkeminen edellyttää seuraavaa. Iho-lapsen kanssa loogiset argumentit ovat tehokkaita, selitykset miksi on tärkeää, että hän teki tämän eikä muuten. Kun sitä käytetään, oikeiden asioiden ja tottelevaisuuden palkkiojärjestelmä "toimii" hyvin, mutta sen ei pitäisi olla vain aineellisia etuja (herkku, kallis, mutta turha lelu iholapselle tai jopa rahaa 1), mutta suuremmassa määrin! - hänen luonnollisten ominaisuuksiensa ja kykyjensä kehittäminen: lempeä kosketus, lahjana - ajattelua ja liikkumistarpetta kehittävät lelut (Lego-konstruktori, pallo, skootteri jne.). Kahden tai kolmen vuoden kuluttua se on vielä liian aikaista, mutta myöhemmin se voi olla matkapelejä ja piilotetun lelun etsimistä "kartalta".
Ihon lapsi on tärkeä kannustaa hänen fyysisissä harjoituksissaan ja ulkoilupeleissään sekä rakentamisessa, koska ne kehittävät suoraan hänen luonnollisia ominaisuuksiaan ja antavat lapselle iloa. Iho-lapsi on opetettava tilaamaan.
Kolmen vuoden iässä hänen on kuitenkin edelleen vaikea olla heittämättä esineitä, siivoamatta leluja, joten ensinnäkin häntä ei tarvitse moittia sotkusta ja toiseksi yrittää motivoida häntä esimerkiksi muuta siivouksesta mielenkiintoinen peli, käytä kilpailuhetkeä (esimerkiksi autot toimittavat matkustajat koteihinsa ja lähtevät itse autotalliin tai "kuka poistaa lelut nopeasti"). Mutta jos lapsi on rakentanut rakennuksen ja haluaa jättää sen jatkaakseen rakentamista seuraavana päivänä, ei ole tarpeen vaatia tämän rakenteen puhdistamista.
Kultainen pää, kultaiset kädet
Millainen lapsi voi tulla?
Peräaukon vektori luonnostaan määritettyjen ominaisuuksien suhteen antaa lapselle mahdollisuuden kehittää sellaisia upeita ominaisuuksia kuin tarkkuus, halu järjestykseen ja kyky oppia erinomaisen muistin ansiosta taipumus analyyttiseen ajatteluun. Hänen ominaisuutensa ovat jonkin verran toiminnan hitautta, vaikeuksia päätöksenteossa sekä hyväksynnän ja kiitoksen tarve, minkä vuoksi hän yrittää olla tottelevainen. Hänelle on ominaista taipumus loukkaantua, koska hän ei saanut ansaittua kiitosta ja rakkautta (etenkin äidiltään).
Kuitenkin, jos tällaista lasta "vedetään" ja kehotetaan, hän päinvastoin estetään ja joutuu tyhmyteen. Ulkopuolella se voi näyttää itsepäisyydeltä, josta lapsi saa kärsimättömiltä vanhemmilta "bonuksen" moitteiden ja imartelemattomien epiteettien muodossa (kuten "jarru" tai vielä pahempaa). Tämän takia lapsi ei vain pysty voittamaan estoaan, mutta ei myöskään halua tehdä sitä, ja kun hän on havainnut tämän tilan omana halunaan, hän ei voi enää muuttaa sitä, mikä pahentaa itsepäisyyttään (esimerkiksi lapsi ei vain ei pukeudu itse, mutta vastustaa myös, kun vanhempi haluaa pukea hänet).
Kaikki tämä aiheuttaa lisääntynyttä tyytymättömyyttä vanhempien keskuudessa. Luo "noidankehä", josta on vaikea päästä ulos, mutta peräaukon lapselle - ottaen huomioon hänen ominaisuudet, pieni ikä ja kehityksen kriisikausi - se on yksinkertaisesti mahdotonta. Itsepintaisuudesta voi tulevaisuudessa tulla vakaa luonteenpiirre, ja hän itse on riitelevä henkilö, jota on vaikea kommunikoida. Kauna "rakastamattomille" vanhemmille, etenkin äidille, siitä, että he ovat "aliarvostettuja, inhoamattomia", etsii ulospääsyä aggressiivisuudessa ja kostonhimoisuudessa kaikille ja kaikelle, koska hän itse tuntee olonsa pahaksi.
Sattuu, että kahden tai kolmen vuoden ikäinen peräaukon lapsi alistuu vanhempien "painostukseen" tottelevaisuudesta kiitoksensa vaikutuksesta ja antaa itsensä pukeutua ja alistua passiivisesti aikuisten tekoihin. Esimerkiksi työstä myöhässä olevan ihon visuaalisen äidin on helpompi pukeutua lapseensa mahdollisimman nopeasti kuin odottaa hänen tekevän sen itse - äärettömän hitaasti; tai peräaukon-visuaalisen huoltajan äidille, joka kärsii siitä, että vauva ei tee jotain "oikein ja kaunista", on emotionaalisesti helpompaa tehdä kaikki hänen sijasta.
Ylistämällä poikaansa tottelevaisuudesta äiti, tietämättä mitä tekee, saavuttaa, että lapsi kieltäytyy vähitellen yrittämästä tehdä mitään yksin, odottaen, että muut tekevät kaiken hänen puolestaan: vanhemmat pukeutuvat, ruokkivat lusikalla, pesevät jne. e. Tämä ulospäin turvallinen, konfliktiton tilanne on itse asiassa aikapommi: lapsi ei opi itsenäisyyttä.
Vanhemmille tätä käyttäytymistä ei pidetä erityisen ongelmallisena, koska lapsi on taipuvainen ja tottelevainen. Seuraukset eivät kuitenkaan ole lohduttavia - tulevaisuudessa hän tarvitsee jatkuvasti hoitoa eikä koskaan opi tekemään päätöksiä ja tekemään valintoja. Hänen myöhempi kohtalo on surullinen. "Parhaassa" tapauksessa, jopa kypsinä vuosina, eikä koskaan kypsynyt, hän asuu äitinsä kanssa, istuu sohvalla ja loukkaantuu mutkattomasta elämästä, eikä pysty "taittamaan" sitä yksin.
Kuinka selviytyä kriisistä oikein?
Joten miten autat lasta, jolla on anaalivektori, selviytymään kolmen vuoden kriisistä? Kannusta hänen pyrkimyksiään itsenäistyä riippumatta siitä, kuinka hitaasti hän toimii. Ole kärsivällinen, pidättele itseäsi yrittämästä tehdä jotain hänen puolestaan, kun hän haluaa "ITSE". Muista kehua tulosta riippumatta siitä, kuinka epätäydellinen se voi olla.
Samalla on ansaittava kiitosta - saavutuksen tosiasiasta; ei ole välttämätöntä sanoa, että hän "teki hyvin" jotain, jos se ei onnistunut täydellisesti, on parempi sanoa: "Teit (teit)! Itsensä (itsensä)! Mikä iso poika (iso tyttö)! " Tämä on erittäin tehokas ylistys - loppujen lopuksi lapset ovat niin innokkaita tulemaan isoja, aikuisia.
Jos lapsi ei onnistu tai ei toimi riittävän hyvin, esimerkiksi napit, napit, nauhojen sitominen (tai jotain muuta), tarjoa: "Tule, minä napin / solmion ja autat minua" - ja lupaa opettaa hänelle tämä; ja varmista, että (unohtamatta lupauksesta) vie aikaa tähän - peräaukon lapsi, kuten kukaan muu, rakastaa oppia.
Ja ajan myötä hän oppii luonnollisen laadukkaan tuloksen tavoittelun ansiosta. Ja on parempi, siistimmin pukeutua kuin toiset, ja myös auttaa nuorempia lapsia - ensin kiitokseksi, sitten hengellisestä halusta noudattaa luonnollista taipumusta huolehtia muista.
Jos kuitenkin ilmenee itsepäisyyden merkkejä, ei ole tarvetta "työntää" vaatimuksiasi tiukasti läpi niin, että lapsi tottelee, päinvastoin, sinun on poistettava paine, pukeuduttava haluamasi toiminnan suorittamiseen pelissä, vaihtaa huomionsa toiseen toimintaan. Toisin sanoen häntä on autettava pääsemään itsepintaisuuden ja kaunaa "noidankehästä" itsenäisyyden kehityksen iloisuuden ja omien saavutustensa menestyksen tunteen alueella.
Redskinsin johtaja
Vaikka lapsilla on melko vähän peräaukon ja / tai ihon vektoreita, on erittäin vähän lapsia virtsaputken vektoreilla (enintään 5%). Virtsaputken lapsi on "harvinainen näyte", joka vaatii vanhemmilta erityistä lähestymistapaa kasvatuksessa.
Mikä hän on - virtsaputki?
Virtsaputken vektori antaa lapselle valtavan energian (huolimatta toisinaan erittäin punaisesta fyysisestä ruumiista), luonnollisen altruismin - oikeudenmukaisen, armollisen paluun puutteesta niille, jotka hän kokee "laumallaan", mikä antaa heille turvallisuuden tunteen ja turvallisuus. Tämän vuoksi hänellä on kirjaimellisesti varhaisesta iästä lähtien voimakas vetovoima, ja väkijoukko, "ikäisten lasten lauma", kerääntyy luonnollisesti hänen ympärilleen.
Virtsaputken lapsen toiminta itsestään tai yhdessä toimintakehotusten kanssa osoittautuu niin inspiroivaksi koko "pakkaukselle", että se seuraa häntä ilman perusteluja, ja tämä tekee hänestä luonnollisen johtajan, ympäristönsä johtajan.
Kolmen vuoden kriisin aikana, kun lapsella kehittyy itsetietoisuus ja hän alkaa erota itsensä maailmasta, joka nyt tulee hänelle ulkopuoliseksi, kun hän alkaa ymmärtää hänen toiveitaan, sinun ei pitäisi yrittää tukahduttaa häntä, jäykästi kallistaa hänet alistumaan. Tämä aiheuttaa väkivaltaista suuttumusta, protestiä ja puolustusta kaikilla heidän luonnollisen oikeutensa ja korkeimman asteen - johtajan - käytettävissä olevilla keinoilla (kaukana kulttuurista).
Vanhempien toiminnan seuraukset, jotka yrittävät tukahduttaa tai rajoittaa virtsaputken lasta, pakottaa hänet tottelemaan, ovat surullisia ja jopa kauheita. Tällaiselle lapselle hänen despoottisista vanhemmistaan tulee vihamielisen ulkomaailman ensimmäisiä edustajia, jolla hän aloittaa elämän ja kuoleman taistelun - joskus kirjaimellisesti. Aikuisena hän tuskin sopeutuu yhteiskunnassa, kykenemättä täyttämään erityistä rooliaan - johtajaa - yhteiskunnan hyväksi.
Virtsaputken protesti vihamielistä maailmaa vastaan tekee hänestä henkisen riskin hänen elämäänsä - vaarantaa vähemmän tai enemmän ympäröiville ihmisille. Luonnollisesti tällaiset ihmiset kuolevat aikaisin. Ja tämä on parhaimmillaan. Pahin vaihtoehto on lapsuudessa tukahdutettu virtsaputki, joka on elänyt aikuisuuteen, liittyy rikollisen maailman joukkoon: hänestä tulee yksinäinen rikollinen tai rikollisen ryhmän johtaja.
Pienen "johtajan" kouluttamisen vaikeudet
Kauan ennen kolmen vuoden kriisiä virtsaputken lapsi etsii lähimpiä alueita, yrittäen päästä ulos areenalta, ja kun hän pääsee ulos, hän laajentaa aktiivisesti itselleen käytettävissä olevaa tilaa, ryömimällä nopeasti neljällä kädellä huoneen ympäri, kiipeää sinne missä hän pääsee.
Kun hän kykenee liikkumaan seisomaan jaloillaan, yrittää hän jo hyvin nuorena "irrottautua" äidistään, ei pidä siitä, että häntä pidetään kädessä ja johdetaan. häntä. Hän vetää kätensä ulos ja siirtyy kauas ja melko nopeasti pois aikuisesta hallitsemaan ympäröivää tilaa, ja hänen kanssaan kävelevän äidin (tai isoäidin) on jatkuvasti tartuttava häneen suojellakseen häntä vaaroilta.
Nykyaikaiset nuoret äidit alkavat usein puhua muiden äitien kanssa, vaihtaa kokemuksia ja uutisia, kun he käyvät vaelluksen kanssa pihalla. tai laitettuaan lelut sisältävän lapsen hiekkalaatikkoon, he pitävät kiinni matkapuhelimesta (tabletista) - ja antavat lapsensa väliaikaisesti poissa näkyvistä.
Juuri tällä hetkellä virtsaputken lapsi lähetetään tutkimaan tuntematonta leikkikentän ulkopuolella. Mitä äiti käy läpi, etkä löydä lastaan siellä, missä hän jätti, luultavasti ei tarvitse selittää - ja hänen ensimmäinen reaktionsa on ymmärrettävissä, kun lapsi onneksi on …
Virtsaputken nuhteleminen, hänen poistumisen kieltäminen on kuitenkin merkityksetöntä: jopa hyvin pieni lapsi ei pidä vanhempien tilauksia ohjeina toimintaan. Jokainen lapsi tarvitsee "silmä ja silmä", ja erityisesti virtsaputken! Lähdet kävelemään, älä ajattele, että nyt sinulla on hengähdystauko kotitöistä; päinvastoin, sinun on seurattava virtsaputken lasta, kuten uskollinen, mutta huomaamaton vartija. Kävele riittävällä etäisyydellä, jotta tarvittaessa vältetään hänet vaaran uhrilta, tarttumaan käteen kiinnittämään huomiota johonkin mielenkiintoiseen muuttaakseen liikkeen suuntaa - ja tarjoamaan jälleen vapautta ennakoitavissa olevassa turvallisessa tilassa. Suora varoittaminen vaaralta on hänelle selvempi rajoitus,kuin motivaatio muuttaa liikkumistietä kiehtovalla verukkeella. Pieni virtsaputki tuntuu kyllä, hän voi tehdä kaiken, ettei kukaan rajoita häntä.
Joten miten sen pitäisi olla?
Vaikka vauva on vielä vain kaksi tai kolme vuotta vanha, sinun on opetettava häntä ainutlaatuisen luonteensa vuoksi. Mutta et voi hemmotella lasta kaikessa, koska se on välttämätöntä opettaa häntä! Kyllä se on. Vain tämä on tehtävä tekemättä väärin hänen vanhempainvaltaansa, nöyryyttämättä hänen arvokkuuttaan. Tämä sääntö koskee myös lapsia, joilla on muita vektoreita, mutta erityisesti virtsaputken tapauksessa.
Kahden tai kolmen vuoden ikäisen virtsaputken lapsen opettaminen yksinkertaisimmilla taidoilla, itsenäisillä toimilla on annettava hänelle suurin mahdollisuus tehdä kaikki itse. Ja saavutettuasi tuloksen - ihaile vilpittömästi: "Kuinka hienosti teit sen!" Tai:”No, annat! Mitä tekisin ilman sinua ?! " Virtsaputken lapsi hyväksyy luonnollisesti ihailun (vaikka liioiteltuakin). Mutta hän ei hyväksy kiitosta ja arvioita, jotka ilmaistaan "ylhäältä alas", esimerkiksi: "Hyvin tehty! Mikä iso poika! " - viittaa kehuihin loukkauksena, alentamiseksi.
Et voi saada virtsaputken vauvaa tottelemaan, mutta voit luoda edellytykset, että hän kuuntelee sinua. Näin tapahtuu, jos luottamuksellinen suhde, positiiviset emotionaaliset siteet muodostuvat sinun välille. Ja vaikka hän on vasta kolme vuotta vanha, on korkea aika aloittaa tällaisten olosuhteiden luominen. Mikä parasta, virtsaputken lääkärit kuuntelevat ihon visuaalisia naisia. Jos perheellä on äiti, täti, isoäiti, jolla on tämä joukko vektoreita, tai ihon visuaalinen opettaja päiväkodissa, tämä on ihanteellinen vaihtoehto hänen luontaisten ominaisuuksiensa harmoniseen kehittämiseen.
Virtsaputken lapsi on itse asiassa ongelmattomin, jos et yritä "murtaa" ja alistaa häntä. Hän, toisin kuin lapset, joilla on muita vektoreita, on vastuussa paitsi itsestään myös muista; hän, jopa kolmen vuoden ikäinen, on "luonteeltaan aikuinen", hänelle voidaan antaa mikä tahansa tehtävä (iän mukaan toteutettavissa) sanoen: "Kuka, ellei sinä?" Ja hän tulee. Mutta älä yritä saada siistiä virtsaputkesta - tämä ei ole sen omaisuus.
Osa III. Kolmen vuoden kriisi: lapsen itsetietoisuuden muodostuminen
1 Jotkut vanhemmat, huomatessaan, kuinka raha motivoi ihon lasta, eivät ymmärrä, että he asettavat "aikapommin", muodostaen lapsessa kulutus- ja merkantiliset piirteet.
